25.05.2020, 19:59 [#265307]
Вопрос: Хотя вирус помог нам почувствовать, что мы связаны между собой, мы не понимаем, насколько мы зависим друг от друга. В этом весь парадокс. Как из этого выбраться?
Ответ: Действительно, здесь возникает большая проблема. Мы понимаем, что поневоле связаны друг с другом, находимся вместе в одной системе, вирус действует на всех, через одних на других. Причем это видно не только в каждом частном регионе, но и во всех странах. Сегодня с коммуникацией нет проблем, поэтому мы можем учиться на всем, что происходит в мире.
Мы связаны? – Да. А вот почувствовать зависимость – это проблема, потому что она бывает на разных уровнях. И нам очень трудно определить это.
Кроме того, связанность – понятие научное. Мы можем изучить разные связи: плохие, хорошие, неважно какие, ведь они объективные.
А для того чтобы почувствовать зависимость, сюда уже вмешивается наше субъективное ощущение. Может быть, я бы не хотел ощущать себя зависимым от кого-то или чтобы другие чувствовали себя зависимыми от меня и предъявляли ко мне какие-то претензии. Поэтому зависимость – очень деликатная вещь. Далее...
Из урока на русском языке, 19.04.2020
Из урока на тему "Подход к изучению науки каббала"
Каким должен быть правильный подход к изучению науки каббала?
В каждое мгновение своей жизни я должен постараться быть правильным творением, то есть чувствовать, понимать, представлять, что все, что во мне есть: и внутренние ощущения, и внешние от окружающего мира – это воздействие на меня Творца и только. Нет никого кроме Него.
А если я замечаю в каком-то воздействии, что фокусируюсь не на Творце, а на материальной причине проблемы, то обязан исправить себя и прилепиться к Творцу, организующему мне все эти положительные или отрицательные ощущения.
Это то, что надо стараться делать каждый миг: все время входить в контакт с высшей силой над всеми посылаемыми нам внешними помехами этого мира или внутренними проблемами. Главное представлять, что все они приходят от Творца и желать прилепиться к Нему. Это значит, что мы воцаряем над нами Творца как высшую силу: одну, единую и единственную.
Поэтому в первый момент после пробуждения утром надо постановить, что нет никого кроме Творца. Неважно, какие сюрпризы подносит нам эта жизнь, все это приходит от Творца. Далее...
К чему ведет интеграция евреев в других странах
Вопрос: Несколько сот лет назад с приходом арабов в Испанию начался период испанского золотого века. Евреи пользовались свободой вероисповедания, вели экономику страны, обладали судебной автономией.
В XII веке появилось даже слово "конвенция", означающее счастливое сосуществование евреев, христиан и мусульман. Обычно такие периоды в истории очень быстро заканчивались.
Как только евреи начинали интегрироваться в какой-либо стране, то сразу же включался закон антисемитизма, и они подвергались гонениям. Почему? Вы всегда говорите, что целью рассеивания евреев является передача духовной методики другим народам.
Ответ: Если бы их целью была действительно передача методики…
Рассеивание обычно приводит к рассасыванию народа, когда от него ничего не остается. А кто тогда будет выполнять план природы? Поэтому включается закон антисемитизма – закон сохранения еврейского народа для того, чтобы он выполнил свое духовное предназначение.
А ассимиляция – это рассасывание, растворение.
Реплика: Но евреи соблюдали все заповеди, все традиции. Это было всегда.
Ответ: Нет, так было не всегда. Они всячески пытались перенять культурные и житейские традиции других народов. Многие переходили в другую веру. Распространились смешанные браки. Евреи отторгали свою зависимость от Торы. Все было непросто.
Реплика: Действительно, такие люди в Испании назывались "конверсос" или "мараны". Они принимали христианство, чтобы продвигаться по служебной лестнице, занимать посты. Именно в этот момент начинались погромы. Далее...
Продолжение следует…
Из ТВ программы "Системный анализ развития народа Израиля", 29.07.2019
Когда человек приходит к изучению науки каббала, он не понимает, куда пришел. Он думает, что главное – это знание, учеба.
Ему любопытно узнать, сколько ангелов на небе и как их зовут, что такое высший мир и наша жизнь, кто нами управляет, и как мы можем сами управлять своей судьбой. Но у него нет и не может быть правильного отношения к духовному.
Так трехлетний малыш не понимает, как устроен мир и как все действует, каковы истинные причины всего происходящего. Он живет за счет того, что находится рядом со взрослыми, которые организуют его мир. А он воспринимает этот мир в мере того, насколько способен.
Вот и человек, который приходит к науке каббала, сначала надеется узнать что-то любопытное, получить какую-то власть. Но со временем он понимает, что такое "вера выше знания", позволяющая увидеть внутренним зрением подлинный мир, мир истины.
Тогда он начинает готовить себя к переходу от восприятия мира в материальных органах чувств на восприятие в сосудах отдачи, чтобы увидеть мир таким, как его видит Творец. Он хочет уподобиться Творцу, прилепиться к Нему, быть вместе с Ним и чувствовать, как Он, и поэтому всегда проверяет себя относительно своего отношения к Творцу. Далее...
Из урока на тему "Правильное изучение науки каббала", 24.05.2020
 | После коронавируса наши города должны начать функционировать иначе. |
Вопрос: Как продуктивно использовать чувство страха?
Ответ: Каббала объясняет, что главная забота человека должна быть о том, чтобы поставить себя против Творца, ведь все, что происходит с нами, в нас и вокруг, идет от Творца.
Если я все время пытаюсь чувствовать, что нахожусь в связи с Творцом, причем не в прямой двусторонней связи "я – Ему и Он – мне", а в ощущении, что Он воздействует на меня и все, что приходит ко мне каждое мгновение в чувствах, в разуме, в мыслях, в памяти, исходит от Него, то тогда я более-менее правильно позиционирую себя.
Возникает вопрос: если я нахожусь в состоянии, когда я весь в Творце, есть ли вообще место страху, тревоге, ожиданию чего-то плохого?
Значит, проблема не в том, что я пребываю в страхе, а в том, что я нахожусь в скрытии от Творца. Если бы Творец был мне открыт, я бы чувствовал, что пребываю в Нем – Добром, Вечном, Совершенном, Единственном, Управляющем, Организующем и Определяющем весь мир. Если бы я так ощущал, то у меня не было бы ни страхов, ни тревог, ни сомнений.
Поэтому вся проблема – в скрытии Творца, которое является причиной всех наших бед. И наоборот, Его раскрытие – источник всех наших радостей. Далее...
Из урока на русском языке, 26.04.2020
Вопрос: В новом мире, в эпоху посткоронавируса, каждый индивидуум будет ощущать все восемь миллиардов человек плюс еще неживую, растительную, животную природу и свою зависимость от них?
Ответ: Не только зависимость, но и свое влияние на них. Как сказано: благо одного человека зависит от блага всех людей, и наоборот, благо всех людей зависит от каждого.
Вопрос: И это будет понятно любому человеку?
Ответ: Не только понятно, это будет видно, ведь мы раскроем систему взаимодействия.
Мы связаны между собой невидимыми силами, которые не ощущаются нами. Наука каббала говорит, что мы должны раскрыть эти силы взаимодействия и начать исследовать себя, окружающий мир, чтобы прийти к полной связи между собой на ментальном, психологическом и чувственном уровнях.
Мы должны стать одной единой системой настолько, чтобы каждый, кто ощущает в себе какое-то желание, или намерение, или мысль, чувствовал бы, насколько он может этим изменить всю систему, т.к. является ее сильной, энергетической, индивидуально развитой частью. Далее...
Из ТВ программы "Эпоха посткоронавируса", 02.04.2020
Вопрос: В людях есть нечто, что мешает им раскрыть свою зависимость друг от друга. Это мы называем эгоизмом. А что вы, как каббалист, считаете эгоизмом?
Ответ: Эгоизм – это любовь к себе, которая противоположна любви ко всем остальным: неживым, растительным, животным и человеческим элементам природы.
Вопрос: В Википедии дается следующее определение этому понятию: "Эгоизм – это поведение, целиком определяемое стремлением человека к собственной пользе, выгоде". Вы согласны с этим?
Ответ: Тут надо добавить, что, как правило, это стремление вопреки пользе и выгоде всех остальных. То есть я не просто наполняю сам себя, а именно за счет использования других.
Реплика: Причем наполнение приводит к опустошению.
Ответ: Конечно, ведь когда человек наполняется чем-то, он сразу же достигает опустошения и еще большего желания наполниться. Далее...
Из ТВ программы "Эпоха посткоронавируса", 02.04.2020
Бааль Сулам. Предисловие к книге Зоар, пункт 6
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Урок на тему "Вера выше знания"
|
Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Урок на тему "Подход к изучению науки Каббала"
|
Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Подготовка к уроку
|
Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
