Вопрос: Что такое правильное усилие?

Ответ: Мы находимся на духовной ступени, которая выпала за пределы духовного мира. Ступень эта уникальна по своим возможностям и гораздо важнее всех духовных ступеней. На ней существует такое чудесное сочетание желания получить и желания отдавать, какого больше нигде нет.

Только на ней мы можем, играя, как дети, становиться умнее и взрослеть. Как ребенок в нашем мире, у которого не было ни чувства, ни разума, ни понимания, ни знания работы больших систем вокруг него - вдруг становится умным. То есть он запускал эти системы, но неосознанно, вообще не подозревая об их существовании и не зная, какого состояния ему нужно достичь. Он ничего не знал и не видел, только играл в силу своего природного инстинкта стать большим.

Только этого природного стремления нам и не хватает, а во всем остальном мы абсолютно похожи на детей. Но нам даны все средства, позволяющие это стремление обрести. Если я нахожусь в окружении, которое все время заводит и разогревает меня, разжигает во мне зависть, азарт, честолюбие, желание быть не хуже других, то я начинаю стремиться к какой-то неизвестной мне цели. Я сам не знаю, что хочу получить, но мне кажется, что у других есть то, чего у меня нет.

В меня от природы уже заложены такие качества, такие желания. Мне надо только правильно организовать их, устроить такую систему отношений между нами, чтобы товарищи вдохновляли меня величием цели, и я переживал за то, как отстаю от других. Далее...

Свернуть...

Из урока по письму Бааль Сулама, 27.11.2013

Товарищ и пустота

Зависть не порок

Зависть к самому себе

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Духовное исправление не может быть в чем-то в одном – в каком-то атоме или частичке. Оно может быть только между ними.

Поэтому когда мы говорим об объединении, исправлении людей по принципу "не делай другому того, что не желаешь себе" или "возлюби ближнего, как себя", – то это и есть методика исправления. Она осуществляется постепенно, в соответствии с тем как в нас поднимаются всевозможные желания по мере возможности их исправления.

Каким образом, в каком стиле исправляется каждое желание? Что оно представляет само по себе в неисправленном виде? Как вдруг в исправленном виде оно становится подобным Творцу, и Он раскрывается в нем?

Допустим, желания украсть, убить, подавить, использовать другого – это желания более явные, которые проявляются на связи человека с другими людьми. Там, где наши желания не такие явные, например, в отношениях человека с неодушевленной, растительной, или животной природой, – очень трудно найти свойство милосердия. А с равными себе это четко ощущается и очень хорошо видно.

Поэтому в Торе указана очень жесткая последовательность работы: какие желания, в каком порядке, в какой комбинации должен исправлять человек. Ты не можешь решить просто так, что будешь исправлять себя в отношениях с кем-то одним, – ты должен обязательно присовокупить к этому и неживую, и растительную, и животную части своей природы, то есть желания более низкие, грубые, направленные не только на людей, но и на окружающий мир. Далее...

Свернуть...

Из ТВ программы "Тайны вечной Книги", 12.08.2013

Проход в стене

Искатели золотых искр

Археологические раскопки на месте работы Творца

Тема : Духовная работа

Комментировать

Беседа на тему "Курс для родителей подростков", в рамках ТВ программы "Новая жизнь".

Мои собеседники - Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите,

Ница Мазоз, ведущая семинаров по коучингу.

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Беседы о новой жизни, ч.210

Беседы о новой жизни, ч.209

Беседы о новой жизни, ч.208

Тема : Воспитание, дети, Интервью, встречи, Мужчина и женщина

Комментировать

Вопрос: Что можно сделать в виртуальной группе, где очень мало физического контакта, чтобы помочь центральной группе?

Ответ: Заниматься тем же, чем занимаемся мы. Не помогать нам, а действовать всем вместе, ведь то, что делаем мы в центральной группе, должно отражаться на всех. Но и без вас мы тоже не поднимемся.

Ни одна группа не сможет подняться индивидуально, поскольку зависит от других – в частности, от основных групп Израиля, России, Северной и Южной Америки, в которых работают очень сильные товарищи.

В принципе – это три области, которые должны развиваться одновременно. Именно в их совместном действии станет проявляться раскрытие Творца, а все остальные группы будут подтягиваться к ним.

Мы не раз говорили, что реконструкция духовного кли (сосуда) происходит ступенчато. Его "тело" развивается как у новорожденного. Сначала проявляется какая-то бесформенная часть, потом эмбрион, похожий на головастика, который постепенно развиваясь, приобретает определенные формы: вдруг появляются конечности, начинают образовываться внутренние органы и т.д. Так и у нас.

Центральная часть эмбриона – это Израиль, затем идет очень нужная и очень сильная часть – Россия, потом Северная Америка, и, наконец, Южная Америка.

Из урока на тему "Группа и распространение", 23.10.2013

Три уровня духовного разделения

Духовная пирамида мировой группы

Место проживания диктует условия работы

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Мы изучаем, что Творец видит только настоящее желание, и мы должны молиться не за себя, а за других. Есть ли какое-либо другое действие, кроме распространения, которое может сформировать в нас правильную молитву?

Ответ: Никакого иного действия нет. Если у вас некому распространять, то вы можете делать это виртуально, но только очень серьезно. Не надо утешать себя и обманывать. Если вы не будете эффективно распространять, значит, не получите тот объем, в котором сможете раскрыть для себя Высший мир и ощутить его.

В мировой группе есть очень много хороших, сильных товарищей, но они ленятся распространять, и поэтому не приближаются к раскрытию.

Вопрос: Есть ли у нас между собой достаточный АХАП, чтобы поднять МАН?

Ответ: У вас нет АХАПа, чтобы поднять МАН, поскольку он находится снаружи, в народе – в тех, кого нет с вами в группе.

Но вы еще и не Гальгальта Эйнаим, и станете ею тогда, когда начнете серьезно распространять.

Из урока на тему "Группа и распространение", 23.10.2013

Рост не ввысь, а вширь

Для чего вы живете?

Не уклоняться от выхода в народ

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков, Распространение методики

Комментировать

Вопрос: Что делать если мужчины из группы отказываются участвовать в распространении или других мероприятиях вместе с женщинами?

Ответ: И это спрашивают американцы!? Пусть берут пример с Израиля. У нас женщины участвуют во внешнем распространении не просто наравне с мужчинами, а идут впереди них. Мы пропускаем женщин вперед, потому что в широких кругах к ним относятся более благожелательно, чем к мужчинам, их лучше воспринимают, и они быстрее могут договориться с внешней публикой.

Если группа пренебрегает женщинами, то она не сможет распространяться вширь.

Это самая преданная часть общемировой группы. Я на них надеюсь больше, чем на мужчин. Они верные, сильные, выносливые, не держат камень за пазухой. А мужчины – слабые, ветреные, и в этом наша проблема.

Наше преимущество только в том, что мы можем искать пути, можем идти вперед, мы – креативны. Женщины – нет. Они – исполнительны. Поэтому нам надо этим пользоваться и дополнять друг друга.

Женщины, выходя на интегральное распространение, всегда помогут тебе подготовить, подсказать, что лучше, что хуже, они лучше чувствуют аудиторию и т.д., ведь мужчина все время фантазирует, а женщина более приземлена. Далее...

Свернуть...

Из урока на тему "Группа и распространение", 23.10.2013

Сила женского желания

Где найти равноправие?

Наработка особых навыков

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Духовность женщины, Отрывки из утренних уроков, Распространение методики

Комментировать

Вопрос: Можно ли на семинаре сажать людей не просто друг перед другом, а за стол с сушками и чаем?

Ответ: Никаких столов, сушек и чая!

Если человек правильно включается в семинар, то он просто отрывается от своего тела, у него пропадают всякие ощущения плоти. Он погружается в дебаты, в выяснения: один так сказал, другой – иначе. У него появляется возможность определить, в чем отличие между товарищами, "пощупать" каждого из них: их стиль, выражение, внутренний мир. Ему это необходимо, ведь он должен включиться в них.

Человек должен заботиться не о том, как провести свет к остальным, а как соединиться с ними желанием, т.е. подключить свой контакт к их контакту, как штепсель в розетку.  Его совершенно не интересует, как проходит свет. Он хочет включиться в желание товарища, как мужская часть в женскую часть, и тогда свет пройдет через него. Таким образом, он делает свое дело, а Творец – свое.

Ведь когда мы зачинаем детей, то не думаем о том, что при слиянии женской и мужской половых клеток получается новый организм. Если бы мы думали об этом, у нас ничего бы не вышло. Я говорю совершенно серьезно! Вы не представляете, какая работа идет на семинаре! Гораздо более высокая, тонкая, внутренняя, чем когда мы зачинаем детей. Ты становишься каналом Высшего света, по которому он перетекает в товарища. Этим нельзя пренебрегать! Далее...

Свернуть...

Из урока на тему "Группа и распространение", 23.10.2013

Оставить осла за пределами круга

Центр группы рождается между нами

Растворяясь в чаше единства

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Практика объединения

Комментировать

4-я часть (Рабаш, Письмо 43)

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

3-я часть (Учение Десяти Сфирот, ч.2)

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Тема : Уроки и лекции, Утренние уроки

Комментировать

2-я часть (Книга Зоар. Глава "Берешит")

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Тема : ЗОАР, Уроки и лекции, Утренние уроки

Комментировать

1-я часть (Бааль Сулам, статьи "Шамати", статья 59 "Посох и Змей")

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Подготовка к уроку

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Тема : Уроки и лекции, Утренние уроки

Комментировать

Каббала включает все науки этого мира

Каждый может изучать

Методика исправления спасёт всех

Последнее условие

Преданность окружению

Разрешение существует

Стопроцентная зависимость

Учебный центр (Learning center) в Чикаго

Уровень суфиев

Усилия - это награда

Свернуть...

Тема : Клипы, фильмы, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Сообщение: Создатель пенициллина А. Флеминг еще в 1940 году, предупредил, что эффект от его открытия не будет длиться вечно, что микробы адаптируются к лекарствам. Чем доступней становились лекарства, тем быстрее микробы вырабатывали способы защиты от них.

Антибиотики теряют свои свойства так быстро, что компаниям становится невыгодно их разрабатывать. Создание одного лекарства стоит около миллиарда долларов, и эти затраты не успевают окупиться за те несколько лет, пока микробы адаптируются к ним. Скоро вновь самые незначительные инфекции станут смертельно опасными.

Без антибиотиков люди потеряют возможность лечить рак и пересаживать органы, потому что эти процедуры невозможны без подавления иммунной системы. Любое лечение, которое требует введения препаратов внутрь человека, например, почечный диализ, станет невозможным.

Об имплантатах придется забыть. Это касается и косметической хирургии, и вставки сердечных клапанов. Роды станут таким же опасным занятием, как и сто лет назад, когда из 1000 рожениц пятеро умирали.

Реплика: Проблема в продуктах питания: разработка новых сортов и обработка растительной пищи, выращивание мяса с использованием антибиотиков. Мы получаем с пищей огромное количество вредных веществ. Возражения обычно сводятся к тому, что это лучше, чем голодать. Но если бы мы перестроили себя к взаимному доброму бережному отношению, то правильно бы распределяли продукты питания, и нам бы не было необходимости выращивать растительную и животную пищу с помощью пестицидов, антибиотиков и пр..    

Фармацевтика в кризисе

Питание: натуральный рацион

Рост заболеваний, не поддающихся антибиотикам

Тема : Здоровье, Кризис, глобализация

Комментировать

Написано: "Тысяча начинает учебу, но лишь один выходит к свету". Почему же только один удостаивается света? Хотя такая пропорция существовала в прошлые времена, а сейчас все изменилось. И все же мы видим, что у людей не хватает терпения. Они не могут согласиться с тем, что вся жизнь дана им только для того, чтобы прийти к свету и выйти в высшее измерение. Иначе, незачем жить на этой земле.

Мы все стоим в очереди, чтобы подняться на ступень человека, на духовную ступень. Но мы не соглашаемся с этим, полагая, что в этой жизни есть и другие важные занятия кроме этого, а потому оставляем этот путь. Все зависит от важности цели, а она измеряется числом "выпадений", то есть "входов и выходов", о которых сказано: "Из Сиона выйдет Тора" ("еция" - "выход"). Ведь именно когда человек "выходит" из духовного, у него пробуждается желание к нему.

Благодаря желанию, развитому в таких "входах и выходах", и особенно, выходов, он притягивает свет, возвращающий к источнику. Постепенно, его сердце соглашается принять изменения. Усилия накапливаются, добавляясь раз за разом на один счет, пока не складываются в большой капитал, то есть платеж за первое исправление, которое необходимо человеку.

И так же происходит на всех остальных ступенях, только там человек уже имеет опыт и знает, как нужно действовать: как преодолевать себя верой выше знания, в какой форме работать. Он верит советам мудрецов, понимая, что продвижение возможно только через взаимное поручительство, единство и соединение. Так он все правильнее концентрирует свои усилия и может быстрее достичь необходимой суммы на духовном счету.

Сказано, что "все врата заперты, кроме врат слез". "Слезы" (дмаот) указывают на необходимость "оплаты" (дамим), то есть усилий, а также тоски, такого огромного желания, на которое уже может подействовать высший свет и исправить его: дать ему чистое намерение отдачи, которого человек сам не может достичь.

А помогает в этом только пример товарищей.

Из подготовки к уроку, 27.11.2013

Нет выхода - нет входа

Правду купи и не продавай!

Продвижение через "входы" и "выходы"

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Как видеть вокруг себя свойства, сфирот, а не людей?

Ответ: А зачем тебе видеть людей в нашем, земном смысле этого слова? Зачем тебе лица? Неужели плоть что-то значит? Она ничего не говорит о человеке.

А по правде говоря, скоро мы перестанем обращать внимание и на свойства характера. Ведь человек получает их с рождением либо перенимает от окружения. Это не он сам.

Его произвели на свет родители, его обучали в тех или иных учреждениях, которые он не выбирал, и всю жизнь его окружала та или иная среда. В итоге сегодня мы видим в его лице некое существо, созданное по определенным лекалам. Таким его "сделали", и таким он проживает жизнь от начала до конца.

Это не настоящий он, здесь нечего относить на его счет. В нем нет ни крупицы чего-либо исконного, своего – ни в свойствах его тела, ни в чертах характера. Всё – суть следствие того, что он, так или иначе, получил от других…

Человек во мне начинается с того, что я получаю свыше. Если я вступаю в группу и прилагаю в ней усилия, то и они вызваны соответствующим обучением. Это тоже всего лишь воспитание. Но если я начинаю получать "подсветку" свыше, благодаря которой во мне рождаются новые свойства, противоположные прежним, это уже зачаток нового создания, и оно не имеет отношения к моему телу или характеру. Потому душа и называется "Божественной частью свыше". Далее...

Свернуть...

Из урока по статье " Наука каббала и ее суть ", 26.11.2013

Скользя по волнам желания

Духовное тело в форме сфирот

Хочешь стать человеком – добавь что-то от себя

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков, Свобода воли

Комментировать