27.11.2013, 15:33 [#121522]
 | Вы можете спрогнозировать, что будет лет через пять, как будет выглядеть мировая группа? |
| Вы можете спрогнозировать, что будет лет через пять, как будет выглядеть мировая группа? |
Вопрос: Как разглядеть свое зло и разжечь ненависть к нему?
Ответ: Невозможно разглядеть свое зло, если не находишься в группе, в точке единства, в соединении. Нужно прилепиться к этому соединению и все время углубляться в него, исследовать, изучать, проверять, стараться проникнуть в его внутреннюю суть.
В глубине нашего соединения я раскрываю внутреннюю, духовную систему. Когда разрозненные части начинают правильно соединяться, в них постепенно проявляется духовная конструкция, которая построена из двух противоположных сил, но дополняющих друг друга. Так я уже сам строю соединение и этим собираю свою душу, склеиваю сосуд. Все его части состоят из желания насладиться, но они связываются ради того, чтобы восполнить друг друга, то есть ради отдачи.
По мере того, как я вхожу и углубляюсь в это выяснение, в анализ (разбор на части) и синтез (соединение) такой конструкции, собранной из противоречивых элементов, я постепенно нахожу все ответы. Поэтому, быть постоянно направленным на соединение каждого человека с человеком, стараясь увидеть их связанными вместе - это значит стремиться раскрыть духовный мир. Ведь все человечество внутренне связанно, только мы не видим этого.
Желание выявить эту связь, находиться и жить в ней, ощущать ее – означает стремление к Творцу. Ведь сила, соединяющая все части изнутри, – это высшая сила. Далее...
Из урока на тему "Вопросы и ответы", 26.11.2013
Вопрос: Где найти силы для того, чтобы благословить за плохое, как за хорошее?
Ответ: Разумеется, мы сами не обладаем такими силами – в нас есть лишь эгоистическое желание. Нам необходимы "подпорки", "поддержка Торы", света. Нужно все время стараться находиться в свечении, которое поддерживает тебя и обеспечивает тебе дух, вдохновение, прочную основу, словно ты находишься на воздушной подушке.
Сам человек не обладает такими средствами. Но в той мере, насколько он принижает себя перед группой и ценит товарищей, возносит Творца, он получает возможность воспринимать все плохие события как средство для продвижения, посланное ему намеренно. Он уже не будет обвинять Творца за то, что Он все время посылает ему проблемы. Наоборот, он сможет благодарить Творца за то, что Тот таким образом заботится о человеке, давая ему все больше упражнений для продвижения, роста.
Жить не внутри своего живота, своего желания насладиться, а внутри разума, "экспертной системы", принимающей объективные решения – это большое достижение, которое возможно только с помощью поддержки окружения. Даже в нашем мире все устроено точно так же. Если у человека нет поддержки окружения, то он очень быстро опускается до полудикого состояния.
Из урока на тему "Вопросы и ответы", 26.11.2013
Просить можно лишь о соединении, о точке спайки частей друг с другом. Только о ней идет речь, вокруг нее возникают все проблемы и за нее идут все войны. Эта точка спайки между двумя элементами имеет судьбоносное значение в состоянии мира – в ней происходит вся борьба и разворачивается вся реальность.
Даже если я прошу о самом себе – это жалоба не о моих личных делах, а о том, что я не соединен с окружением. Мир совершенен, в нем все идеально, кроме одного испорченного сосуда. Была амфора, которая разбилась. Только о ее исправлении мы и можем просить, больше не о чем. А ты приходишь и просишь о массе других вещей.
Но тебе говорят: "Это неправильно, ты ошибаешься! Все в порядке! Что тебя не устраивает? Тебе необходимо лишь одно: починить эту амфору. Если ты склеишь ее обратно в цельный сосуд, то найдешь в нем наслаждения: вкуснейшие угощения, знания, ощущения, тепло, здоровье – все, что пожелаешь. Тебе надо только починить этот сосуд, склеить обратно".
А ты возражаешь: "Нет, я хочу что-то приятное и вкусное!" И тебе отвечают, что это обязательно будет, как только ты соединишь сосуд. Когда ты соберешь его из частей, то раскроешь в нем все наполнения. Но мы просим все, что угодно, только не это! Это не только твоя проблема, но любого другого человека в мире. Люди не понимают, что только таким путем можно достичь исправления: только соединением.
Все религии, верования, все проблемы и войны сосредоточены лишь вокруг этого вопроса: соединиться или не соединиться. Нам дано средство, позволяющее достичь соединения и избавить мир от всех проблем, от всей ненависти. Ведь как только мы начинаем объединяться, вся природа становится связанной, весь неживой, растительный и животный уровни. Волк и ягненок будут мирно жить рядом в гармонии, и слушаться маленького мальчика, как написано у пророков. Далее...
Из урока по статье Рабаша, 25.11.2013
Беседа на тему "Курс для родителей подростков", в рамках ТВ программы "Новая жизнь".
Мои собеседники - Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите,
Ница Мазоз, ведущая семинаров по коучингу.
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Вопрос: Как те усилия, которые мы прикладываем в распространении в Северной Америке, влияют на рост мировой группы, ее укрепление и качество уроков?
Ответ: Вы не представляете, насколько ваши усилия в распространении влияют на все перечисленные факторы.
Когда-то, в прошлые века, у большинства людей не было постоянной работы – они работали поденно: отработал день, получил деньги, пошел домой. Человек не знал, сколько он заработает завтра.
Так же и я каждый день чувствую совершенно разные успехи нашей общей группы. А они, в основном, зависят от успехов распространения в России и в Северной Америке. В этих регионах качество уроков – потрясающее и в то же время совершенно разное: другая емкость, другая глубина. И это не зависит от успехов центральной группы. В Израиле мы можем идти вперед или преодолевать проблемы на местном уровне. Но когда распространение получается у вас, это вдруг дает огромный толчок наружу. Положительная сила проходит во внешний мир именно через вас, а не от нас.
При этом я сразу же получаю внутреннюю возможность объяснить, выразить то, что накопилось во мне, как та корова, которую давно не доили. Поэтому ваши успехи в распространении неожиданно открывают такие каналы, когда я просто освобождаюсь от давящих на меня огромных запасов информации. И чем больше вы будете делать усилий в распространении, тем лучше и шире я смогу выдать вам нашу методику. А если не будет серьезного внешнего кли (сосуда), я ничего не смогу вам дать. Далее...
Из урока на тему "Группа и распространение", 23.10.2013
Вопрос: Большинство из нас стремится участвовать в новых проектах, но очень быстро теряет к ним интерес. Как поддерживать мотивацию людей, чтобы они продолжали работать над выбранным проектом?
Ответ: Работа над проектами – это ваше общее обязательство друг перед другом, и вы должны его выполнять.
Имейте в виду, что обязательство друг перед другом – это не что иное, как обязательство перед Творцом. Если я беру на себя какой-то проект и потом забрасываю его, то, как пишут Рабаш и Бааль Сулам, со стороны Творца существует мера против меры, – тогда и сверху мне отмеряют абсолютно то же самое.
Если я из-за лени или в силу каких-то других обстоятельств забросил свой проект, то в соответствии с этим вызываю на себя такое же воздействие света. И не потому, что кому-то наверху хочется или не хочется – у Творца нет "хочется", "не хочется".
Это – Высшая сила, которая соответственно нашим усилиям воздействует на нас, и когда мы прекращаем свое устремление вперед, она точно так же прекращает свое устремление к нам. Ведь это автоматическое действие двух противоположных сил: нашего желания и Высшего света.
Из урока на тему "Группа и распространение", 23.10.2013
Ответственность, которой нельзя пренебречь
Вопрос: Во время подготовки одного из проектов по распространению я ощущала очень сильное сочувствие и притяжение к бедным слоям населения, но мое эго говорит мне работать с более богатыми и влиятельными людьми. Я запуталась и не знаю, что правда.
Ответ: Надо работать не с теми, кто богат или беден, а с теми, кто больше желает слышать, о чем мы говорим. Как правило, этого больше хотят бедные. Поэтому я советую начинать работать среди простых людей.
Я не вижу пока еще никакой возможности работать с теми, кто благополучен и благоденствует. Только единицы из них готовы хоть как-то прислушаться к нам, ведь богатство ослепляет и отупляет человека. Эгоизм не позволяет им оторваться от благоустроенности – этим он насыщает и усыпляет людей.
Я считаю, что низшие слои населения, которые сейчас начинают в полную мощь ощущать кризис, являются той почвой, на которой мы можем взрастить в народе интегральное воспитание и каббалу. Мы должны обращаться именно к ним, потому что у нас есть решение проблемы кризиса.
А что решать богатому: заработал ли он за год десять или пять миллионов долларов? Конечно же, он переживает, если зарабатывает меньше, но это не те переживания, на которые можно дать ответ, так как в нашей методике подсознательно говорится о том, что человек должен удовлетворяться рациональной потребностью и не более того. Далее...
Из урока на тему "Группа и распространение", 23.10.2013
Вопрос: Творение – это неисправленная часть нашего желания, и все, что происходит с нами, нужно только для того, чтобы попросить Творца об ее исправлении. Неужели забота о решении материальных проблем тоже нужна только для того, чтобы обратиться к Творцу?
Ответ: Да, материальная часть тоже должна быть направлена к Творцу, ведь всё идет из одного и того же источника – света. Часть его наполняет нас, давая возможность жить, ощущать себя, поддерживать наше физическое существование, а часть света мы обязаны притягивать согласно нашим усилиям.
Как правило, мы не думаем о той части, которая приходит и наполняет нас живительной силой: сколько отмерит Творец, столько и отмерит. Она относится к неживому, растительному и животному миру. А та часть, которая может быть развита в устремлении к Творцу, в подъеме, относится к науке каббала – к миру духовному.
Из урока на тему "Группа и распространение", 23.10.2013
4-я часть (Бааль Сулам. Статья "Наука Каббала и ее суть" )
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
3-я часть (Учение Десяти Сфирот, ч.2)
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
1-я часть (Бааль Сулама. Письмо 56 (1932 г.))
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Подготовка к уроку
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
