21.09.2009, 19:36 [#4999]
Вопрос: Все более становится ясно, что не только в странах третьего мира, но и в развитых странах Европы и Америки также есть избыток населения. Нет работы на всех. Как вам видится трудоустройство в будущем?
Ответ: Кризис выявляет лишнее производство. Мы обязаны прийти к производству необходимого для НОРМАЛЬНОГО существования, но не более. А при этом обнаружится отсутствие занятия для большинства населения Земли.
Уже сегодня повсеместно в развитых странах происходит вынужденное сокращение рабочего времени. Многие предприятия переходят на график работы четыре дня в неделю.
Подсчитано, что при этом экономятся затраты на содержание, работники реже берут отгулы и больничные, повышается мотивация работать лучше.
Вспомним, что именно депрессия 1929 г. привела к появлению пятидневной рабочей недели. До этого люди работали шесть дней в неделю, по 12 - 14 часов в день.
Сократив дни и часы работы, мы трудоустроим вдвое больше людей...
Вопрос: Но в любом случае остается вопрос, что будет делать человек в свое свободное время? Не нарушим ли мы, развивая индустрию досуга, равновесие с природой, к которому должны прийти, которое породило современный кризис?
Ответ: Природа освобождает нас не для приятного времяпрепровождения, а для достижения равновесия с ней - достичь свойства отдачи и любви.
Поэтому, освободившееся время мы обязаны организовать для изучения Природы человека и мира, чтобы уравновесить их свойства.
Это и есть вся наука Каббала. Необходимо создать Методический Центр, народный университет и пр.. Освободившееся от работы время, человек обязан проводить в изучении своего подобия Природе.
Необходимо объяснить, что появление свободного времени происходит по плану природы, и именно для реализации ее плана.
Предыдущие сообщения на эту тему:
Экономика - шаг к альтруистической глобализации
Вопрос: Есть тысячи людей по всему миру, которые учатся вместе с нами через телевидение или Интернет. Они могут посмотреть урок, купить книги.
Но что делать, если рядом нет группы, к которой они могли бы присоединиться, чтобы получать от нее необходимые силы?
Ответ: Какая разница, где человек слушает урок - перед экраном телевизора или в зале, где я веду урок? Человек находится там, где находится его желание.
Я чувствую рядом с собой тысячи людей - их желания. А возможно, кто-то сидит здесь со мной рядом, и я его не чувствую.
Нет никакой разницы, в каком уголке Земного шара находится человек. И, может быть, расстояние помогает ему.
Я чувствую, что эти люди, которые собираются в разных частях планеты, дают огромную силу своим участием в уроке.
Ведь сила каждого человека, умноженная на расстояние и на слабость, которую он ощущает от того, что далек от нас и не чувствует прямого воздействия, - это потрясающая сила.
И в каком бы уголке мира ни находились наши товарищи, они нам действительно очень близки.
Из урока по статье "Прямое и косвенное воздействие Творца" 21.09.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
Все новое в мире рождается из ощущения конфликта в себе, несовместимости противоположностей в одном объекте.
Такое ощущение невыносимо - и именно поэтому оно толкает нас к решению конфликта, проблемы. Человек не способен терпеть противоположности вместе.
Это проистекает из состояния перед Первым Сокращением, когда творение ощутило себя получающим от Творца и противоположным Ему. Поэтому, когда мы обнаруживаем две противоположности вместе, - это непереносимо.
Сейчас человечество это раскроет и ужаснется: с одной стороны, мы связаны между собой, а с другой - ненавидим друг друга. Мы будем обязаны разрешить проблему.
И потому, раскрытие наличия противоположностей - это обязательно начало революционного действия, трамплин для прыжка, ведь это ощущение давит на нас с такой силой, что у нас не остается выхода - мы обязаны вырваться из этого состояния.
Поэтому, чем быстрее раскроются в нас, в обществе, противоположные силы - ненависть в нас и необходимость соединиться любовью, заложенная в природе, - тем скорее они обяжут человечество разрешить эту проблему.
Ведь эта раздвоенность - причина всех кризисов, которые мы переживаем сегодня. И так мы раскроем преимущество света из тьмы.
Из урока по статье "Прямое и косвенное воздействие Творца" 21.09.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
На духовных ступенях различие противоположностей гораздо более нестерпимо, нежели в нашем мире.
Ведь все проистекает из самого первого состояния, когда Творец, Добрый и Творящий добро, создал Эгоизм, противоположный Себе, желание наслаждаться.
Творец находится внутри этого желания, управляет им, ведь желание получать и желание отдавать - это проявления одной силы, Творца.
А мы не способны терпеть их проявление от одного источника - пока не достигаем Конца Исправления.
Тогда мы обнаруживаем, что возможно единство двух противоположностей, ведь только тогда в точке, сотворенной как "нечто из ничего", аннулируется тот материал, из которого она была создана - отсутствие Творца, и она полностью становится отдающей, подобной Ему.
Поэтому наличие противоположностей - причина развития всего творения - до его конечного исправления.
Из урока по статье "Прямое и косвенное воздействие Творца" 21.09.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
Единство противоположностей - трамплин для подъема
ТВ программа "Тайны вечной книги". Берешит, ч.3
![laitman_2009-02-16_tainy-vechnoy-knigi_1407_w.jpg](https://www.laitman.ru/wp-content/gallery/interview/laitman_2009-02-16_tainy-vechnoy-knigi_1407_w.jpg "173 - Беседы \")
Передача 3, Книга "Берешит", "И НАВЕЛ БОГ ВСЕСИЛЬНЫЙ СОН НА ЧЕЛОВЕКА, И ВЗЯЛ ОДНО ИЗ РЕБЕР ЕГО..."
Видео (рус.): Открыть | Скачать
Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Предыдущие выпуски программы:
Обычный человек видит себя и этот мир - неживое, растительное, животных и людей.
Но каббалисты видят реальность сквозной - через наш мир, мир высший, видят всю толщину желания, в котором реализуется Замысел творения. И они описывают нам происходящее, раскрывая какую-то часть.
Поэтому нам тяжело воспринять их язык и примеры, которые кажутся нам такими далекими от нашей жизни, разгадать их намеки. Человек хотел бы услышать четкое и краткое объяснение.
Но дело в том, что нам необходима не четкая инструкция, а свет исправления, скрытый в их книгах.
Поэтому мы должны с полным доверием принять то, что они пишут, и поверить, что именно в том виде, мы получаем свет исправления.
Это верно, что можно одним предложением или абзацем выразить смысл всей статьи - но в нем не будет исправляющей силы.
Поэтому, читая эти статьи, перемежающиеся цитатами и, как нам кажется, пространными рассуждениями, нужно думать лишь о том, как на нас сейчас действует свет исправления.
Неважно, понимаю я услышанное или не понимаю, чувствую или не чувствую, - я жду света! Главное, чтобы "лекарство" работало.
Из урока по статье "Человек - словно дерево в поле" 21.09.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
Сказано: "Человек - словно дерево в поле". Можно посадить его на поле, благословенном Творцом, где в нужное время его будет поливать дождь и светить солнце.
А может быть это бесплодная, сухая почва, на которой человек не может расти. Или же он растет, как дикое дерево, не приносящее плодов.
В духовном развитии сам человек определяет место - от его отношения к книгам, учителю, товарищам меняется почва, солнце, влага - все условия роста.
Человеку дают "точку в сердце" - духовное зерно, а ему нужно решить, где посадить его и как впитать от окружения необходимые силы, чтобы вырастить из зерна дерево.
Если он выберет для себя правильное окружение, то сможет потребовать от него силы отдачи - "дождя".
Эта сила позволит ему вырасти из материального мира. Его намерения отдачи произрастут "из земли".
Нужно ухаживать за своим "деревом", выбирать желания, которые возможно исправить и правильно их организовывать, чтобы выросли и придали человеку правильную форму, подобную Творцу. В этом вся работа человека.
Поэтому, с одной стороны, кажется, будто дерево растет само собой? Но начиная от зерна и далее, есть множество действий, которые зависят от нас. Оно не может расти независимо от нас - только по нашему желанию!
Из урока по статье "Человек - словно дерево в поле" 21.09.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
Вопрос: Какая разница между верой выше знания, которая необходима в занятиях Каббалой, и верой, принятой в религии?
Ответ: Если в человеке говорит точка в сердце, то он через нее чувствует, кто может быть его учителем.
Он видит, кто действительно имеет постижение, понимание внутреннего смысла и обладает целью жизни, знает, куда этот мир развивается и к чему должен прийти - а кто просто выучил наизусть много цитат.
Человек начинает различать, кто находится в духовном, а кто нет. Он ощущает это из своей точки в сердце, которая различает, откуда она может получить наполнение.
Возможно, человек на какое-то короткое время запутается и попадет не в свое место, но быстро это поймет и сбежит. А возможно, он начнет заниматься каббалой и через какое-то время начнет отдаляться от нее.
Словно заряд в магнитном поле, занимает равновесное положение между силами - так и люди, то приближаются, то отдаляются.
Все определяется состоянием равновесия между силами точки в сердце и местом учебы, словно центром силового поля отдачи.
Поэтому все определяется свободным выбором человека, все решает сам человек.
Поэтому я никого ни в чем не убеждаю, не уговариваю и не доказываю свою правоту.
В мере раскрытия точки в сердце, насколько в человеке пробуждается стремление к отдаче, пусть даже скрытое от него самого, - только в этой мере он готов приблизиться и вложить свои силы.
Он сам должен решить, чьи советы ему слушать - каббалистов или обывателей.
Из урока по статье "Человек - словно дерево в поле" 21.09.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
Ежедневный вопрос от Владэка Занковски: Как я могу отбросить физическую группу и впечатляться от какой то абстрактной группы?
 |
Мы продвигаемся под воздействием двух противоположных сил - отдачи, силы Творца, и получения, силы человека.
Не может быть такого состояния, когда только одна сила присутствует, как в нашем мире, нет одного полюса без другого.
В каждый момент жизни, я нахожусь под влиянием этих двух сил, уравновешенных так, чтобы создать во мне условие свободы, продвинуться к духовному, к свойству отдачи.
Поэтому, мы всегда находимся на каком-то разломе. То в воодушевлении, полон сил движения, то падаю так, что нет сил двигаться.
Система управления скрывает от нас вещи, мешающие нашему продвижению, создает в нас различные внутренние состояния, рисует нам окружающий мир - чтобы дать каждому реализовать свой свободный выбор.
На человека возложено сделать все, что в его силах - в любом состоянии. Даже если он чувствует: "Да кто я такой, разве я гожусь для духовной работы? Она для великих людей, у которых много сил и способностей". Неверно!
Удостаивается раскрытия высшего мира не сильный, а идущий! Души, достигающие большой высоты, как раз поднимаются из самых глубин эгоизма.
Если у человека есть хоть какая-то возможность продвигаться, даже чисто эгоистически, рисуя себе заманчивые для эгоизма цели - и это хорошо!
Это подобно работе осла, которому завязывают глаза и привязывают перед носом мешок с зерном, тогда он способен ходить по кругу и вращать жернова - и так из зерна, пищи животного, он делает муку, пищу человека! Т.о. из животного вырастает человек.
Поэтому не нужно много внимания обращать на данные нам условия - внутренние или внешние. Любые состояния, которые мы проходим, какими бы глупыми и ненужными они нам не казались, но значит, они самые полезные для продвижения.
Нужно просто постараться сделать все возможное, как младенец, который никогда не отчаивается, а всегда неутомим и восторжен. Если и мы будем действовать с тем же постоянством, то безусловно преуспеем!
Из подготовки к уроку 21.09.2009
Предыдущие сообщения на эту тему:
2-я часть (Введение в комментарий "Сулам")
Работа в трех линиях - основной принцип, формула использования желаний до самого конца исправления.
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
3-я часть (Прямое и косвенное воздействие)
"Человек" - все мои желания, для которых я выстроил или выстраиваю намерение ради отдачи. "Животное" - мои желания, намеревающиеся получать.
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Подготовка к уроку
Духовная система специально скрывает от нас то, что может помешать продвижению и нарушить свободу воли.
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
1-я часть (Даргот Сулам, статья 883)
Каббалист видит реальность насквозь, через все ее пласты.
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Утренний урок 21.09.09 (2-я часть) >>
