4.12.2018, 19:59 [#237443]
Французы возненавидели Макрона?
– Нет! Они ненавидят свое положение:
Безработица 9,1%, за чертой бедности 14,2% , насильственные нападения, открытая наркоторговля. Но ничто не изменит тенденции.
Решение: введение поголовного обязательного воспитания с оплатой, как за работу.
Необходима остановка, так как невозможно плавно перейти от одной войны к другой. Сначала война шла за то, чтобы не получать. И когда мы достигли отказа от получения на всех уровнях желания, Малхут, то есть ступени Бины, то вынуждены остановиться перед началом новой работы.
Ханука – не строительство, собирание искр из руин разбитых желаний.
Собрали искры – желания отдавать, бину, веру.
Затем начинаем строить Храм в желаниях получать – до Пурим. Храм строится из материала творения, эгоизма каждого, соединенный с другими любовью, светом.
Ханука ("остановились здесь" – хану-ко) – это передышка между двумя войнами. До Хануки идет первая война за отдающие желания, ГЭ, а вторая война после Хануки, перерыва – за получающие желания, АХАП.
Это разные войны, а потому между ними обязана быть остановка.
Фараон находится в каждом и заявляет: "Я не дам тебе соединиться с другими". Это война за подъём над разъединяющим эгоизмом – и есть Маккавейская война. Она происходит на каждом уровне эгоизма в человеке. Далее...
Из урока к празднику Ханука
Война Маккавеев – это война каждой группы, партии, всего народа и каждого человека с самим собой за то, чтобы подняться верой выше знания над своим эгоистическим мнением и соединиться с другими. Только таким путем происходит чудо.
* * *
Когда десятка обретает веру выше знания, она превращается в горящий светильник, кувшинчик с маслом, от которого возможно зажечь бесконечное число других светильников. Но прежде всего, это состояние, называемое Ханукой: чистое масло, подтвержденное печатью первого первосвященника, великого коэна, эта сила объединения, вера выше знания должна быть достигнута внутри десятки.
И для этого десятка должна выйти наружу и убедить других в необходимости такой веры выше знания, чтобы внешнее давление и внутреннее осознание необходимости дало им возможность соединиться поверх эгоизма каждого и превратиться в святой светильник с маслом.
Так перед выходом евреев из Египта фараон, олицетворяющий весь эгоизм, должен был узнать об этом исходе и позволить им уйти. И поэтому Моше ходил к фараону и убеждал его отпустить евреев.
* * *
Сила нашего объединения должна стать настолько мощной, чтобы взять власть над всеми силами разобщения. Но именно благодаря разобщению мы увеличиваем силу единства, сжигая силы, которые отталкивают нас друг от друга, и поднимая наше объединение выше них. Добро произрастает только из зла. Далее...
Отрывки из утреннего урока 02.12.2018
 | Сегодня мы доверили мир и наше будущее людям, которые, не имея детей, не испытывают никакого чувства по отношению к будущему. |
Вопрос: Почему, достигая желаемого, я чувствую себя еще более опустошенной?
Ответ: Потому что вы достигаете желаемого в эгоистических келим (сосудах), а в них мы никогда не можем наполниться.
Так и сказано: "Если ты будешь гнаться за сотней и получишь ее – тебе будет не хватать уже двухсот, достигнешь двухсот – у тебя появится желание на четыреста", – и так далее. Человек всегда умирает ненаполненным.
Эгоистическое желание не может наполниться, этим оно только раздражает себя. Например, тебе кажется, что сейчас ты наелся и напился. И дальше что? Через некоторое время захочешь еще больше.
Вопрос: В чем замысел этого? Почему природа так устроена?
Ответ: Замысел в том, чтобы показать нам, что в эгоистическом ключе мы наполниться не можем, в этом нет никакого смысла. В развитии эгоистических келим нет никакой цели, потому что они нас не наполняют. Нам надо вовремя остановиться и сказать "стоп". Наслаждение должно быть иным: непреходящим, неисчезающим. Далее...
Из урока на русском языке, 05.08.2018
Вопрос: Если не нужно совершать действия, а только правильно желать, то для чего группа?
Ответ: Правильное желание – это и есть действие. Кроме желаний, ничего не нужно. Желания делают всё в нашем мире. А группа нужна для того, чтобы исправлять свои желания с эгоистических на отдачу.
Вопрос: Можно просто запереться дома и желать миру всего хорошего?
Ответ: Ничего не получится. Для того чтобы изменить свои желания, необходима огромная работа по всей духовной лестнице на всех 125 ступенях.
Реплика: Значит, наш мир нужен для того, чтобы мы могли делать физические действия, даже если у меня нет желания?
Ответ: В нашем мире это так, а в духовном – это проблема. Как можно действовать в духовном мире, не желая? Единственное, что ты можешь, – просить Творца, чтобы Он сменил твое желание.
Из урока на русском языке, 15.07.2018
Вопрос: Какие действия мы можем осуществлять, чтобы максимально привлекать на себя высший свет?
Ответ: Только лишь учиться и правильно взаимодействовать в группе по советам Рабаша, т.е. прикладывать все усилия, чтобы сделать из себя частичку коллектива. В принципе, мы играем в правильное общество, в правильные связи между собой.
Причем я понимаю, что я – эгоист, мне совершенно не хочется принижать и ущемлять себя, связываться за счет этого с другими, но я это делаю.
Вопрос: Есть ли какие-то объективные знаки, что свет действует на человека?
Ответ: С одной стороны, человек чувствует, насколько он ниже, хуже, глупее остальных. С другой стороны, это его радует, потому что приближает к истине, когда он ощущает других выше себя. В общем, он должен достичь состояния, когда увидит, что всё вокруг него – это раскрытие Творца. Здесь нет ничего страшного, ему не жалко потерять себя.
Вопрос: Когда человек приходит к такому ощущению, это особое воздействие света?
Ответ: Да, это уже более сильное воздействие света, ведь в этом есть градация до бесконечности.
Из ТВ программы "Последнее поколение", 30.05.2018
Все меняется под воздействием света
Бааль Сулам. Мир
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Бааль Сулам. Учение Десяти Сфирот. Том 6. Часть 16
|
Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Урок на тему "Ханука"
|
Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Подготовка к уроку
|
Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
