После разбиения душа Адама поделилась на две части. Одна часть - это души, которые пробуждаются при первой возможности, когда им подсвечивает высший свет, поэтому они называются Исраэль ("прямо к Творцу").

Именно этих людей собрал Авраам в свою группу, названную "Исраэль", и через нее, как через передаточный канал, пролился свет на все человечество, проживавшее тогда в Древнем Вавилоне. А часть людей не пробудилась и не пошла за Авраамом.

Авраам начал обучать свою группу объединению, поскольку согласно замыслу творения, пробудившаяся часть душ обязана сделать из себя трубу, через которую высший свет будет воздействовать на тех, кто не пробудился сам по себе. Поэтому народ, основанный Авраамом, служит своего рода адаптером, за счет которого высший свет может приблизиться к тем разбитым душам, которые не способны пробудиться.

Из этого ясно, что народ Израиля обязан служить передаточным звеном и проводить высший свет к народам мира, что называется "быть светом для других народов".

Именно в этом заключается смысл развития человечества. От нас не требуют высоких достижений в культуре и технологии – главное предназначение народа Израиля в том, чтобы дать пример и силу для объединения всем народам мира, возвратив всех к одной общей душе Адама, как до разбиения. Далее...

Свернуть...

Катастрофа: причины и движущие силы

Уроки Катастрофы

К Международному дню памяти жертв Холокоста

Тема : Израиль и народы мира, Праздники и особые даты

Комментировать

Реплика: Мы часто сталкиваемся с тем, что мы вас понимаем, хотим это передать другим, но не можем.

Ответ: Процесс передачи духовной информации можно объяснить языком каббалы.

Высшее постижение происходит внутри чаши (кли), которая называется "ор хозэр" (отраженный свет). Я получаю какое-то высшее ощущение в виде "ор хозэр", а затем передаю тебе.

В принципе, я должен передать тебе только координаты, чтобы ты сам принял то же высшее постижение. Я мог бы просто сказать, о чем я сейчас думаю, то есть дать тебе направление, куда идти.

А вместо этого я сам передаю тебе то, что я ощутил и получил вместе со своей упаковкой "ор хозэр". То есть то, что, допустим, стоило мне 15 лет работы, я передаю тебе, чтобы ты каким-то образом смог воспринять.

Это микродоза того ощущения, которое я переживал в то время, когда объяснял тебе, но все-таки ты что-то получил и понял, именно благодаря тому, что я передал тебе полный комплект, полную посылку. А ты не можешь ее дальше передать, поскольку у тебя получается прямой свет в отраженном свете и в желании – все три упакованы вместе. Я тебе передаю и с желанием, и со светом, и с упаковкой. Далее...

Свернуть...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Чувства, которые невозможно передать"

На разных частотах

Чувственная передача информации

Информация – это посыл

Тема : Вопросы-ответы, Распространение методики, Учитель и ученик

Комментировать

Реплика: За вашими словами всегда лежит определенный пласт внутренних ощущений. Когда вы объясняете, я понимаю, о чем вы говорите, но потом сам не могу это четко передать другим. Все время чего-то не хватает.

Ответ: У тебя это не получится, потому что мое духовное восприятие строится на противостоянии двух систем: эгоистической и альтруистической. И я неким образом проецирую это на тебя. А у тебя пока еще одна система, то есть ты воспринимаешь то, что я говорю, но передать другому не можешь.  

Вопрос: А если, предположим, мне удастся передать человеку информацию, сможет ли он ее воспринять?

Ответ: Воспринять в какой-то мере сможет каждый человек, потому что ты ему передаешь в своих инструментах.

Вопрос: Когда вы выступаете перед общественностью, то у вас получается внутренний обмен информацией. Люди вас понимают, но выходя с лекции, на вопрос "Как там было?" – толком не могут ответить.  

Ответ: Тем не менее, что-то в себе они смогли ощутить. Они увидели, что тут есть правда, логика, чувства, вербальная передача информации, то есть они приняли мой посыл. Но передать и точно определить его сами они не могут. Обычно так бывает первый раз, когда мы воспринимаем нечто новое. Но потом надо много трудиться, чтобы все это начать осознавать.

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Чувства, которые невозможно передать"

На разных частотах

Передача духовной информации

Что передает учитель каббалы?

Тема : Вопросы-ответы, Распространение методики, Учитель и ученик

Комментировать

Никогда больше!

Тема : Израиль и народы мира, Израиль сегодня, Клипы, фильмы, Праздники и особые даты

Комментировать

День памяти Катастрофы и героизма

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Тема : Уроки и лекции, Утренние уроки

Комментировать

Вопрос: Было ли все человечество в свое время в духовном постижении? 

Ответ: Нет, не было. Только группа Авраама, ушедшая из Вавилона, краткий период была в духовном постижении, когда при выходе из Египта все они поднялись на новый уровень, а затем при строительстве первого Храма.

Конечно, дело не в стройке из камней и дерева, а во внутреннем строении души. Сначала возведение Первого Храма, затем Второго Храма, а потом падение с духовного уровня 2000 лет назад. Но вместе, как один единый цельный народ, эта группа существовала лишь очень краткий период.

А все человечество так никогда и не было в духовном постижении, потому что, будучи в Вавилоне, не захотело освоить методику раскрытия Творца, единение, подъем до Его уровня – до высшего уровня отдачи и любви в природе. Поэтому Авраам должен был оттуда уйти.

Вопрос: Получается, что в ближайшее время люди должны прийти к этому ощущению. Насколько реально, что все будут чувствовать духовную систему? Далее...

Свернуть...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Все люди в духовном"

Высший мир раскроет каждый

Предрасположенность к духовному

Общее раскрытие Творца

Тема : Древний Вавилон, Израиль и народы мира, Общая душа "Адам"

Комментировать

Вопрос: Можно ли сказать, что с какого-то момента истории человечество пошло неправильным путем?

Ответ: Конечно! Со времени Аристотеля и Платона.

В свое время они кричали: "Ни в коем случае не раздавайте науку невеждам! Они станут неправильно ею пользоваться, будут продавать ее богатым, поставят ее на службу прогрессу!

А нам нужен духовный прогресс, а не технологический! Нам нельзя открывать университеты для всех! Наукой должны заниматься только люди, которые хотят постичь с ее помощью смысл жизни, высокие материи, лежащие за пределами нашего мира!".

Наука должна развиваться только в том виде, в котором она поднимает человека выше нашего мира! А тот, кто может применить ее во зло, не имеет права заниматься ею!

Даже изобретение, допустим, особой мясорубки – это тоже во зло. Не нужна она тебе, и так проживешь! Ведь, в итоге, именно приспособлением науки к нашему миру ты начинаешь развивать наш мир.

А иначе невозможно: или внешнее развитие, или внутреннее. И мир пошел по внешнему пути развития. Исторически это сложилось 3000 лет назад. Далее...

Свернуть...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Тупиковый путь развития человечества"

Две концепции существования

Технический прогресс и моральный регресс

Мудрость на продажу

Тема : Каббала и другие науки, Кризис, глобализация, Развитие эгоизма, Свобода воли

Комментировать

Люди отличаются от животных тем, что у нас, кроме желаний к пище, сексу, крову и продолжению рода, есть еще так называемые общественные желания к богатству, власти и знаниям, которые можно удовлетворить за счет окружающего общества.

Эти дополнительные общественные желания, называемые человеческими желаниями нашего мира, можно направить на то, чтобы подчинять себе общество, подавлять его, быть выше него, а можно направить на то, чтобы поднимать себя, свое развитие в подобие природе, в слиянии с окружающей средой, в соединении с обществом, на благо общества.

И тут возникает парадокс: когда я действую на благо общества, я всё, что есть в нем, начинаю ощущать в себе и внутренне обогащаюсь. А если я эксплуатирую окружающих, то я не поднимаюсь над ними, а наоборот, находясь на своем животном уровне, подавляю в них человеческие свойства.

Здесь и проявляется разница, на что человек тратит свои дополнительные желания. Или на то, чтобы улучшить свою материальную жизнь: создать себе комфорт, якобы заботиться об окружающей среде, развивать технику, технологию и так далее. Или для него все это просто не имеет значения.

Для него имеет значение только внутреннее развитие, как раскрыть себя. Ведь сколько лет он живет на этой земле? Все равно тело сгниет, дом развалится и т.д. Зачем ему думать о преходящем?! Ему надо думать о вечном! – О том, что он может в себе развить и действительно достичь следующей ступени – своего вечного состояния, которое реализуется только в нашем мире. Далее...

Свернуть...

Из беседы "У меня зазвонил телефон. Тупиковый путь развития человечества"

Переоценка желаний

Предназначение человека

На что мы тратим нашу жизнь

Тема : Развитие эгоизма, Свобода воли, Смысл жизни

Комментировать

День памяти жертв Холокоста. Мы отмечаем эту дату с печалью, с болью, с некоторым чувством стыда, ответственности и тревоги за будущее.

Тема : Израиль и народы мира, Израиль сегодня, Клипы, фильмы, Праздники и особые даты

Комментировать

Вся система, через которую свет проходит в мир ко всем народам мира, зависит от Исраэль. И поэтому народ Израиля создан таким упрямым и несговорчивым, как сказано "жестоковыйным". Ведь чем больше сначала сопротивление, тем больше потом сможет открыться путь свету.

Антисемитизм существовал в мире во все времена, но в наши дни он просто взрывается и вырывается наружу, потому что эгоистическое желание в мире становится все более агрессивным и требовательным. И поэтому народы мира требуют наполнения от народа Израиля.  Им кажется, что Исраэль крадет это наполнение от народов мира, и этим вызваны все претензии.

Мы видим, что ненависть к Израилю растет все больше. И в то же время не видно, чтобы Исраэль стремился компенсировать ее и дать наполнение народам мира, став центром всеобщего объединения и соединения с Творцом.

В конце концов, под ударами от народов мира и свыше, народ Израиля почувствует, что он просто обязан соединиться с Творцом, иначе нам не спастись.

Поэтому народу Израиля стоит упредить удары лекарством: изучить систему и узнать, от чего зависит приход света ко всем творениям, и как можно начать и закончить эту работу, чтобы постараться выполнить свое миссию. Далее...

Свернуть...

Из урока на тему "День памяти Катастрофы и героизма", 06.05.2024

Исраэль – сердце всего мира

Носители искры света

Чего мир ждет от евреев?

Тема : Израиль и народы мира, Израиль сегодня, Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Сказано в Книге "Зоар": "Творец сделал Исраэль сердцем всего мира. И так Исраэль среди прочих народов – как сердце среди органов. И как органы тела не смогли бы существовать в мире даже мгновение без сердца, так и народы не могут существовать в мире без Исраэля."

Кажется, что есть народы, которые живут на таком удалении от народа Израиля, что не имеют никакой связи с ним, и тем не менее существуют. Но речь идет не о простом существовании, а о более внутреннем смысле – о том, что соединение с центром мира, с Творцом, у других народов может быть только через Исраэль.

И поскольку народы подсознательно ищут этой связи через Исраэль и не находят ее, это приводит их к ненависти к народу Израиля. Так возникает антисемитизм. Люди не понимают, откуда исходит их ненависть. А на самом деле внутренняя причина ее в ощущении, что они не могут найти через Исраэль тот центр мира, из которого смогли бы наполнить себя, свои души.

И поэтому они обвиняют народ Израиля и думают, что если устранить его, то можно будет уже самим как-то устроить свое существование. Однако так не получится.  

Исраэль должен быть сердцем всего мира, то есть тем центром объединения, через который соединятся все народы мира между собой и с Творцом. Связь всего мира с Творцом проходит через Исраэль.  Получается, что Исраэль должен поднять молитву за все народы мира, почувствовав их желание как свое собственное.

Из урока на тему "День памяти Катастрофы и героизма", 06.05.2024

Духовный центр мира

Израиль – это сердце мира

Сердце мира

Тема : Израиль и народы мира, Израиль сегодня, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Избранные моменты

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

День памяти Катастрофы и героизма

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Рабаш. Ибо Яакова избрал Себе Творец. 16 (1986)

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Подготовка к уроку

Видео (рус.): Открыть | Скачать		Аудио (рус.): Открыть | Скачать
Видео (ивр.): Открыть | Скачать		Аудио (ивр.): Открыть | Скачать

Тема : Уроки и лекции, Утренние уроки

Комментировать