31.07.2018, 22:00 [#231042]
Бааль Сулам. "Мир в мире": Мир в отдельном обществе обусловлен миром во всем мире. Ведь мы достигли развития, что весь мир становится одним обществом. Поэтому каждый вынужден заботиться о благе всего мира и служить ему, чтобы обеспечить свое существование.
ЕС разваливается, хотя государства не смогут существовать без торговли. Разрыв связей отзовется на всем человечестве: семьях и на всех соц-экон-гос-системах каждой страны. Остановить развал можно только введением повсеместного интегрального воспитания!
Мысли о подобии Творцу - это мысли о благе Творцу. Чтобы побудить к этому, Творец отдаляет от себя человека. Человек ощущает отдаление, но усилием мысли и чувств возвращается к Творцу - здесь нужно усилием не отдаляться, просить всегда быть с Творцом.
Мои мысли в Twitter, 30.07.18, ч.2
В статье "Мир в мире" Бааль Сулам пишет: "Мир в отдельном обществе обусловлен миром во всем мире, потому что мы достигли такого уровня развития, что весь мир становится одним обществом, одним народом.
Каждый человек в мире вынужден заботиться о благе всего мира и служить ему вследствие того, что обеспечивает свое существование за счет всего человечества."
Мы начинаем чувствовать это уже сегодня. Но это станет очень ощутимо, когда мир начнет разваливаться, что произойдет скоро. И тогда мы поймем, что уже не можем быть вместе в той эгоистической форме, которая работала до настоящего времени, не можем оставаться в этом союзе. Невозможно ни разойтись, ни соединиться.
Это очень опасное состояние, которое может привести к войне. Представьте себе, что Европейский союз разваливается, все страны разрывают связи друг с другом.
Ни одно государство не сможет существовать в изоляции, не сможет обеспечить свои даже самые насущные нужды. Этот разрыв отзовется на всем человечестве, обществе, семьях, на всех социальных, экономических и государственных системах в каждой стране. Далее...
Из предварительного урока на конгрессе в Италии "Все как один", 26.07.2018
Закладывая фундамент доброго будущего
Вопрос: Многие ищут смысл жизни в любви, и я думаю, что в любви смысл жизни. А как думаете вы?
Ответ: Смотря, в какой любви. Под любовью имеется в виду такая связь человека с каким-то объектом, или с силой, или с чем-то существующим, которая непреходяща.
Потому что любовь включает в себя такое слияние себя с другим, которое дает вам обоим состояние вечности, бесконечного постижения в этом вашем слиянии всей жизни.
То есть не может быть этого состояния, если человек не постигает свойство отдачи. Любовь может быть только тогда и только такой, когда я выхожу из себя и полностью облачаюсь в другого, а он облачается в меня, и вместе мы – я в нем, а он во мне – превращаемся в одно единое целое, где невозможно различить ни его, ни меня.
Это единое целое уже относится к следующей категории, к следующей ступени. Вот эта следующая ступень и называется "любовь". А смысл жизни – в постижении такого состояния.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 20.06.2018
Понятия, противоположные в нашем восприятии, находятся в Бесконечности в простом единении и единстве. (Бааль Сулам, "Учение Десяти Сфирот", ч.1, "Внутреннее созерцание")
Вопрос: Что значит: противоположные вещи находятся в единстве? Есть ли такой пример в природе?
Ответ: Эйнштейн дает примеры складывающихся объемов, выше времени и пространства. Например, дед и его далекий потомок через сотни лет встречаются друг с другом. Все это существует одновременно, но относительно наших постижений градуируется на вчера, сегодня, завтра.
Вопрос: Значит, вокруг нас могут ходить динозавры, а мы их просто не видим?
Ответ: Динозавры ходят не где-то, а в тебе самом, впрочем, как и раньше. Вне нас ничего нет. Всё, что мы наблюдаем, проецируется нами якобы вне нас, и это называется нашим миром. Его мы ощущаем только в себе, а то, что вне нас, не воспринимаем, словно к нам подключены какие-то электроды, и мы представляем, что находимся где-то, разговариваем друг с другом, видим других на экране. Далее...
Из урока на русском языке, 08.04.2018
Беседа на тему "Любовь товарищей", ч.3, в рамках ТВ программы "Последнее поколение".
Мои собеседники - режиссер, сценарист и постановщик Семен Винокур,
экономист Давид Литвинов,
предприниматель и программист Юрий Эхтер.
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
Беседа "Любовь товарищей", ч.2, 22.03.2018
Вопрос: У вас есть ученики, которые занимаются по 20 лет, а есть – год и меньше. Как можно всем давать одну и ту же дозу информации? Как она может подойти всем?
Ответ: Я даю информацию, а каждый воспринимает ее в той мере, в которой способен, т.е. в силу своего подключения к общей системе.
Я объясняю материал в таком виде, чтобы это было чувственно и информационно годно для всех, а каждый уже воспринимает в соответствии со своей подготовкой.
Вопрос: Но все равно вы себя контролируете. Вы не хотите сказать больше, чем надо?
Ответ: Явно - нет. Я не имею права говорить больше, чем люди смогут правильно воспринять, но это не говорит о духовном уровне восприятия.
Из урока на русском языке, 01.04.2018
Вопрос: Воздействуют ли каббалистические книги на человека, если читать их в одиночку? Или нужно читать их с группой?
Ответ: Читайте как угодно, только желательно, чтобы это были настоящие каббалистические книги, вашего уровня, и чтобы вы в них все-таки правильно находили себя.
Вопрос: Каковы критерии правильного изучения книг?
Ответ: Прорабатывайте ту литературу, которую рекомендуют вам на курсах каббалы нашего сообщества.
Вопрос: А как вы работаете с книгами?
Ответ: Каббалистические первоисточники я уже отработал по многу раз. Есть даже статьи и письма, которые я читал несколько сот раз, и все время находил в них что-то новое. Поэтому в каббале нет таких первоисточников, которые я бы не знал и не прорабатывал многократно, причем на языке оригинала.
Я читаю, подчеркиваю, выписываю, сопоставляю, ищу конкретно, где есть еще подобный материал, чтобы как-то выявить его. Это обычная работа любого исследователя. Далее...
Из урока на русском языке, 25.03.2018
Порция окружающего света в этом мире
На портале Medium опубликована моя новая статья ""Выживание самых богатых" зависит от их спасения всех нас":
Вопрос: Если намерение – это уже действие, значит, достаточно правильного намерения?
Ответ: Нет. Все-таки действие тоже необходимо, потому что мы существуем в материальном мире, и только через действие можем что-то передать другим. Мы еще не находимся в Высшем мире вместе в намерениях, и поэтому люди от наших намерений ничему научиться не смогут.
Вопрос: Каббалисту достаточно только намерение, действие ему уже не нужно?
Ответ: Если два каббалиста находятся на духовном уровне, то их контакт происходит без всяких действий.
Вопрос: А если каббалист делает какое-то действие по отношению к людям, которые еще не находятся в духовном, он должен кроме намерения произвести еще и действие? Или не обязательно?
Ответ: Не обязан. Он вбирает в себя их желания и выполняет действия.
Из урока на русском языке, 18.03.2018
Вопрос: Основная заповедь и принцип каббалы "любить ближнего как самого себя" касается только отношений между изучающими или между изучающими и другими людьми?
Ответ: Только лишь между изучающими! Так рекомендуют нам каббалисты. К остальным ты должен относиться просто хорошо, может быть, даже индифферентно.
Вопрос: Если я дойду до таких отношений с товарищами в десятке, то для меня раскроется весь мир?
Ответ: Весь мир, весь его эгоизм, все его проблемы будут ощущаться внутри твоей десятки. Твои товарищи уже не будут казаться тебе такими хорошими и близкими. Откуда между вами появится такое разобщение? – От того, что мир входит между вами.
Вопрос: И так я потихоньку приду к любви к ближнему в отношении мира?
Ответ: Когда ты полностью закончишь выяснения, объединение с товарищами и придешь к любви, ты увидишь, что весь мир оказывается внутри.
Из урока на русском языке, 11.03.2018
Десятка – полная система мироздания
Бааль Сулам, "Предисловие к Книге Зоар"
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Бааль Сулам, Учение Десяти Сфирот, ч.6
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Урок на тему "Слияние"
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Подготовка к уроку
| Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
