Единая сила эволюции природы, ч.1

Но постепенно, по мере своего развития, мы начинаем понимать, что это действительно единая картина, одна сила, внутри которой мы сами находимся. И эта сила развивает нас и дает возможность познать ее. Сила, которая называется "природа", как будто сама хочет, чтобы мы ее узнали.

Человек изучает природу из своих свойств, данных ему от рождения, и поэтому он, конечно, ограничен временем, движением, пространством и своим восприятием. Он не способен очистить свой мозг и перепрограммировать по-новому. Ведь человечество – это результат длинной эволюции под воздействием всевозможных воздействий и сил на протяжении миллиардов лет.

Человек – это результат развития природы, а потому встает вопрос, может ли он, будучи неразрывной, интегральной частью природы, исследовать ее? Ведь для этого необходимо подняться над природой.

Только в последнее время, на передовом крае развития науки мы начинаем понимать, что время и место относительны, а вместо массы может быть энергия. Но энергия – это нечто исчезающее, значит, и масса тоже может исчезнуть.

Выходит, что все те бесконечные тонны материи, которые мы видим во Вселенной, - это не масса, а энергия, то есть нечто прозрачное и исчезающее. В сущности, наша Вселенная пуста!

Кроме того, причина и следствие могут поменяться местами, и то, что нам казалось причиной, окажется следствием, и наоборот. Возможно, что то событие, которое сейчас должно случиться – оно и вызывает для себя причину, а не причина вызывает событие.

В квантовой физике известны явления, когда частицы, удаленные друг от друга на космические расстояния, оказываются связанными друг с другом. И если одна частица делает виток, то за миллиарды километров от этого места другая частица делает то же самое. И не то, что одна частица повторяет действия другой, а обе они сцеплены вместе.

Ни одна из них не является причиной и следствием, а все представляет собой единое целое и в такой форме, которую мы не способны воспринять своим разумом из-за его чрезвычайной ограниченности. 

Таким образом получается, что все наши исследования природы очень ограничены.

Вопрос: Надо признать, что мы многое не знаем?

Ответ: Мы не знаем почти ничего! Ведь наше восприятие математики и физики – это тоже следствие нашего строения. А если бы мы были устроены по-другому, у нас была бы другая математика и "1 + 1" не равнялось бы двум.

Ведь это лишь предположение, что 1+1 = 2. Если бы мы заменили свои органы восприятия, то увидели бы другую реальность. Вся окружающая нас природа выглядела бы совершенно иначе.

Но силу, которая развивает природу, можно принять за абсолют, существующий вне нас. Эта сила создает природу и нас самих в такой форме, которая позволяет нам исследовать часть природы в ограниченной мере. А если мы действительно хотим исследовать природу, то должны подняться на уровень этой силы, для чего необходимо обрести новые свойства.