Вопрос: Допустим, в небольшом городке на 50 тыс. жителей закрылся большой завод, и люди остались без работы. Как нам следует поступить? Стоит ли дать людям информацию, что предстоят качественные изменения глобального масштаба, или просто поставить их перед фактом?

Ответ: К чему вы приводите население? К панике? К неразберихе, к удару пьянства, бандитизма, к разладу семей и т.д. Мгновенно возникает обострение всех даже скрытых общественных отношений.

Вы обязаны сначала предупредить, выдать лекарство, а потом рассказать о болезни.

Мы должны относиться к несчастному населению щадящим образом. Это первое.

Второе, каким образом мы можем это сделать? Представьте ужасное состояние 50 тыс. человек, которые будут постепенно опускаться до нищеты, до деградации. Как можно это предотвратить?

Реплика: Мы не останавливаем завод, а начинаем постепенно сокращать рабочий день на час в неделю. Этот час мы предлагаем людям учиться прямо в цехах. Объявляем, что корпорация вводит особый сервис, и теперь каждый обязан ходить на учебу, как на работу.

Ответ: Мы можем подвести свое объяснение под общее состояние государства и мира, под общий кризис, под общие проблемы – поэтому мы хотим просветить население и даже сделать наш город особым, образцовым. Именно с этой целью мы вводим всеобщее антикризисное образование и воспитание.

Мы можем говорить о кризисе, охватывающем не город, а вообще весь мир. Нам нужно дать ему очень широкое обоснование в прессе и везде. Люди должны понимать, что на всю планету движется "цунами".

Только просвещать население надо постепенно, не жестко, не ударом. В соответствии с растущим кризисом, мы должны воспитывать население, преобразовывать общественные отношения, свою жизнь в такой образ, в такую систему, которая смогла бы демпфировать и пережить его спокойно, хорошо, не конфликтно и даже, может быть, с определенной выгодой. 

Из передачи " Экспериментальный город – выход из кризиса", 02.03.2012

Разумное потребление

Все упирается в воспитание

Радостные муки рождения

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Вопрос: Допустим, рабочий день на предприятии сокращается в два раза, то есть 4 часа человек работает, 4 часа – ему придется учиться. Мы будем вынуждены уменьшать людям заработную плату, но снижать ее не резко, а постепенно, и обеспечить им прожиточный минимум.

Ответ: Я думаю, что в течение нескольких месяцев можно будет начинать с ними совершенно иной вид работы.

Мы сможем начинать переводить город, все его службы и все общественные отношения на разумное потребление.

Разумное потребление – это, когда мы заботимся в общегородском масштабе, чтобы у людей был нормальный прожиточный уровень – не минимальный, а нормальный.

Мы создаём определенную потребительскую корзину и заботимся, чтобы она была у всего населения при определенных условиях: если человек участвует в воспитании, образовании, в определенной производственной и общественной деятельности – допустим,  он работает в сети обслуживания и обязан остаться на этой работе. Тогда все люди постепенно приходят к нормальной потребительской корзине.

Вопрос: Нормальная потребительская картина для разных возрастных категорий и половых категорий, будет разная?

Ответ: Я думаю, что это зависит ни от чего иного, как только лишь от физических, физиологических потребностей человека, – ни в коем случае не от его социального состояния.

Реплика: Есть какой-то алгоритм определения? Просто я, как практик, сразу представляю себе, как стоит очередь…

Ответ: Никакой очереди не будет. Нам надо создать такую коммунальную службу, которая будет просто снабжать людей поименно всем необходимым.

Минимальное снабжение должно быть в товарном виде, чтобы семья получала минимум того, что ей необходимо для существования, в натуральном виде, и, возможно, часть деньгами. 

Из передачи "Экспериментальный город – выход из кризиса", 02.03.2012

Чтобы не было паники

Безоблачное будущее города У.

Без принуждения и ограничений

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Исследование (Д.Холт-Ланстад, проф. психологии в Универ. Бригама Янга, PLoS Medicine): Многие люди не осознают, что наши отношения с другими имеют также и физиологический, а не только эмоциональный эффект. Более чем 100 лет исследований показывают, что активная общественная жизнь невероятно важна, чтобы оставаться физически здоровым.

В целом, социальная поддержка увеличивает выживаемость на 50%. Польза от друзей, родственников и коллег сказывается позитивно, как отказ от 15-ти сигарет в день. Цифры показывают, что межличностные социальные сети имеют более важное значение для физического здоровья, чем серьезные физические упражнения или излечение ожирения.

Реплика: Даже сближение и общение на эгоистическом уровне – благо. Объединение же в свойстве отдачи и любви над эгоизмом, поднимает нас не только в уровне физического и психологического здоровья, а несет в себе ощущение существования вечного и совершенного, поскольку обретается новое "тело" – общее желание.

Одинокие – к нам!

Одиночество: 25% американцев не имеют друзей

Друзья – это полезно для здоровья

Тема : Воспитание, дети, Здоровье, Кризис, глобализация

Комментировать

Урок из Америки

Вопрос: Как объяснить человеку, чем методика каббалы, призывающая к взаимному поручительству и равновесию с природой, отличается от социализма или охраны окружающей среды?

Ответ: Если говорить о методике каббалы в ее истинном виде, то она занимается раскрытием Творца творениям. Но об этом можно говорить только с теми людьми, которые ощущают такую потребность, желая узнать, как управлять своей судьбой, увидеть истинную картину мироздания, подняться выше жизни и смерти, раскрыть силу, осуществляющую над нами высшее управление и самим на нее повлиять, увидеть сквозь эту внешнюю картину все происходящее внутри нее, все причины и следствия, все связи, все, что было до нас и будет после, то есть поглотить в себя все мироздание.

Если у человека есть такая потребность, то каббала предоставляет ему методику, которая раскрывает перед ним всю реальность. Это научная методика, в которой ничего не требуется принимать на веру с закрытыми глазами - не религия и не мистика, а наука.

Но если у человека не возникает таких вопросов и он хочет просто благополучной материальной жизни, то эта методика тоже может ему помочь. Поскольку она научна и вся основывается на раскрытии существующих законов природы.

Основной закон природы - это закон равновесия. Вся природа стремится к равновесию. В пример можно привести второй закон термодинамики, изменение энтропии и другие законы. Тот, кто находится в равновесии внутри закрытой системы  - выигрывает. Это всем ясно.

Природа - это закрытая система, все элементы которой обязаны находиться в равновесии, то есть быть полностью взаимосвязанными по какой-то одной общей формуле. И тогда они достигнут самого наилучшего, здорового, приятного и комфортного существования. 

Из урока по статье из книги "Шамати", 09.05.2012

Каббала: не разрушать, а строить

Человечество управляется законами природы

Методика выживания... (клип)

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация

Комментировать

Давайте посмотрим на общество будущего, общество разумного потребления, как на необходимое и обязательное с точки зрения природы, которая нас к этому ведет. Допустим, мы, как специалисты в каких-то областях, видим эту необходимость и результат, к которому нам надо прийти.

Есть желаемое, и есть действительное. Желаемое – не потому, что кто-то этого хочет, а потому что природа предъявляет нам его как наше следующее состояние. Мы ничего не можем сделать, мы должны понять, что оно обязательно!

По общему кризису, в котором находится человечество, мы видим, что мир движется к интеграции. Это и семейный, и демографический кризис в разных странах. Это кризис отрешенности, депрессии, наркотиков, кризис воспитания, распада семьи, т.е. частные кризисы собираются в один общий. А в последнее время к этому прибавился еще и экономический кризис, который продолжается уже не один год. О нем говорят уже десятки лет.

Но ведь кризис не создан кем-то специально для того, чтобы спровоцировать дефицит или еще какую-то потребность, и таким образом дать кому-то возможность нажиться на этом. Это побочные эффекты и маленькие флуктуации, которые существуют над общей тенденцией, но они незначительны.

Я вижу, как нарастает тенденция человечества к большей взаимозависимости, и это не зависит от нас. Мы видим страны, которым "перекрывают кислород" - и не надо с ними воевать, они сдаются сразу же, потому что каждая страна сегодня обязана быть в соединении, во взаимном обеспечении с другими странами.

Поэтому мы наблюдаем все эти тенденции, о которых сегодня очень много пишется. Мир глобален, мир взаимозависим, и от этого никуда не деться. Природа все дальше ведет к этому человечество. Поскольку сама природа интегральна, и в ней все взаимозависимо, что вытекает из всех ее законов, то и человеческое общество тоже идет к этому.

Из передачи "Глобальный кризис. Дефицит ресурсов", 01.03.2012

Всеобъемлющее понятие – "природа"

Понимаем ли мы законы природы?

Конец развития эгоизма

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Вопрос: Вы считаете, что, рассматривая самые разные процессы, как исходящие из их взаимосвязи, мы можем достаточно точно прогнозировать состояние системы.

Допустим, мы берем десяток кривых: стоимость нефти, состояние с семьями, количество самоубийств и депрессий, и т.д., ведь это же не оторванные друг от друга планеты, а одно и то же общество. Мы экстраполируем эти кривые и выходим на какую-то общую точку. И вы видите, что она будет именно такой – единой равновесной системой?

Ответ: Думаю, что вижу не только я. На эту тему есть множество исследований. Все они, в общем-то, склоняются к тому, что следующее состояние человечества – это единая система, к которой природа, если мы не будем соответствовать ее вызовам, ее продвижению, будет подгонять нас либо большими страданиями, что называется, палкой к счастью, либо хорошим путем, когда мы сами будем понимать, как нам надо себя перестраивать.

Под понятием "природа" я имею в виду те естественные силы, которые заложены в нас самих, как в частях природы. Я смотрю на природу как на нечто высшее, выше нас, что нас создаёт, двигает и развивает.

Мы не являемся чем-то исключительным из всего остального. Когда мы изучаем неживой, растительный и животный уровни природы, мы смотрим на них сверху вниз, изучаем их и считаем их частью мира, частью природы, а себя мы почему-то частью мира не считаем.

Все тенденции внутри людей исходят из их природы. В нас существуют определенные задатки, которые развиваются по определенным законам, - это я называю "природой в нас", которая движет нами.

Знали ли мы в V веке, как должны развиваться, чтоб дойти до X века? Не знали. Нас толкало к этому наше внутреннее развитие, наши развивающиеся потребности. Это – закон природы. 

Из передачи "Глобальный кризис. Дефицит ресурсов", 01.03.2012

Признаки движения к интеграции

Понимаем ли мы законы природы?

Конец развития эгоизма

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Вопрос: Для меня взаимосвязь – это абстракция. У меня, так же, как и у всех, отсутствует ощущение интегральности, взаимосвязи с остальными. Поэтому, как только говорят, что ожидается какой-то дефицит, я сразу прижимаю к себе двойную пайку, хотя знаю, что кому-то этого не хватит.

Ответ: Значит, единственное, что нам тогда остается – сидеть и ждать пока появится общая огромная беда, которая практически вызовет в нас ощущение страха, голода, смерти, и не только страха, а действительно и голода, и смерти, когда мы пойдем войной друг на друга. И тогда, в итоге больших страданий, люди обнаружат, что действительно находятся в совсем другой системе взаимодействия между собой.

Реплика: Это уже было: голодомор. 20-ый век был для России очень тяжелый, но ничего не изменилось.

Ответ: Ничего не изменилось, потому что это было введено искусственно. Одно дело – если это делается людьми. А другое дело – когда природа предъявляет нам это как закон, и мы, не соблюдая этот закон, сами вводим себя в такое состояние.

Реплика: Но мы говорили, что ничего не делается людьми, а только силой эгоизма, развивающейся в человечестве…

Ответ: Раньше это делал эгоизм. А сейчас нам предлагается следующая оболочка,  следующее общественное состояние – интегральное сообщество, глобальный мир.

Начиная с ноосферы Вернадского и прочих исследований, мы уже видим эту тенденцию, вытекающую из общности природы и себя, как человека. Мы не должны выделять себя из всей природы, дескать, мы – вне её, и откуда-то вдруг оказались на этой земле. Или развились естественным путем, и развиваемся дальше той же силой природы, силой нашего развития, и нельзя нам отрываться от этого. Почему мы  считаем, что мы какие-то особые, а не находимся в этой общей силе?! Мы всего лишь маленькие человечки, которые ничего не знают ни о себе, ни о том мире, в котором существуют.

Мы – часть природы. Мы меняемся по ее законам, и вопрос только в том, понимаем ли мы их правильно.

Из передачи "Глобальный кризис. Дефицит ресурсов", 01.03.2012

Признаки движения к интеграции

Всеобъемлющее понятие – "природа"

Все упирается в воспитание

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Вопрос: Ограниченность ресурсов, дефицит, наша жадность основаны на том, что я не доверяю другим. Почему когда я слышу, что в следующем году ожидается неурожай, я хватаю сразу два банана, хотя мне нужен только один, ведь второй все равно сгниет, а кто-то умрет с голоду? Потому что я не доверяю никому.

Если бы нам удалось выработать какую-то формулу доверия, тогда мы бы решили на самом деле все экономические проблемы.

Ответ: Значит, все упирается в воспитание.

Воспитание – это подъем человека к осознанию, к убеждению, к раскрытию им новых стадий развития природы, общества и собственного развития, когда он постепенно вводится в интегральную взаимосвязь с другими, начинает ощущать себя частью общества, когда для него члены общества становятся такими же, как его родные. Именно это я подразумеваю под понятием "воспитание".

Вот тогда и появляется доверие.

Вопрос: Мне понятно, когда речь идет о доверии друзьям, ради которых я могу отказать себе в куске хлеба. Но как доверять чужому человеку – может, он - враг, и утащит мой банан, мой кусок хлеба? Непонятно, как выработать доверие?

Ответ: Вы еще раз подтверждаете мое мнение о том, что система воспитания должна быть заранее прописана, создана и введена в строй. И только после этого можно будет каким-то образом работать с маленьким, ограниченным, постепенно расширяющимся населением.

Я считаю, что здесь существует всего лишь несколько этапов.

Первый – это интегральное воспитание и образование, когда мы показываем, что природа становится интегральной, мы входим в аналоговую систему, прекращая свое существование в дискретной системе, где у каждого была своя определенная свобода действий. Сейчас, если мы все становимся замкнутыми, что видно даже на примере государств, на их полной взаимосвязи и зависимости, то нам никуда не деться, нам надо изучать теорию и практику этих систем и затем претворять их в человеческом обществе.

Из передачи "Глобальный кризис. Дефицит ресурсов", 01.03.2012

Понимаем ли мы законы природы?

Безоблачное будущее города У.

Дефицит доверия

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Мнение (М.Якобони, нейропсихолог, профессор): Многие годы ученые твердили: мы зациклены на себе, мы индивидуалисты, борющиеся за выживание, мы себялюбивые и эгоистичные. А теперь мы обнаружили в головном мозге систему, существование которой предполагает, что эволюция снабдила нас механизмом, позволяющим нам понимать друг друга наипростейшим образом.

Во время общения наши зеркальные нейроны возбуждаются и взаимодействуют между собой. Оказывается, что представление о человеке как об эгоистичном индивиде, неверно. На самом деле способность к эмпатии - часть нашего устройства.

Мы наблюдали за реакцией нескольких человек в тот момент, когда они смотрели на улыбающееся или грустное лицо и имитировали его выражение. И обнаружилось, что чем глубже затрагивают человека чужие эмоции, тем сильнее активируются соответствующие участки его мозга. Эти клетки служат барометром вашей социабельности, вашей склонности к сопереживанию и состраданию. На этом фундаменте человек может достичь более высокого уровня сострадания. Но истоки процесса лежат именно на клеточном уровне.

Все это наводит на мысль о самом понятии взаимодействия с другими. Наш западный мир полон ложных представлений. Все мы сосредоточены на индивидууме, идее отдельно существующего "я". Но, после нашего открытия, очень важно донести его суть до как можно большего количества людей - эта способность всегда была у нас в мозгу, но мы о ней ничего не знали. А теперь, когда мы знаем, мы можем помочь людям увеличить потенциал нашей эмпатии. 

Реплика: Вот так, каждый раз вовремя, открываются людьми, новые свойства природы: именно в наш век всеобщей зависимости людей друг от друга, когда жизненно необходимо найти всеобщую взаимосвязь и поручительство, оказывается, в природе человека заранее заложены основы для этого. И не зря требует от нас природа всеобщей взаимосвязи и единения – в подобие себе самой. Мы можем этого достичь. А методика развития, заложенной в нас на клеточном уровне, эмпатии, и есть методика интегрального воспитания.

Не интеллект индивидуума, а группа – залог успеха

Размер мозга коррелирует с общительностью

Прощание с эгоизмом

Тема : Воспитание, дети, Здоровье, Кризис, глобализация

Комментировать

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы

Комментировать

Вопрос: Все полезные ресурсы изначально не ограничены. Но в результате злого умысла, какой-то флуктуации, люди сами создают их дефицит. То, что является достоянием человечества, и мы должны получать бесплатно, стало искусственно ограниченным, недоступным.

Как только что-то становится дефицитом, оно сразу же неравномерно перераспределяется и все, кто может, начинают это накапливать. А у тех, у кого этого не было, так и не будет.

В итоге, страдают все: и те, кто наживается на этом, потому что избыток не дает ничего хорошего, и те, у кого этого не было, потому что они не наполняются. И так – во всем.

Что человеку нужно? Безопасность, покой, внимание, семья, еда. Всё это стало стоить колоссальных трудозатрат.

Покой? Мы потеряли покой – работаем круглые сутки.

Безопасность? Безопасность – ресурс элементарный! Но в результате того, что я не наладил отношения с соседом, он  купил пистолет, а я купил автомат. Казалось бы, кто-то на этом наживается – продает оружие, но в итоге его убивают, потому что бомба падает на него.

Есть ли какое-то решение выхода из этого тупика? Может быть, эти проблемы можно решить воспитанием?

Ответ: Если сегодня нас всех загоняют в дефицит и пытаются с помощью этого властвовать и управлять нами, то тогда мы должны подумать: сможем ли мы противостоять этим силам? Противостоять им непросто.

Но, с другой стороны, мы видим, что приходит кризис и выбивает основу у тех людей, которые пытались создать такую систему управления, пытались нажиться, всё диктовать человечеству. В конечном счете, действительно: "и на них падает бомба", – то есть и они испытывают абсолютную неуверенность в завтрашнем дне, и оказывается, что здесь мы сталкиваемся с какими-то законами природы.

Причина этому - наш эгоизм, который движет нами и постоянно гонит нас вперед. Люди пытаются каким-то образом реализовать его в самую лучшую, выгодную для себя сторону. 

Из передачи "Глобальный кризис. Дефицит ресурсов", 01.03.2012

Конец развития эгоизма

Безоблачное будущее города У.

В зоне выбора

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Мы всегда эгоистически подгонялись вперед природой, мы всегда слепо следовали ей, то есть нас инстинктивно гнало вперед наше желание всё больше и больше насытить себя, и насколько оно проявлялось в нас, мы устремлялись к богатству, к славе, к власти, к знаниям – к чему угодно.

В итоге мы достигли определенного пресыщения, и наш эгоизм замкнулся – даже невозможно сказать, что он растет и дальше. Есть какая-то полоса переоценки наших ценностей: "Правильно ли дальше стремиться к достижению славы, знания, богатства, власти? В этом ли заключается смысл нашего развития?" – с одной стороны.

С другой стороны, мы видим, что наша зависимость друг от друга заставляет нас вводить какие-то другие межнациональные, международные, экономические формулы, которые должны принять во внимание нашу взаимозависимость, т.е., если будет плохо мне, будет плохо и тебе – как бы мне сейчас это ни казалось эгоистически. Я по сей день еще пытаюсь строить свое счастье на подавлении других, власть на том, что я сильнее других, накапливаю больше.

Однако, та же Европа – яркий пример, насколько сегодня взаимная зависимость определяет судьбу каждого, и невозможно просто так отключить от ЕС ни одну страну, как бы они этого ни хотели. Может быть, экономисты еще не осознают это до конца. Нам невозможно отключиться от всего мира.

Эта зависимость находится внутри самой природы, во внутренних связях между нами. А экономика, которая отображает всего лишь наши внешние эгоистические отношения, уже не может прописывать их так, как прописывала раньше: сколько я тебе, сколько ты мне, процент на процент и т.д. Промышленность, международная торговля, международные взаимоотношения далее так развиваться не могут.

Мы должны принимать во внимание интегральность мира. И если мы не будем соответствовать этой интегральности, то не сможем понять, как должны двигаться в соответствии с миром, с природой. Сегодня мы ощущаем вызов природы, ее давление на нас только лишь для того, чтобы начать постепенно менять себя в подобие ей. Никогда раньше такого не было. 

Из передачи "Глобальный кризис. Дефицит ресурсов", 01.03.2012

Кто создает дефицит?

Безоблачное будущее города У.

В зоне выбора

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Развитие эгоизма, Экономика и деньги

Комментировать

Вопрос: В России вода почти бесплатная, то есть это неограниченный, общедоступный ресурс. Но недавно в одном и городов прорвало трубу водопровода, и цены на минеральную воду моментально выросли в 10 раз – вода стала ограниченным товаром.

С какой стати продавцы в ларьке должны как-то измениться и не повышать в 10 раз цену на воду, если она стала ограниченным ресурсом? Разве можно изменить природу людей?

Ответ: Нет, совершенно невозможно.

Это можно достичь только постепенной перестройкой нашего сознания, когда мы входим в совершенно другое силовое окружение, где мы полностью зависимы друг от друга. Давайте отключимся от ларьков и от дефицита и посмотрим на эту проблему по-другому.

Представим, что мы существуем на Земле в каком-то ограниченном объеме, и все взаимосвязаны друг с другом. Как нам построить такое общество, в котором у всех был бы разумный достаточный уровень существования: здравоохранение, отопление, питание, одежда, жилье, безопасность и т.д.? Как можно этого достичь, если мы не будем принимать во внимание нашу взаимосвязь?

Реплика: Теоретически это понимают все. А в конкретном городе Урюпинске, где прорвало трубопровод, повышают цену на воду...

Ответ: Это естественно. Мы не можем перескочить этот этап. В этом случае мы обязаны заниматься интегральным воспитанием человечества или отдельно того же Урюпинска. Мы должны так поменять в нем систему взаимоотношений между людьми, чтобы привести человека к осознанию, что его движение к счастью зависит от того, насколько он будет вровень с другими. Мы не можем по-другому войти в интегральность того мира, который нам сейчас предлагается.

Вопрос: Допустим, я приехал в Урюпинск через 10 лет после того, как там ввели интегральное воспитание. Вдруг в городе прорывает трубу, но вода, сколько стоила, столько и стоит в магазине.

Что должно произойти с городом, чтобы это случилось? Отчего жизнь в городе перевернется? 

Из передачи "Глобальный кризис. Дефицит ресурсов", 01.03.2012

Кто создает дефицит?

Конец развития эгоизма

Простое решение экономических задач

Тема : Воспитание, дети, Кризис, глобализация, Экономика и деньги

Комментировать

Урок из Америки

Вопрос: У меня трое детей, и поэтому меня очень взволновало, когда вы сказали, что наше поколение опустошает природные ресурсы Земли, не оставляя своим детям ничего для существования. Как же мы можем исправить это положение?

Ответ: Наша общая семья насчитывает 7 миллиардов человек, и обо всех них нам надо подумать, позаботившись, что мы оставим всему будущему поколению, а не только трем своим детям или внукам.

Но пока я вижу, что мы живем в свое удовольствие, бездумно и бесчувственно прожигая необходимые для жизни ресурсы и не заботясь о тех, кто придет после нас. Это пример того, насколько слеп наш эгоизм и не понимает, что делает.

По поведению всех государств, всех правительств видно, что никто не думает о будущем. Наше единственное стремление: выкачать из земли побольше ресурсов, произвести побольше товаров и выбросить. И нас не останавливает то, что при этом загрязняется вода, воздух. Много путешествуя по миру, я вижу, что даже в странах с неразвитой промышленностью, тем не менее, страшно загрязняется окружающая среда. Почти не осталось таких мест, где бы сохранилась чистая, девственная природа - все отравлено.

И это естественно, пока нами управляет единственная сила эгоизма. Если рядом с эгоизмом нет второй силы - отдачи, которая бы его уравновешивала, то он приведет нас к смерти. Мы не сможем его остановить. Лишь за мгновение до конца, мы по безвыходности закричим: "Спасите!" - и этим спасемся. Но лучше не доводить до такого состояния, а заблаговременно распространить науку каббала, как можно шире.

Нужно понимать, что если мы будем бороться только с внешним загрязнением среды, как общества защиты природы, то это не поможет. Все экологические проблемы даются ради того, чтобы подтолкнуть нас к исправлению души. А если мы будем заниматься только улучшением экологии, то этим ничего не исправим. 

Из урока по статье из книги "Шамати", 09.05.2012

Целостный подход

Разрешить неразрешимые проблемы

На бочке с порохом

Тема : Воспитание, дети, Конгрессы, события, Кризис, глобализация, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Взгляд в будущее

Тема : Воспитание, дети, Конгрессы, события, Уроки и лекции

Комментировать