Один как все

каббалист Михаэль ЛайтманСообщение: У скандинавских стран репутация благополучных стран, они доверяют правительству и друг другу, довольны системой образования и здравоохранения, заботятся о природе, держатся особняком в мире и гордятся своей политической и экономической независимостью.

Но их индивидуализм держится на принципах, отрицающих право человека на индивидуальность: не думай, что ты особенный, ты как все, все равны, будь скромнее, иначе тебя перестанут уважать.

Школы лишены иерархии, ученики равны, оценки не ставятся.

Молодые не пытаются достичь большего, чем окружающие, поскольку это означает выход из общества, когда человек берет всю ответственность за свою судьбу на себя. Подобная незащищенность пугает людей, и они предпочитают не рисковать.

Реплика: Такая сознательная ограниченность стабилизирует общество, не давая ему развиваться, не вводит в современный кризис. Но план Творца – привести все человечество к осознанию эгоизма как зла - и придет время Скандинавии почувствовать на себе все удары своего недоразвитого эгоизма – и вынуждены будут викинги ломать себя, осознать зло своей природы и устремиться к исправлению.

Предыдущие сообщения на эту тему:

В Швеции упраздняют образы матери и отца

В Норвегии прекратили продажу "жестоких" видеоигр

Новый человек – постчеловек

Homo economicus – полный идиот

каббалист Михаэль ЛайтманСообщение: Homo economicus – человек экономический, всегда стремится к максимальной прибыли, эгоистичен и безжалостен. Второй – самоотвержен и готов помочь ближним без видимой выгоды для себя. Кто из них будет более успешным?

Дарвиновская теория эволюции и уроки капитализма говорят о том, что побеждает сильнейший. Но исследования последних 20 лет, доказывают, что взаимопомощь (предпочтение интересов других) выгодна. Примеры кооперации и взаимодействия можно встретить в жизни, чтобы лучшие условия могло получить как можно большее число людей. Ученые утверждают, что выжить в современном мире может только вид людей, которые закрывают глаза на собственные интересы ради успеха общества. Поэтому учреждения, построенные на личных интересах (например, корпорации, ставящие интересы акционеров выше интересов общества), не смогут в будущем извлечь выгоду из имеющихся возможностей, и могут загубить планету. Жадность – это плохо, заключают ученые, а во многих случаях быть жадным просто глупо.

Реплика: Исследования, хотя и далеко не полные, но правильные. Остается только вопрос, каким образом образумить все эти 7 млрд. эгоистов? Методика интегрального образования и воспитания предлагает себя, как средство исправления природы человека. Несомненно, рано или поздно, т.е. после страданий, но все мы придем к необходимости ее реализации над нами.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Вынужденный альтруизм эгоизма

Альтруизм - не более 10% или все 100%

Эволюция кооперации и альтруизма

Чего хотят женщины от мужчин? (клип)

Педаль сцепления с Природой

каббалист Михаэль ЛайтманБааль Сулам, "Мир": Цель выстраивается на всех законах Природы без исключения. А значит, кто нарушает один закон, тот вредит конечной цели, которую поставил Творец. Поэтому Природа накажет его, и нам нельзя его жалеть – ведь он осквернил законы Природы и презрел цель Творца.

Отсюда ясно, что если кто-то на моих глазах действует против законов Природы, то я обязан остановить его. Ведь мы находимся в одной системе, и если человек идет против какого-то ее закона, то неизбежно оказывает дурное влияние на всю Природу, на всех.

Вообще, любое твое действие должно сопровождаться пониманием того, что ты делаешь. Ведь ты влияешь на огромный общий механизм, взаимосвязанный во множестве частей, интегральный и глобальный. Если ты не знаешь законов Природы, это еще не значит, что ты не наносишь вреда.

Природа принимает твое действие как оно есть, а хорошее или дурное намерение, либо его отсутствие – это уже добавка. Но как бы то ни было, с материальной точки зрения, мы должны понимать, что находимся в замкнутой системе и потому все зависим друг от друга. Никто не может считать себя свободным от обязательства не вредить системе.

Ну а затем можно пойти и дальше: свободен ли я от обязанности приносить системе пользу? Если призадуматься, выходит, что нет. Ведь в замкнутой системе у каждого свое место и своя роль. В ней каждый обязан обеспечивать и пассив, и актив: избегать вреда и нести пользу. В этом у нас нет свободы воли – напротив, все мы обязаны быть исправными, полезными частями системы. Далее...

Из урока по статье "Мир", 28.08.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Будущее – за интеграцией в Природу

Где бы я ни был – я в центре системы

Чтобы не быть наказанными Природой…

Будущее – за интеграцией в Природу

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Если все мы составляем единую систему, то как человек, будучи ее неотрывной частью, может ошибаться и нарушать ее законы?

Ответ: Дело в том, что сейчас человек связан с ней, как младенец. Взрослые заботятся о нем и дают ему ступень чуть более высокую, чтобы он начал встраиваться в нее, развиваться, подключаться, чтобы увидел, насколько он может соответствовать ей, сколько пользы или вреда несет ей.

Лишь в наше время эти механизмы наконец проявляются: мы вредим миру – и он реагирует, да еще и так, что само наше существование оказывается под угрозой. Экологические опасности сегодня таковы, что человечество вместе со всей своей историей может исчезнуть с лица Земли, которая больше неспособна его носить. Мы сами вызываем вымирание растительных и животных видов – и вдруг обнаруживаем себя в том же списке. Более того, достаточно одной мировой войны, чтобы покончить с цивилизацией еще раньше, чем это сделает экология.

Отсюда вывод: если мы не учимся у Природы, т.е. у общей системы, правильному включению в нее, то приходим к столкновению с ней и к неприятному финалу.

Вопрос: Проблема в том, что если человек оказывается лицом к лицу с непоколебимой системой, которая сильнее его, то в какой-то момент поднимает руки: "Будь что будет…"

Ответ: Верно, человек сегодня испытывает беспомощность и не знает, что делать. Не знает потому, что неспособен понять мир, правильно прочувствовать его, принять верное решение, а главное, правильно реализовать его. Далее...

Из урока по статье "Мир", 28.08.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Педаль сцепления с Природой

Чему не научишься у Природы

Единство природы и общества

Собиратель разбитых душ

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как нужно подготовить себя перед тем, как выходить на распространение интегрального образования?

Ответ: Ты должен соединиться с товарищами и подготовить себя, что сейчас отправляешься исправлять части своей души, внутри которых действует сила, противоположная Творцу - то есть "разбитый" высший свет, свет, который разбил желания.

А ты отправляешься исправлять отношения между этими частями с помощью того же самого света, который находился внутри, но потом, вместо силы единства, внес в желания силу ненависти, отторжения, и покинул их. Теперь он находится снаружи, как окружающий свет. И ты идешь позаботиться об этих желаниях, притянуть к ним окружающий свет, за счет него приблизить друг к другу, соединить. Тогда внутри их соединения, между всеми этими душами, потечет свет НАРАНХАЙ. А Творец будет удерживать весь этот НАРАНХАЙ, находясь в самой его сердцевине.

Надо обращать внимание не на лица и конкретные слова, ведь это только внешняя форма - а видеть в этих людях разбитые души. Прежде всего, нужно вообразить себе такую картину, и тогда ты можешь выйти для работы по распространению, причем обязан постоянно удерживать эту картину в себе. Тогда ты наверняка добьешься успеха и станешь проводником, каналом, по которому потечет свет.

Из подготовки к уроку, 26.08.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Других легко исправлять!

Раскрытый канал распространения

Ежедневная работа ради конечного исправления

Беседы о новой жизни, ч.196

Беседа на тему "Создание семейной связи", в рамках ТВ программы "Новая жизнь".

Мои собеседники - Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите,

Ница Мазоз, ведущая семинаров по коучингу.

015 - Беседы о новой жизни, с Ницей и Ореном

icon for podpress  Видео (рус.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 
icon for podpress  Видео (ивр.): Открыть | Скачать
 
  icon for podpress  Аудио (ивр.): Открыть | Скачать
 
Предыдущие выпуски программ:

Беседы о новой жизни, ч.195

Беседы о новой жизни, ч.134

Беседы о новой жизни, ч.133

Где прячется Творец?

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Я понимаю важность распространения, но не могу перешагнуть через психологический барьер. Мне неловко стоять на улицах, рассказывать…

Ответ: Значит, у тебя нет важности распространения, величия Творца, важности того, что ты сейчас раскрываешь Творца на месте. Ты не чувствуешь, что в том человеке, который находится перед тобой, прячется Творец.

Так делается специально: Творец, находясь в нем, возбуждает в тебе некое чувство стыда, неловкости только для того, чтобы ты преодолел свой эгоизм. Как только ты его преодолеваешь, ты видишь, что все это наиграно, что все это – театр.

Попробуйте и убедитесь на месте!

Из урока на русском языке на тему "Вопросы и ответы", 25.08.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Собиратель разбитых душ

Через людей вести диалог с Творцом

Раскрытый канал распространения

Начинайте работать с людьми!

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Как более остро, выпукло увидеть единство Творца во всем, что нас окружает?

Ответ: Дело в том, что мы годами занимались теорией и немного ощущали различные внутренние изменения в нас, в себе, между нами. Но они были внешними, туманными, не въедались в наши чувства, в нашу плоть.

Сейчас, когда мы выходим на внешнее распространение, мы начинаем серьезно воспринимать эти воздействия на нас, наше влияние на других, и этим подготавливать себя к острому, реальному ощущению Творца.

Послушайте, что говорят наши товарищи о своих впечатлениях по распространению, как перед каждым своим выступлением, перед каждым человеком они должны себя внутренне подготовить, чтобы раскрыть его. Это необходимость! Иначе у них ничего не получится. И здесь они чувствуют, что им надо объединиться с группой, им надо прочитать какой-то отрывок перед тем, как начинать работу с другим человеком, им надо правильно направить себя.

Каждый нуждается в том, чтобы у него внутри было объединение группы, в объединении группы был Творец, чтобы все это сконцентрировать в себе и эту силу Творца, которая проходит через группу и через него, он мог бы направить на человека, и тот сразу бы принял все, что он хотел ему передать, даже без слов. Далее...

Из урока на русском языке на тему "Вопросы и ответы", 25.08.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

От внешнего распространения к раскрытию Творца

Почему наше время такое особенное?

Секрет успеха

От внешнего распространения к раскрытию Творца

каббалист Михаэль ЛайтманВопрос: Каждый из нас чувствует важность и насущную необходимость физического контакта в группе, в десятке, для осознания чувства уверенности и важности объединения. Чем можно заменить отсутствие такого физического контакта?

Мы ежедневно слушаем утренние уроки, каждый день проводим конференции. У нас работают ежечасные текстовые сообщения, но физически мы собираемся только один-два раза в неделю.

Ответ: Дело даже не в том, сколько раз вы собираетесь. Дело в том, сколько раз вы выходите к другим людям во внешний мир.

Духовная работа происходит следующим образом. Сверху находится Творец, под Творцом – группа, внутри группы – учитель (рав). К группе и учителю примыкают все каббалисты, от которых мы получили нашу методику. И под всем этим находится масса, общество, народ.

В первую очередь, мы должны объединиться в группе. Это единение – самое необходимое, когда каждый выходит из себя, делает Первое сокращение (Цимцум Алеф), создает экран, и объединяется с остальными. Затем мы подключаемся к Творцу, желая вместить Его в нас, – это вторая часть. И в-третьих, исходя из того, что Творец уже находится внутри нас, мы идем в народ. Далее...

Из урока на русском языке на тему "Вопросы и ответы", 25.08.2013

Предыдущие сообщения на эту тему:

Начинайте работать с людьми!

Место встречи с Творцом изменить нельзя

"Выход в люди" – первый шаг к Творцу

Каббала скрытой камерой (28.08.2013)

Доброе будущее

Доставить наслаждение Творцу

Духовное - непрерывный поиск

Конец использования эгоизма

На одной ноге

Жизнь без страданий

Радио-версия блога за 24.08.2013
icon for podpress  Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

Радио-версия блога за 23.08.2013
icon for podpress  Аудио (рус.): Открыть | Скачать
 

Мир снова на пороге кризиса

каббалист Михаэль ЛайтманСообщение (The Guardian): Легкий мандраж из-за проблем развивающихся стран перерос к концу лета в настоящую панику. Инвесторы судорожно распродают активы. С начала года бразильский реал потерял 20%, индийская рупия 15%, турецкая лира – 10% – все признаки "азиатской инфекции". В Индонезии, крупнейшей экономике Юго-Восточной Азии, акции упали на 17% за 3 м-ца. Высока вероятность банковского кризиса в России.

Реплика: Кризис никуда не исчезал, не заканчивался, его статистически искусственно "сбивали", а затем он как бы снова проявлялся. Искусственными методами неукоснительное падение экономик мира ничем не остановить.

Оно, как и другие проявления кризиса (в науке, искусстве, распаде семьи, воспитании детей, употреблении наркотиков и пр.) призвано показать нам, что исправить нужно не что-то вне нас, а нас самих.

И возможно это, используя базовую силу природы. Ее можно раскрыть в коллективном объединении. Решение простое, но неординарное, непривычное, в работе над собой, а не над другими. В этом и заключается психологическая проблема решения кризиса.

Предыдущие сообщения на эту тему:

Крах финансовой системы

Глобальный финансовый рынок мертв и пока не собирается воскресать

Мир на пороге валютных войн

Не та реформа, г-н президент!

каббалист Михаэль ЛайтманИсследование: Сегодня в США каждый пятый старшеклассник бросает школу, каждый второй – не попадает в колледж. Обама взялся реформировать систему обучения. Но реформа натолкнулась на сопротивление снизу.

Тогда начать реформу решили с дошкольников. Но только трое из десяти посещают детский сад: родители не в состоянии это оплатить. Тогда Обама провозгласил, что дошкольное образование должно охватить 100 процентов детей, и выделил на это 1.3 млрд. долларов, а на 10 лет – 75 млрд.. Далее...

Реплика: Все построено по капиталистической системе. Обучение должно быть неформальным, чувственно развивающим ребенка, много обсуждений, посещений производств, музеев, больниц, банков – а затем обсуждений, где мы были и что это было.

Устраивать уроки-театры "суды обличительные и оправдательные", проигрывать на уроках между собой "взрослую жизнь" и пр.. Все это сидя в круге, всем вместе, с учителем, как с равным. И естественные науки изучать в круге, в обсуждениях – так они понимаются ближе и всеми, а не только единицами.

В общем, вводить интегральное воспитание и образование. Но вначале готовить к этому учителей и воспитателей. Рано или поздно все равно такое образование придется вводить, ведь наше развитие движет нас к интегральному миру. Страна, которая адаптирует у себя эту методику, – оставит всех далеко за собой…

Предыдущие сообщения на эту тему:

На смену заскорузлому обучению

Плюс для нашего общества

Неоценимая польза экскурсий

Страница 3 из 3212345...Последняя »