Сообщение: Психологи из Университета Ноттингема создали гормональный спрей, который мирит поссорившихся супругов. В его составе "гормон объятий" окситоцин, который повышает чувствительность у мужчин и успокаивает женщин. Окситоцин вырабатывается в организме самостоятельно, он повышает либидо и чувство доверия к партнеру, отвечает за эмоциональную связь матери и ребенка. Действенность спрея доказали клинические эксперименты.

Медицинский анализ подтвердил, что у применивших спрей, ссора не оставляет возбуждения в нервной системе у женщин, а у мужчин снижается требовательность к женам и повышается дружелюбие. Врачи заявили, что впрыскивание спрея дважды в день повышает сексуальную активность в паре и укрепляет понимание между супругами.

Теперь каждая семейная пара, которая хочет сохранить свою любовь и пронести теплые отношения через года, не должна отдаваться пылу ссоры, а может воспользоваться "спреем примирения", который не позволит супругам долго ругаться и копить обиды друг на друга, и как следствие – сделает брак более счастливым.

Реплика: Несомненно, возможно изготовить множество всевозможных гормональных препаратов, которые сделают нас зомби с радостной улыбкой во всех случаях жизни. Но природа настроена на исправление, нарочно созданного в нас эгоизма, а не на его "обезболивание". В итоге этот эксперимент выявит свои особые ужасные последствия и все равно природа победит и вынудит нас в трезвом виде заняться собственным перевоспитанием "Методом интегрального образования".

Химия любви

Брак: ожидания и реальность

Объятия любимых укрепляют здоровье

Тема : Воспитание, дети, Мужчина и женщина

Комментировать

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы, Новый Интернет

Комментировать

Из статьи Рабаша "Подготовка к получению Торы": О Творце написано: "И спустился Творец на гору Синай". А о народе написано: "И выстроились у подножия горы". А "гора" (хар) происходит от слова "сомнения" (ирурим), то есть разум человека.

Если мы принимаем это знание разумом – это означает, что Творец находится на вершине горы, то есть действует так, что мы чувствуем и соглашаемся, что у нас нет выбора и нужно принять Тору. Ведь после того, как мы понимаем, что эгоизм готовит нам могилу, мы вынуждены принять Тору по необходимости, чтобы спастись от гибели, от этой жизни обреченной на смерть.

Так где же наша свобода воли, если естественным путем получается, что мы обязаны принять Тору? Само злое начало – наше желание насладиться этой жизнью приводит нас к этому выбору. Но называется ли это принятием?

Поэтому, когда мы собираемся у подножия горы и раскрываем свое злое начало, а против него открываем Тору, то это пока лишь начало пути. У нас появляется ясное знание, что с такими условиями мы начинаем жизнь. И теперь на каждом шагу, где обнаруживается эгоизм, нам нужно выяснить: для чего он раскрылся, зачем он нам необходим, и как за счет правильного использования эгоистичного начала и Торы, данной для его исправления, мы можем подняться к ступени Творца, на вершину горы. Далее...

Свернуть...

Из подготовки к уроку, 14.05.2013

Желание, которое ни от кого не зависит

Из-под палки или все-таки по желанию?

Дарование и получение

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков, Свобода воли

Комментариев: 1

После только что прошедшего конгресса ощущается какой-то туман, рассеянность, отсутствие концентрации. Я понимаю, что прошло несколько дней очень активных выяснений и переживаний, но необходимо подняться над этим.

Есть внутреннее состояние человека, а есть рабочее состояние, в котором мы обязаны себя держать, соединившись вместе поверх переживаемых каждым состояний, для того, чтобы притянуть свет, возвращающий к источнику. Если мы будем ждать, когда состояние наладится само, то мы достигнем лишь животного разума. Если же мы будем действовать группой и притянем свет, возвращающий к источнику, то придет свет свыше и даст нам высший, духовный разум.

Это две разные ступени, на которых существует совершенно иное мировоззрение: либо как у животного, либо как у человека (Адама), подобного Творцу. Нам нужно сейчас выбрать, чьими глазами мы хотим смотреть на реальность? А если мы будем просто сидеть и ждать, не стремясь к групповой, внутренней концентрации, то вернемся обратно к животной жизни, к животному взгляду на мир.

Надо не бояться оставить все переживания и расчеты и устремиться лишь к свету, возвращающему к источнику: неважно, какие состояния он нам несет. Главное – вложить усилия для притяжения этого света. Так давайте сконцентрируемся на этом.

Из урока по Книге Зоар. Предисловие, 14.05.2013

Ждать или продвигаться вперед?

Выходя из тумана

После конгресса: в "жерновах" Творца

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, ЗОАР, Конгрессы, события, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Что такое мысль?

Ответ: Мысль - это точка связи между творением и Творцом. Это особая просьба, с которой творение может обратиться наверх. С одной стороны, она исходит из животного желания, ведь человек находится в беспомощном состоянии, не зная, что делать со своей жизнью, как ее наладить. Все начинается с обычных, земных, телесных проблем.

Но если ему удастся подняться над этими проблемами, не перечеркивая их, а рассматривая как средство, то они послужат началом, фундаментом,  с которого он сможет подняться к Творцу и поблагодарить Его за свое пробуждение.

Если человек хочет узнать, каким должно быть правильное намерение, отношение ко всему происходящему, это означает, что он требует мысль. Он поднимает точку животного страдания в Бину тем, что спрашивает не о себе, а о том, к чему оно должно привести его в связи с духовным: как за счет этих страданий он может познать Творца. Познание Творца называется мыслью.

Так эта черная точка становится Нуквой для Хохма, то есть включается в Бину, требуя понимания. Это желание обязывает Аба вэ-Има соединиться и начать рожать будущего человека, твою следующую ступень.

Из урока по Книге Зоар. Предисловие, 14.05.2013

Две необходимые составляющие молитвы

Стать частью мысли Творца

Измерить мысль величиной экрана

Тема : Духовная работа, ЗОАР, Молитва, намерение, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы, Мужчина и женщина

Комментировать

Вопрос: Известно, что мысли передаются на расстоянии. Согласно науке, достаточно 10% от общей массы людей, которые думают или ощущают себя определенным образом, чтобы это как вирус начало передаваться всем остальным.

Ответ: Речь идет  об эгоистических мыслях. Естественно, можно сделать так, что у людей появится ощущение того, что вы говорите и думаете в своих кругах, даже если они совершенно не знают и ничего не слышали об этом. Они просто начинают слышать.

Так обычно бывает со всеми мыслями – люди начинают об этом догадываться. То, о чем мы говорим сейчас, они начнут слышать через несколько месяцев через различные средства массовой информации или от людей на улице.  

Это происходит, потому что мы находимся в единой системе. Но это не значит, что люди начнут интересоваться тем, что они услышали. Они придут к этому постепенно, активно двигаясь вперед. Здесь еще понадобится очень длительный этап их развития – именно это мы и наблюдаем в действительности.

Распространение мыслей в мире, даже из всевозможных эгоистических побуждений, – естественный процесс, который в действительности всегда имел место.

Из ТВ программы "Мудрость толпы", 06.05.2013

Интегральность: новые горизонты

Человечество = 1

Мысль – в помощь интегральному воспитанию

Тема : Воспитание, дети, Восприятие реальности

Комментировать

Вопрос: Для того чтобы во время интегрального обсуждения решить какую-то специализированную проблему, участники обсуждения должны быть профессионалами? Или за счет того, что люди в правильной связи реализуют этот интеграл, можно найти любой результат?

Ответ: Откровенно говоря, я не думаю, что во всем, что бы ни было, есть какие-то проблемы, кроме понимания интегральной природы. Когда человек начинает смотреть на мир с нового уровня, то все становится сквозным, простым, ясным. Он видит все проблемы, потому что они возникают именно из-за нестыковки двух систем: интегральной и линейной. В результате появляются очень интересные решения, которых раньше не было, причем даже технические, научные. 

Я уверен, что при этом человечество намного обогатится, поскольку мы вдруг начнем чувствовать внутреннюю природу вещей. Ведь мы всегда исследовали природу не такой, как она есть, а с точки зрения наших эгоистических возможностей, и поэтому в очень ограниченном диапазоне. А когда мы выходим за уровень ограничений своего тела, своего эгоизма, мы ощущаем природу вне себя, то есть такой, какая она есть, а не такой, как мы ее воспринимаем, и здесь у нас открываются совершенно иные возможности. Поэтому интегральный уровень – это новые науки, новая техника, совершенно новые горизонты. Далее...

Свернуть...

Из ТВ программы "Мудрость толпы", 06.05.2013

Распространение мыслей

Человечество = 1

Обучать человечество интегральности

Тема : Воспитание, дети, Каббала и другие науки

Комментировать

Вопрос: Человечество – это гигантская сеть, в которой люди каким-то образом связаны между собой. Если человек правильно проходит методику интегрального образования и работает в кругах, то это становится стилем его жизни. Как интегральные круги преобразуются в глобальную сеть?

Ответ: Новое общественное сознание начнет проявляться через все средства массовой информации, и даже просто понаслышке: на предприятиях, в школах и т.д. Сама система станет проявляться тут и там из общей связи в обществе, так же как появляются грибы из-под земли после дождя. 

Но как это замкнется в одну единую сеть, я пока не представляю. Я привык говорить, исходя из практики. Мы не получим готового рецепта. Нам все равно надо будет объединять  десятки людей в сотни, сотни – в тысячи и так далее. Мы должны будем работать между ними на соединение, пока каждая десятка не станет как один человек. А затем, допустим, десять десяток соединятся в сотни, а сотни – в тысячи и т.д. Поэтому все равно должны быть объединительные акции.

Так мне видится этот процесс, потому что невозможно сделать какую-то маленькую часть всеобщей системы интегральной, если это не десятка. А соединение между десятками должно происходить по той же методике, но все-таки уже на другом уровне.  

Когда десятки начинают соединяться между собой, то получается качественно новый результат, а сотни – еще более качественно новый и так далее до идеального состояния, пока все человечество не станет интегральным, то есть равным потенциальной единице.

Из ТВ программы "Мудрость толпы", 06.05.2013

Распространение мыслей

Интегральность: новые горизонты

Круглый стол – инструмент интеграции

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Интегральное воспитание в Америке

Новое место для усилий

Особенность народа Израиля

Посыл интегрального воспитания

Продолжаем упражнение десяток

Святая земля

Тема : Клипы, фильмы, Отрывки из утренних уроков

Комментировать