В настоящее время мы получаем со стороны природы довольно сильное отрицательное возбуждение, воздействие к интегральному объединению, но человечество пока этого не осознаёт.

Наша задача заключается в том, чтобы преподнести человечеству эту возможность и предотвратить тот нигилизм, отторжение и опустошение, которые уже чувствуются во всех средствах массовой информации.

С одной стороны, это становится не просто модным, а угрожающим. Если раньше это, возможно, помогало сбросить какое-то напряжение в обществе, снизить потребительский спрос и понемногу убавить наши неуемные потребности, неограниченное использование природных ископаемых и т.д., то сейчас начинает быть опасным, потому что само общество становится подвержено очень нехорошим внутренним воздействиям. Это подобно тому, как Гитлер пришел к власти, как всевозможные деспоты и тираны узурпируют трон и т.д.

С другой стороны, если мы не покажем человечеству, особенно его развитой части следующее состояние, то ради того чтобы вернуться хотя бы к прошлому состоянию, впереди возможна война. Ведь если люди, обладающие огромными богатствами, видят, что оно уплывает у них из рук, поскольку всё обесценивается, то они развязывают войну. В итоге, несмотря на огромные разрушения, миллиардные человеческие и технологические потери, возникает новый рынок, и богачи вновь могут продолжить наживаться словно человек, который наелся и ждет, пока опять проголодается, чтобы снова включиться в процесс насыщения.

Мы видим, что здесь существуют два выхода. Если мы не дадим человеку новую парадигму развития, это неизбежно приведет к войне, как к единственно возможному решению. На эту тему есть много исследований. Так запланировано и в самой природе, которая подталкивает нас к поиску решения под воздействием различных катаклизмов.

Либо мы сделаем так, что начнем развивать человеческое общество к новому состоянию, к новому измерению, и тогда гладко перейдем в него. Но для этого необходимо включить интегральное воспитание.

Из беседы об интегральном воспитании, 25.05.2012

Следующий этап развития человечества

В ожидании счастья

В мертвой петле

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Вопрос: В последнее время вы часто говорите, что мир стремительно движется вперед, и мы не успеваем за ним. Как нам прийти к такому состоянию, чтобы мы чувствовали, что не успеваем?

Ответ: Я пытаюсь выразить это в своем блоге, где привожу самые актуальные события, освещающиеся в прессе, и даю на них маленькие комментарии. В принципе, мои комментарии очень похожи, в них нет ничего особенного, но когда человек читает или даже просто "проскальзывает" блог, то у него остается впечатление, что в мире есть динамика, – вот это то, что хочу, чтобы осталось у людей, подогнало их больше к проблемам. Лично я это делаю также  для того, чтобы быть в гуще всех проблем.

Это очень быстро изменится. Уже перестали многое скрывать, поскольку скрыть всё невозможно.

Тут возникает огромная борьба, причем борьба очень острая, сложная, тайная, между социологами и политологами, политиками и богачами, потому что в последние несколько десятилетий миром управляли богачи и вот к чему они его привели. А все политики им подыгрывали, потому что ничего не могли сделать – против денег не попрешь, и самим нужны. В итоге мир пришел к тому, к чему пришел.

Сегодня возникает огромная проблема – расчет! По-русски это называется "разборка", как в мафии, где выясняют: "Кто виноват?". А виноваты богачи, которые взяли на себя управление миром и подчинили себе политиков.

Но, с другой стороны, они более-менее предотвратили войны, потому что когда думаешь о заработках, боишься войны, и эти мысли не давали политикам развернуться с их амбициями. А сейчас мы находимся в таком состоянии, когда ни те, ни другие не знают, что делать. 

Из беседы на трапезе в Торонто, 19.06.2012

Осознать зло по-хорошему

Обслуживающий персонал

Задача, с которой не справится никто, кроме нас

Тема : Воспитание, дети, Распространение методики

Комментировать

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы

Комментировать

Мнение (А.Марков, д.б.н.): Наш будущий образ жизни зависит от того, кто оставит после себя больше детей. Генами и средой (воспитанием) определяются все поведенческие и психологические признаки (способности, темперамент, вкусы).

Модель личности включает в себя 5 параметров: экстраверсия, невротизм, доброжелательность, добросовестность, открытость опыту. Они зависят от генов на 60%. Должны быть врожденные предрасположенности к тому, чтобы в ходе своего развития человек становился добрее и честнее.

Человек - существо социальное, как и все человекообразные обезьяны. Поэтому самое сильное влияние на эффективность размножения, мы оказываем умением правильно вести себя в обществе.

Выживание индивидуума всегда зависело от успешности группы, и потому бессовестные варианты поведения отбраковывались. Если в группе много эгоистов, то она имеет низкие шансы в конкуренции с другими группами. При определенных условиях, если конкуренция между группами достаточно остра, гены грубого эгоизма будут удаляться из популяции. Но если внутри группы выгодно быть эгоистом, то эгоисты будут размножаться, несмотря на то, что группа от этого страдает и, в конце-концов, погибнет.

Специализированные нейронные системы мозга и гены формируют отношения с соплеменниками. Мутации в них могут влиять на способность к формированию нормальной семьи, к сочувствию и добру. 

Реплика: Именно на таком этапе развития человечества, когда оно, будучи не в состоянии ограничить свой эгоизм, приходит к угрозе самоуничтожения, природа раскрывает нам альтернативную возможность развития – с помощью мнения группы поднять в глазах каждого величие гена альтруизма. В таком случае, мы начнем развиваться по второму пути, который приведет нас к равновесию и покою.

Случайный сверхорганизм – сверхэгоизм!

Эгоистический альтруизм – к сверхорганизму и фашизму

Научное заблуждение: роботы проявили альтруизм

Тема : Воспитание, дети, Здоровье, Кризис, глобализация

Комментировать

Вопрос: Ваша организация не как прочие благотворительные организации – вы не оказываете материальную или физическую помощь в больницах, в домах престарелых, работе в детских организациях.

Ответ: У нас просто нет сил на это, нас мало. И поэтому мы ограничиваемся тем, что готовим людей, а в будущем, практически всех безработных, всех желающих помогать, заниматься справедливым распределение среди нуждающихся всего необходимого для существования. А затем, после обеспечения необходимым для существования, следующее по важности – это интегральное образование и воспитание.

Для этого нам надо готовить огромную армию воспитателей, которая бы этим занималась, потому что все остальное, как мы видим, не помогает, потому что сегодня уже в мире действуют интегральные законы. И никакие обычные действия в итоге не помогут.

Поэтому наша цель – обучить человека методике исправления себя, а не "исправлять" окружающую природу и мир - тогда у него все получится. Поэтому наша организация должна состоять из миллионов хорошо обученных добровольцев (безработных, домохозяек, волонтеров), которые будут заниматься интегральным образованием и воспитанием населения, используя все возможности (радио, телевидение, газеты, курсы, беседы, круглые столы и пр.).

А вторая часть населения, для которой будет работа, все равно пройдет курсы интегрального воспитания и образования, и тогда производимая ими работа будет, как пишет Бааль Сулам в статье "Поручительство" (Аравут), что тот, кто сеет, жнет и распределяет хлеб для других, подобен главному священнослужителю (коэн гадоль).

Новые члены нового общества

Работа – центр жизни?

Вечная работа

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Мнение (Д.Леонтьев, проф. психологии МГУ): Родители должны вовлекать своих детей в

нечто интересное. Если дети видят, что родителям ничто неинтересно, то и детей впоследствии трудно будет чем-то заинтересовать.

Если дети в раннем возрасте не получают от родителей необходимой информации и не могут удовлетворять свое любопытство, то с возрастом они перестают чем-либо интересоваться. В более раннем возрасте, когда ребенку все интересно, и он задает много вопросов, не надо говорить ему "не задавай дурацких вопросов", "отстань", иначе через несколько лет вы гарантированно получите ребенка, которому ничего не будет интересно.

Реплика: Не бояться, что дети не смогут усвоить вашу информацию – смогут и лучше вас! Обучать всему, чему только можно, но логично, опираясь на связь, законы, обобщения.

Как преодолеть безразличие и скуку?

Отцы и дети: кто кого не понимает?

Пуповина на всю жизнь

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Исследование: Высокий социально-экономический статус, образование, доход не становятся причиной счастья – большее удовлетворение человеку приносит уважение и признание людей.

Исследования показали, что как только основные потребности личности удовлетворяются (жилье, питание, отопление и т.д.), то последующий рост доходов уже не приносит много счастья. Поэтому люди могут быть очень счастливы всего лишь в результате того, что пользуются уважением среди сверстников.

Дело в том, что человек быстро адаптируется к высокому доходу и в течение короткого времени возвращается к исходному внутреннему состоянию.

В иерархии человеческих ценностей потребность принад­лежать к какой-либо общности и быть любимым, желание уважения и признания стоят сразу после утоления голода и безопасности, опережая даже жажду познания. Человек может быть счастливым, если он получает признание окружающих, несмотря на низкий социально-экономический статус.

Следует не забывать закон энергетической гармонии: чем больше человек отдает тепла и любви окружающим людям, тем больше он получает взамен от них и от Вселенной.

Реплика: Каббала считает, что желание является всей материей мира. Оно, в общем, делится на 4 группы: неживое, растительное, животное, человеческое. В человеке делится на желания телесные (пища, секс, семья) и общественные (богатство, уважение, знание). Отсюда, психологи и поняли, что самое важное, кроме утоления тела, свое ощущение в обществе. Поэтому, каббала считает, что именно удовлетворив основные потребности тела, если, интегральноым воспитанием, дать людям правильные навыки общественных отношений, все будут в итоге счастливы и человечество придет к равновесию с собой и с природой.

Хочешь быть счастливым – будь им!

Как сменить ценности общества?

Все зависит от оценки общества

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация

Комментариев: 1

Совет (Journal of Social Psychology): Говорить чаще слова благодарности друг другу. Продолжительность и характер отношений зависят от чувства собственной значимости партнера. Не ожидая другого,  старайтесь сконцентрировать свое внимание на положительных моментах в ваших отношениях. Благодаря, вы вызываете признательность партнера. Разлад в отношениях начинается тогда, когда нахождение партнера рядом считается само собой разумеющимся.

Чем больше в действиях одного партнера выражено понимание, забота, поддержка - тем чаще другой испытывал чувство собственной значимости и тем больше радости обоим партнерам приносят их отношения. Приближение к партнеру во время беседы, взгляды, легкие прикосновения - являются внешним проявлением благодарности.

Реплика: Ничего нового в советах нет. Вот только как побороть гордость, войти в чувства другого, думать не о своем наполнении им, а о добром наполнении его? Как обратить любовь эгоистическую в альтруистическую? – Этому надо учить по краткому курсу каббалы – ведь именно она является методикой исправления нашей природы с получения на отдачу!

Женщина – возвращение к дому

Секрет интегральной семьи

Рецепт счастья? Спасибо, не надо!

Тема : Воспитание, дети, Мужчина и женщина

Комментировать

Вопрос: В Древней Греции, где зародилась основа психологии, различали четыре типа людей в соответствии с их индивидуальными особенностями: сангвиники, флегматики, меланхолики и холерики.

В современной психологии раздел, занимающийся диагностикой индивидуальных свойств, – очень обширен. Человек хочет узнать, кто он, какими свойствами обладает, чтобы максимально эффективно реализовать свой потенциал.

Почему в интегральной методике мы не используем, допустим, 16 типов индивидуальных свойств, а только четыре?

Ответ: Потому что это эгоистические свойства, соответствующие четырем типам эгоизма. Но есть еще один – пятый, из которого они все выходят, и который не имеет своей формы. И на самом деле это соответствует четырехступенчатому строению восприятия человека и его души. Но это все относится к эгоизму.

Пока эгоизм работал, мы действительно могли делить людей на такие типы, складывать и вычислять их относительно знаков зодиака. И по сей день многие журналы публикуют всевозможные гадания.

Но мы видим, что с этим уже невозможно реально работать. Зачем же нам обращаться к тому, что отжило себя? Мы словно стали другими людьми, у нас уже нет этого. Внешне, конечно, в каждом проявляется соответствующий темперамент, но сегодня вы не можете с ним ничего сделать. 

Из беседы об интегральном воспитании, 24.05.2012

Холерик – герой нашего времени

Все темпераменты – объединяйтесь!

И не нужны никакие успокоительные…

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Четыре типа темперамента человека соответствуют четырем стадиям развития эгоизма.

Поэтому флегматик – это замедленный, тяжелый, простой, относительно примитивный эгоизм. Человек может быть большим ученым, но его внешнее проявление, его темп, внутренняя частота – такого типа. Далее идет сангвиник, потом меланхолик и затем уже холерик.

Когда мы изучаем четыре стадии развития эгоизма, то они точно так и укладываются: первая стадия – пассивная; вторая – поиск противоположности пассивной стадии; третья стадия – это уже неполная реализация и ощущение в этой реализации недостатка. И только последняя стадия представляет собой настоящее развитое желание.

Но в принципе каждый из этих этапов включает в себя также все четыре этапа. Поэтому и говорится, что есть четыре стадии, а если разделить их еще на четыре, то – шестнадцать.

Самое большое желание – это холерик. Но это говорится о "нетто" желаниях, а ни в коем случае о "цвете" этих желаний. Холериком может быть и художник, и слесарь.

Реплика: Если последняя стадия – это холерик, то можно предположить, что сейчас мы находимся в стадии, когда преобладает этот тип реагирования.

Ответ: Да, он действительно преобладает. Но дело в том, что внутренний стресс, который испытывает холерик, не видящий на что можно замкнуться, заставляет его лечь на диван. В нем существует огромное внутреннее неравновесие, беспокойство с абсолютной внешней апатией. Вот в чем сейчас проявляется холерик. 

Из беседы об интегральном воспитании, 24.05.2012

Темперамент, астрология, интегральность…

Все темпераменты – объединяйтесь!

И не нужны никакие успокоительные…

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Вопрос: Сегодня в израильском обществе преобладают холерики, особенно среди детей. Получается, что оно максимально близко подошло к необходимости интегрального соединения?

Ответ: Количество холериков в израильском обществе, конечно, превалирует над любым другим обществом.

Это естественно, потому что древний народ уже прошел огромное количество изменений. Это первое.

Второе – сама внутренняя и внешняя обстановка в стране не дает спокойствия и все время побуждает к развитию. Если Израиль не будет иметь серьезные технологические, сельскохозяйственные, оборонные и другие достижения, то он не выживет. Поэтому  такое напряжение просто необходимо. И действительно, в этих областях мы являемся одной из передовых стран. Отсюда понятно, что эта необходимость порождает такой тип темперамента.

Кроме того, здесь еще следует рассмотреть взаимосвязь между сердцем и разумом. Когда мы говорим о четырех стадиях эгоистического развития, мы говорим о сердце, о желании. А параллельно с этим надо рассматривать еще и разум: находится ли он в равновесии с тем типом и с тем уровнем желаний, который он должен обслуживать.

Если он находится в равновесии с этим уровнем желаний, тогда холерик оказывается продуктивным, а не просто "создающим ветер". Также и флегматики, и все остальные в своем сочетании друг с другом. Когда мы собираем в коллективе развитых, правильных холериков, сангвиников, меланхоликов и флегматиков, мы этим создаем одно общее желание, один общий разум, который в своей интегральности дает потрясающий результат. 

Из беседы об интегральном воспитании, 24.05.2012

Темперамент, астрология, интегральность…

Холерик – герой нашего времени

И не нужны никакие успокоительные…

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Вопрос: У одного из членов нашей организации, очень эмоционального взрослого человека начались проблемы со сном. Он обратился к специалистам, и те выписали ему успокаивающее средство – риталин. Это меня просто поразило. Его проблема в том, что по своей природе он недостаточно себя выражает, а врач его ещё сильнее "забивает".

Такому взрывному, шумному от природы человеку всё равно нужно дать место в коллективе, чтобы он реализовывал себя?

Ответ: Если вы правильно настроите его на групповую работу, он почувствует от нее такую силу, такую тёплую организацию, что ему не составит никакого труда ограничить себя, а кому-то другому не будет трудно активно включиться в обсуждение. Это происходит автоматически – под воздействием общего поля каждый становится его равновесной частицей. Поэтому здесь конечно не надо никакого давления, ограничения.

Мы понимаем, что в руках докторов-специалистов ничего больше нет – они автоматически выписывают риталин и в этом, в общем-то,  заключается их профессия, если её можно так сегодня назвать.

Надо посадить людей вместе в круг, дать правильное намерение, настрой, инструктаж, следить за тем, чтобы они начали вести себя волнообразно относительно группы – то вверх, то вниз.  Как вы разливаете сметану и начинаете взбивать из неё масло, так каждый из них делает такие движения: выше коллектива – ниже коллектива, выше коллектива – ниже коллектива.

И вдруг между ними создаётся новое тело, которое имеет свою абсолютно новую жизнь. И они, ощущая себя в ней, начинают чувствовать, что это нечто новое, следующий этап моего развития, я в нём нахожусь. Я ассоциирую себя не со своим телом, а с этим общим, которое мы вместе породили, и там я уже не сангвиник, не холерик, не меланхолик, не флегматик, а просто включаю в себя всё. Все свойства вместе – это всё я.

Из беседы об интегральном воспитании, 24.05.2012

Темперамент, астрология, интегральность…

Холерик – герой нашего времени

Все темпераменты – объединяйтесь!

Тема : Воспитание, дети

Комментировать

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы

Комментариев: 1

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы, Мужчина и женщина

Комментировать

Вопрос: Если мы создадим международный институт интегрального обучения с центрами в различных странах, не войдет ли он в конфликт с уже существующими институтами, например, с Академией наук?

Ответ: Нет. Я думаю, что это должна быть просто параллельная система воспитания, потому что воспитанием общества и человечества еще никто не занимался.

В этом деле нам практически никто не может помешать: мы никому не переходим дорогу, ни у кого ничего не забираем. В принципе – это абсолютно пустое пространство, поскольку никто никогда не желал заниматься воспитанием человечества.

Что говорить о взрослых, если мы не воспитываем даже детей – только даем им образование, но не воспитание. Так что, здесь не может быть никакой конкуренции. Первое, что необходимо сделать, – выходить в широкий мир с объяснениями о необходимости воспитания.

И второе – это создание серьезного международного центра, который мог бы стать примером для всех.

Это не научный, исследовательский, воспитательный или образовательный центр, а целый городок, область, регион, который жил бы по новым общественно-экономическим законам, применяя экономику разумного потребления, правильное взаимодействие между людьми и т.д.

Это было бы очень серьезным шагом вперед. Кстати, великий исследователь интегральной методики Бааль Сулам писал о необходимости создания такого места, где люди жили бы в рамках нового общества, которое стало бы примером для всех, и на котором можно было бы отрабатывать эту методику и нести ее в мир.

С одной стороны, это место было бы притягательным для всех. А с другой стороны, оно дало бы возможность разработать до конца интегральный подход и к человечеству, и к личности.

Из беседы об интегральном воспитании, 24.05.2012

Интегральные знания нужны всем

Образцовый город

Нью-Васюки – мечты сбываются

Тема : Воспитание, дети

Комментировать