Университет самообразования

Вопрос: А что же преподаватели, которые получают различные степени: доктор, профессор?

Ответ: И они тоже будут. Их функция будет заключаться в том, чтобы писать книги, всевозможные программы, работы, контрольные, семинары и так далее. А зачем вести лекции?! Надо переходить на самостоятельные методы обучения.

Реплика: Меня больше всего поражает то, что студенты будут проверять друг у друга домашние задания.

Ответ: Это заставит их быть в интеграции друг с другом, увеличит их связь между собой – не отделит их и посадит за компьютер, а посадит их вместе. Ведь, в принципе, мы обязаны раскрыть в себе необходимость не только контакта, а тесной связи друг с другом.

В итоге наших дальнейших проникновений в природу, в человека, в общество, в экономику, в торговлю и так далее, то есть во все очень реальные и нужные сферы деятельности, мы обнаружим, что все это зиждется только лишь на правильной взаимосвязи людей. 

А правильная связь, как в технике, держится на том, что плюс и минус контактируют между собой и соединяются через какую-то силовую нагрузку. Между ними, конечно, должен быть резистор, но он играет роль только в месте соединения, и на нем освобождается положительная энергия.

Я уверен, что в итоге люди это обнаружат. А мы со своей стороны должны объяснять им, что это закон правильного соединения положительных и отрицательных качеств людей, мнений, веяний в обществе, и что все это необходимо для того, чтобы создать правильное соединение между нами.

Тогда человечество может рассчитывать на хороший духовный подъем и в́идение следующей ступени развития.