Пойдем к Фараону – 2

Отрывок

Мы видим, что есть люди, которые долгое время прикладывают усилия в товарищеской любви, но пока не достигли состояния общей любви к природе, ее свойству отдачи и любви. В товарищеской любви они могут обнаружить небольшое продвижение, но в любви к природе не видят никакого прогресса. Однако и в товарищеской любви есть ступени.

Допустим, любовь к природе – это 3 этаж, а любовь к товарищам – 2. И 2 этаж включает в себя исправления эгоистической природы человека, после которых он сможет ощутить любовь ко всей природе.

Но если человек считает главным подняться на 3 этаж, то для него 2 – нагрузка, его нисколько не интересует, что он может там найти, хотя слышал, что без исправления нельзя ощутить высшую силу и ступень природы, но, в сравнении с 3 ступенью 2 – ничтожна, да и какая ему разница, чему учат на втором этаже?

И все это несмотря на то, что ему объясняют, что вначале исправлением достигается любовь к товарищам, а затем общая любовь к природе. Но человек не придает товарищеской любви ценности, а смотрит на нее как на добавку и насильно работает в ней, но всегда при собраниях ждет, когда придет время расстаться с ними.

В таком случае, он не выходит из себялюбия и не достигает любви к ближнему. Любовь к товарищам он реализует не из любви, а из страха не достичь общей любви, к природе.

Кто желает достичь равновесия с природой, относиться с ней так же, как она относится к нам, человеческим языком, доставить ей удовольствие, что, конечно же, говорится только относительно человека, его ощущений, - тот понимает, что любовь к товарищам есть необходимая ступень, – ведь благодаря ей он выходит из себялюбия и обретает любовь к ближнему, после которой сможет удостоиться общей любви к природе.

В любви к товарищам явно раскрывается проверка любви – к себе она или к товарищам. И научившись этому, исправив себя, человек уже сможет проверять себя и исправлять в бескорыстной всеобщей любви.

(по статье 13 Рабаша "Пойдем к фараону (2)", 1985-86 г.)

Тема : Воспитание, дети, Духовная работа в группе, Принципы работы в группе