Вопрос: Какой бы вы дали самый главный совет стране, которая решает подниматься сейчас из полного развала? Из того состояния, в котором она была, она хочет стать другой, счастливой.
Ответ: В первую очередь, необходимо воспитание взаимосвязанного, доброго общества, и отсюда пойдет всё! У них будет благословение на все, что они будут делать.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 14.04.2022
 | Человек вообще не желает иметь историю. Он желает сделать все так, чтобы в каждый момент его существования это отвечало бы его взглядам. |
Вопрос: Что такое Луна и Солнце относительно нашего восприятия? И что такое Земля относительно этих двух объектов с точки зрения каббалы?
Ответ: Земля – это воспринимающая часть. Она воспринимает свет Солнца, вращаясь вокруг своей оси и каждый раз подставляя Солнцу другую сторону. Земля находится между Солнцем и Луной и поэтому заслоняет Луну от Солнца. Этим определяется фаза Луны.
Поскольку все устроено таким образом, что Луна вращается вокруг Земли с определенной периодичностью, то мы имеем лунный календарь. Земля, вращаясь вокруг своей оси, создает земной, суточный календарь, и вращаясь вместе с Луной вокруг Солнца – годичный календарь.
Кроме того, вращение всей Солнечной системы создает особые периоды, которые отмечаются в еврейском календаре (двадцать девять лет и так далее).
С точки зрения каббалы Солнце олицетворяет Зэир Анпин, Земля – Малхут, а Луна показывает меру связи между ними. Насколько Земля имеет экран – это видно на фазах Луны. Насколько Земля может защищать собой Луну от солнечного света – показывает нам величину экрана.
Мы видим это по фазам Луны в обратном виде, потому что я вижу не себя, а свое отражение. Растущая Луна означает, что у меня начинает расти экран, который растет до полнолуния, а затем начинает убывать. Поэтому из четырех стадий развития две растущие и две убывающие, – и затем новый период. Это точно то, что происходит в развитии духовного инструмента – кли (сосуда).
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Солнце, Луна, Земля"
Реплика: Месть, по сути, такая штука, которой человек готов посвятить всю свою жизнь.
Ответ: Месть – это самое большое "лакомство" для эгоизма.
Для эгоизма нет большего наслаждения, чем торжество над другим эгоизмом, который его унизил, и теперь он возвращает ему в стократном размере, доказывая свою победу, свое возвышение, свое торжество.
Это самое приятное для нашего эго и, я бы сказал, самое противоположное духовному. Против этого очень трудно что-то сделать. Чувство мести подсознательно сидит в нас.
Свыше тебе специально выберут кого-то, кто тебе насолит, уколет твой эгоизм. И ты поневоле будешь возвращаться все время к тому, что представляешь себе всевозможные картины унижения этого человека, торжества над ним: он придет и признает свое ничтожество, свою ошибку перед тобой.
И только лишь серьезная работа над собой может отчасти это как-то исправить, смягчить. Далее...
Из беседы "У меня зазвонил телефон. Как отомстить врагу?"
| Что можно посоветовать стране, которая хочет стать счастливой? |
Задача каббалистов – рассказать людям, просветить их, что они могут достичь такого состояния, когда начнут ощущать Высший мир, высшую силу, Творца и себя в этом состоянии. Для этого мы учимся.
Но проблема заключается в том, что учеба происходит внутри человека, когда он начинает ощущать, что его связь с другими людьми должна быть выше его собственной участи.
Самое главное – это связь между людьми, соединение их в одно единое целое творение, как и было до разбиения Адама. Этим занимается каббала.
Из беседы на встрече М. Лайтмана с группой Грузии, 15.09.2022
На портале Medium опубликована моя новая статья "Microdosing – There Are Better Ways to Boost Creativity":
Реплика: В "Учении Десяти Сфирот" Бааль Сулам объясняет, как по четырем стадиям распространения света создавалось творение – наше желание. То есть мы изучаем это как анатомию создания желания.
Первая стадия называется "первое распространение" или "хохма". Вторая стадия – "первое усиление" или "бина". Третья стадия – "второе распространение" или "зэир анпин". Четвертая стадия – "второе усиление" или "малхут".
То есть малхут – это непосредственно творение. Бааль Сулам отмечает, что распространение – это мужское начало, а усиление – женское начало.
Ответ: Четыре стадии распространения света – это очень серьезная тема. Творцом создано желание получать. Свет, то есть Творец, воздействует на него, и под влиянием света происходит эманация, развитие желания получать по четырем стадиям. Две стадии – это воздействие света/Творца на желание и две стадии – реакции желания на свет Творца.
В итоге получается, что при воздействии дающего, любящего, желающего наполнить творение Творца, творение расширяет свои желания, раскрывает Его, наполняется Его воздействием на себя, а затем в соответствии с этим наполнением ощущает в себе изменения.
Поэтому есть стадия наполнения Творцом и изменение в желании. Снова наполнение Творцом, и снова изменение желания. То есть две стадии наполнения, две стадии реакции.
Из ТВ программы "Учение Десяти Сфирот (ТЭС)", 04.09.2022
На портале Medium опубликована моя новая статья "The Limits of Technological Development":
Статья опубликована также на сайте Times of Israel.
Книга Зоар раскрылась только в наши дни, поскольку в своем развитии мы прошли неживой, растительный, животный уровни и достигли человеческого уровня (человек, "адам" – от слова "эдоме", подобный Творцу).
Поэтому в наши дни мы ощущаем кризис, беспомощность, отчаяние и разочарованность в нашей жизни.
И потому раскрывается Книга Зоар, чтобы мы смогли осуществить наше исправление - достичь такой же системы связи между нами, как в Малхут Бесконечности, где все мы связаны вместе в одно целое.
Первый этап исправления называется "не делай другому то, что ненавистно тебе". Это уровень "хафец хесед" (ничего не желающий для себя), "возвращение от страха (трепета)".
Второй этап исправления еще выше – уровень "возлюби ближнего как самого себя", "возвращение от любви", получение ради отдачи.
Два этих исправления нам предстоит совершить, и оба они реализуются в отношениях между людьми. Далее...
Бааль Сулам. Газета "Ума" (Народ)
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Урок на тему "Рош аШана"
|
Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Подготовка к уроку
|
Видео (рус.): Открыть | Скачать |
Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
|
Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
