Давайте познакомимся
Вопрос: Зачастую люди, долгое время живущие вместе, по существу не знают друг друга. В интегральной методике есть упражнение "Знакомство", когда супруги начинают заново знакомиться друг с другом: жена говорит, каким она видит мужа, а он – как он видит себя и т.д. Сравнивая это, они понимают, что не знают друг друга. Можно ли такое упражнение проводить с подростком?
Ответ: Это упражнение очень полезно, но вводить его надо постепенно. Ведь человеку очень трудно выйти из себя и начинать воспринимать мир через другого, тем более, противоположного себе. А еще труднее включиться в этот процесс ребенку, поскольку он все время видит родителей, общающихся на чисто бытовом уровне. Поэтому лучше всего ему включиться в интегральное взаимодействие, когда родители обговаривают между собой какие-то общие проблемы.
Я это знаю по себе. Мои родители были медики: мать – гинеколог, отец – зубной врач. Они часто разговаривали на профессиональные темы. Мать занималась исследованиями в своей области и рассказывала об этом отцу, а я подслушивал.
Мне, как мальчишке, были интересны сексуальные проблемы и проблемы гинекологии. Потом я задавал маме вопросы на эти темы, и она очень деликатно все объясняла. Впоследствии это мне многое дало.
Таким образом, ребенок формируется под впечатлением тех бесед и обсуждений, которые происходят между родителями. Дело не только в том, что он включается в профессии родителей, он включается в технологию связи между ними.
Вопрос: Как поступать родителям, если при обсуждении семейных проблем они видят, что ребенок их подслушивает?
Ответ: Пусть подслушивает, а потом его можно позвать и объяснить, о чем вы говорили. Этим вы обучаете его правильному взаимодействию, и впоследствии он точно так же выстроит свою семью. Ведь мы знаем по себе, насколько на нас действуют те стереотипы, которые мы получили от родителей, видя, как они общались между собой, обсуждали различные жизненные ситуации, спорили, соглашались друг с другом. Все это накладывается и входит в нас.
Можно специально дождаться, когда ребенок придет из школы и умышленно завести разговор на какую-то тему, красиво обсуждая ее, не ругаясь, пытаясь найти общее решение. Допустим, вы беседуете на кухне, а он ходит туда-сюда и вслушивается в ваш разговор. Вы даже можете спросить его мнение, втягивая его как бы невзначай в обсуждение. А потом постепенно он сам станет изъявлять желание участвовать в семейных советах.
Из ТВ программы "Беседы с Михаэлем Лайтманом", 11.12.2013
Настоящий блог модерируется. Предлагается писать только в рамках темы блога "Каббала, наука и смысл жизни". Комментировать и задавать вопросы могут только зарегистрированные пользователи.
Если Вы зарегистрированный пользователь, то войдите в систему.
Если нет - зарегистрируйтесь.