Реплика: Маргарет Тэтчер говорит так: "Делать все с открытым сердцем – не самая хорошая идея. Сердце должно оставаться закрытым, так оно лучше функционирует".
Ответ: В человеческом обществе, конечно, это так. Но вообще сердце раскрывать нельзя, только лишь в подходящем кругу, если я нахожусь среди товарищей, то есть среди тех, которые идут к той же цели.
Тогда мы открываем сердце, и образуется общее сердце. Там уже совершенно другие законы.
Современная психология уверяет, что фраза "не плачь, сынок, вот тебе конфетка" – страшная ошибка родителей.
Новое исследование показало, что после рождения ребенка родители менее счастливы.
Вопрос: Сегодня все правила человеческого общежития полностью подменяют друг друга. Мужчина предпочитает сидеть дома, заниматься домашним хозяйством, а женщина реализует себя в карьере. Почему так происходит?
Ответ: Потому что мы неправильно развиваемся. Изменилось воспитание полов. Получается, что мальчики воспитываются женщинами, а это неправильно.
Мальчики должны воспитываться мужчинами, поскольку ребенок растет на примерах. А когда он рядом с мамой, все время крутится вокруг ее юбки, а потом рядом с ним воспитательница в яслях, в детском саду, учительница в школе, то все, что входит в него – входит в женской оболочке, в подаче от женщины.
Поэтому мужчина предпочитает сидеть дома, воспитывать детей, у него отсутствует та база, то отношение к миру, к жизни, которое должно быть у настоящего мужчины. Сегодня мы даже не понимаем, что это такое. Весь мир такой – полу-женский.
Я говорю так не в укор, это просто наше упущение. Должно быть такое воспитание обоих полов, чтобы они ощущали свою противоположность и знали, как правильно дополнять друг друга. А этого нет.
Если ребенок все время воспитывается женщинами, то у него нет мужской основы, нет понимания своей силы, своей особенности, своего восполнения каких-то женских свойств, потребностей, запросов. Это большая проблема.
Из ТВ программы "Крупным планом", 11.08.2009
Наука каббала раскрывается той мере, в которой человечество разочаровывается в своем развитии.
Постепенно мы придем к такому состоянию, когда человечество поймет, что у нас есть средство, с помощью которого мы можем раздвинуть рамки этого мира, увидеть вторую половину мироздания и понять, куда мы идем. Когда мы восполним эти две части природы в одно целое, нам все станет ясно. И тогда мы обретем счастье, в том числе, и в браке.
Я не думаю, что без знаний каббалы человек сможет выстроить правильную семью, воспитать детей. Это абсолютно исключено.
Нынешняя школа, сегодняшние отношения между мальчиками и девочками не дают никакого счастья и наполнения. Поэтому без каббалистических знаний, как воспитывать детей, как организовывать детские группы и воспитание в школе, как строить семью и общественные отношения между людьми, группами людей и между народами, нам не обойтись.
Все это мы увидим только лишь из той части мира, которая скрыта от нас. Видя вторую половину, мы сможем правильно построить и первую.
Будем надеяться, что люди захотят это увидеть, возьмут каббалистическую методику раскрытия мира и сделают свою жизнь счастливой. По крайней мере, ради наших детей.
Реплика: Сейчас приходит в мир поколение, которое называется поколением коронавируса. Аналитики считают, что это поколение, которому будут знакомы бесплатные деньги от государства, желание получать безусловный базисный доход. Они говорят, что в этом поколении будет много пустоты, наркотиков и тоски.
Мы выводим в мир поколение, о котором заранее говорим: "Потерянное".
Ответ: Мы в этом не виноваты. Никто не виноват. Такой порядок развития, такова эволюция наших желаний.
Изначально у этого поколения нет таких желаний, как были у нас: достичь чего-то, быть кем-то и прочее, прочее. Этот спортсмен, тот писатель, этот богатый – нет такого! Никаких желаний ни на что, ни к чему, нет. Нет никакого особенного тщеславия.
Но я надеюсь, что всё-таки одновременно с ощущением пустоты, они начнут ощущать кардинально новое наполнение – отдачей, любовью, отношением к другому.
Себя я наполнить не могу и не хочу. Я уже отрешен, во мне уже всего этого нет. Мне лень, мне не хочется ни вставать, ни что-то делать, у меня к себе нет ничего. А вот к другому я могу развить в себе такие качества, что, наполняя другого, я начинаю ощущать, что в этом есть смысл. В этом есть какое-то желание, в этом есть наполнение.
Вопрос: То есть мне сейчас перекрывают всё, что касается наполнения себя напрямую? Жизнь для себя – мне перекрывают это со всех сторон.
Ответ: Да. Человек себя просто израсходовал.
И вот тут они начнут понимать, что именно в наполнении других я могу наполнять себя. Это вид наполнения себя, но другого типа.
Вопрос: То есть я, любя кого-то, отдавая кому-то, наполняю себя?
Ответ: Да, я наполняю себя.
Но тут дело в том, что надо прийти к состоянию, когда ты наполняешь другого не для того, чтобы быть наполненным, а потому что ты именно хочешь быть в другом и ощущать, и радоваться его наполнению. И не думать о себе, ни в коем случае! Потому что тогда ты возвращаешься обратно просто как в колесе.
Я думаю, что они смогут это быстро осознать. Тот же эгоизм приведет нас к этому, что интересно. Он себя хоронит и вместо себя выводит другой тип.
Они придут к этому от неизбежности, от страдания, от ощущения ничтожности, никчемности, пустоты. Как мы пришли в каббалу. Только у них это будет намного ярче. Потому что это будет массовое ощущение конца. И сквозь этот конец, сквозь эту пустоту они увидят свет. Сквозь тернии к звездам, из тьмы к свету.
Вопрос: То есть надо до конца все развалить, практически, уложить человека, и дальше он из этого состояния увидит выход?
Ответ: И на самом последнем этапе, когда ты полностью готов: "Всё, конец!" – вот тут ты начинаешь видеть: нет, это не конец, это только начало! Так будет.
Вопрос: Но это негуманно. А что для вас значит это слово "гуманность"?
Ответ: Я думаю, что уничтожение прошлого режима, или методики наполнения эгоизма – это самая большая гуманность, которую мог сделать Творец, когда он возвеличил человека со всеми его эгоистическими порывами, целями и прочим чванством, и затем постепенно-постепенно, раз за разом, век за веком уничтожает, уничтожает, уничтожает это все в человеке, показывая, насколько это все нереально.
Но осознать это мы сможем только на самом последнем этапе.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 07.12.2020
Сегодняшние молодые люди умнее своих сверстников из предыдущих поколений. В них уже живет отражение высшей любви. Это совсем иное чувство, влечение, связь, наполнение.
Вопрос: Однажды к старому учителю боевых искусств пришел ученик-европеец, чемпион мира по боксу и французской борьбе. Он спросил: "Чему ты можешь научить меня?"
Старый мастер сказал: "Представь себе, что ты гуляешь по городу и случайно забредаешь на улицу, где поджидают тебя несколько громил, мечтающих ограбить тебя и переломать тебе ребра". Ученик говорит: "И ты научишь меня приемчикам, как их победить?" – "Нет, я научу тебя не заходить туда".
Вопрос такой: если ты сильный, ты идешь навстречу, чтобы победить врагов, или ты все-таки уходишь от них? Что ты делаешь? Сегодня мы встречаем всякие опасности. Кто-то идет на опасность, и говорит, он смелый. Кто-то избегает ее, он трус. Как человеку себя вести?
Ответ: Есть люди, которые любят встревать во всякие опасные игры, склоки, разборки. Для них сама эта обстановка, само это мероприятие дает такие острые ощущения, что ради этого, они считают, надо жить. Все эти тусовки, все это абсолютно бесполезно.
А есть люди, которые этого не хотят, их интересует результат. Если я могу достичь того, что мне надо, не встревая ни в какие объяснения и вообще взаимоотношения с этими ничтожествами, которые крутятся во всех этих тусовках, то зачем мне это надо делать?
Поэтому отношение должно быть такое: ближе к цели и подальше от всех этих разборок. Они тебя заставят, они тебя вкрутят в свои общества, и ты должен будешь им отвечать, они к тебе прилипнут и не будут отпускать. Будут заставлять тебя вращаться в их кругах. Это абсолютно тебе не надо. Ты запутаешься по дороге, не достигнешь цели.
Так что, лучше всего – не нужны тебе эти искусства, чтобы сражаться с противниками. Совершенно! Не нужны тебе никакие знания каких-то там приемов.
Тебе надо знать, каким образом ты можешь достичь эту цель кратким простым путем. Обычно это делается подобием тому состоянию, которого ты хочешь достичь.
Вопрос: А как все-таки обходить эту улицу? Вот именно этой мудрости научиться и обойти?
Ответ: С какой целью ты туда заходишь или обходишь, или куда-то идешь?
Реплика: Если цель – просто победить этого бандита или этого политика?
Ответ: Это другое дело. Тогда ты должен заходить туда и что-то там делать.
А если твоя цель вообще не в человеке, а в том, чтобы произвести какое-то изменение в природе – природе общества или государства, тогда тебе не нужны эти всевозможные мелкие бандитские разборки.
Вопрос: Какая цель все-таки должна быть у человека, чтобы он вообще не занимался этими разборками, чтобы он понял, что все это ерунда?
Ответ: Если мы говорим о чистой цели, то я должен поставить ее перед собой, осознать, что она может быть достигнута только с помощью высшей силы. И поэтому я должен заходить в этот район, где эта высшая сила работает, находить с ней контакт и договариваться с ней, чтобы она сделала то, что надо.
Заходить не в эгоистические районы, а в альтруистические. И там я должен найти контакт с Творцом и убедить Его, упросить Его, что надо менять человечество.
Вопрос: А какие приемчики есть в альтруистическом районе?
Ответ: Там обратное. Там не эгоизм, с которым я вхожу и пытаюсь всем показать, какой я крутой, а альтруизм, когда я вхожу и показываю всем, насколько я могу отменить себя ради других.
Вопрос: Вот это называется настоящей смелостью?
Ответ: Да, конечно.
Вопрос: А здесь ты тоже пошел на бой? Это тоже бой?
Ответ: Здесь будет другой бой – ты должен с собой воевать. Потому что ты чувствуешь, что вся твоя природа – она против этого.
Реплика: То есть главное – освоить приемы борьбы с собой, а не с кем-то?
Ответ: Но это все не далеко.
Вопрос: Человек доходит до этого?
Ответ: Дойдет.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 15.02.2021
Беседа на тему "Коммуникационные барьеры и их преодоление"
Ведущие программы – Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите, Ница Мазоз, ведущая семинаров по коучингу.
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Реплика: Врачи-ветеринары говорят, что сегодня у животных огромный процент болезней от депрессии. Огромный! Раньше был такой маленький учебник о болезнях домашних животных на 50 страничек, сейчас он на 500 страниц.
Они пишут в учебнике: "Хандрят животные, у которых достаточно высокий интеллект" – собаки, кошки.
Как будто говорят о человеке: "Если за окном серо и холодно, и дома так же – хандрят. Если хозяин торопится выгулять, и для него это обязательная программа, и нет в этом радости, – хандрят животные. Когда хозяин мало общается с животным, когда сам хозяин с плохим настроением, раздражителен, – животное чувствует себя одиноко".
Такое ощущение, что говорят не о животных, а о человеке.
Ответ: Конечно, у них есть душа.
Вопрос: Говорят, что это мы передаем им всё. То есть они жертвы всех наших переживаний, ненависти, того, что происходит в мире.
Ответ: Животные очень чувствуют. Очень! Намного больше, чем человек. Человек забывается, он может отвлечься, у него существуют такие системы… А у животных нет. Они прямо чувствуют, что у хозяина. И поэтому он ложится рядом с тобой, кладет морду на твою ногу, и смотрит в глаза, и все, ничего больше нет для него. Ты для него бог. Это жутко! А мы этого не понимаем, не сочувствуем и пренебрегаем этим.
Вопрос: Потому что мы не чувствуем, что у нас есть хозяин, на самом деле?
Ответ: Да. У нас нет такого примера.
Вопрос: Чему это нас может научить? Мы можем почувствовать ответственность?
Ответ: В итоге мы все действуем друг на друга. Неживая, растительная, животная, человеческая природы – они взаимно связаны. Так что даже их страдания все равно подключаются к нашим, и все равно мы это ощущаем на нашем уровне. Так что, есть многие болезни, многие проблемы, которые мы могли бы лечить, если бы уделяли внимание животным.
То есть через животных лечить людей. На этом уровне не давать распространяться дальше этим депрессиям, этим всем проблемам. Но мы не можем это оценить, принять. Нашими сердцами мы не понимаем ни кошек, ни собак.
Вопрос: Можно сказать, что на самом деле животные появились, чтобы вылечить нас от всех этих состояний?
Ответ: Мы должны принимать животных, которые живут рядом с нами, как частицу себя, и начинать осознавать, что себя мы можем вылечить, исправить также через них.
Вопрос: То есть вы их вообще очеловечиваете?
Ответ: Нет, я просто понимаю взаимодействие животных с человеком. И насколько животное сопереживает, и насколько оно дополняет человека и может пропустить через себя человеческие переживания и исправления.
Вопрос: А что под словом "исправления" вы подразумеваете?
Ответ: Я имею в виду, что если человек будет уделять больше внимания животному, которое рядом с ним, то он таким образом через животное исправит себя.
А почему нет? Ты же отдаешь при этом ему свою частичку – немножко от сердца, немножко от души.
Вопрос: И после этого, если я так живу, я начинаю к другим так относиться потихоньку?
Ответ: Конечно. Да и не обязательно к другим. Через него самого – через эту собаку или кошку, или кто у тебя есть. Этим ты выдаешь в мир свое хорошее отношение! Это уже твое исправление. Посмотри, как они от тебя этого ждут, требуют. У них же нет задних мыслей, они всё же на животном уровне.
Я думаю, что животные при правильном нашем отношении к ним, могут помочь нам быть людьми.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 01.02.2021
Что делать, когда в ответ на помощь сталкиваешься с черной неблагодарностью?
Реплика: В Китае с начала года вступает в силу первый в истории страны Гражданский кодекс. Граждане набирают очки. Конечно, за ними установлена система слежения.
У вас есть стартовые тысяча очков. И вы их или набираете, больше поднимаетесь, или спускаетесь ниже. Баллы получают за благотворительность, заботу о пожилых родственниках, хорошие отношения с соседями, помощь бедным, поддержка правительства, совершение героического поступка и так далее.
Вычитают баллы за нарушение правил дорожного движения, неудовлетворительную помощь родителям, распространение слухов и фейков в интернете, неискренние извинения за совершенные преступления, участие в деятельности сект, протесты против властей и так далее.
Те, у кого высокие баллы, будут иметь приоритет при поступлении в школу, ускоренное продвижение на службе, ускоренную очередь на государственное жилье и т.д. У кого низкие баллы – лишение прав занимать государственную должность, публичное порицание и так далее.
Выпускающие эти законы говорят, что только так люди будут честными, добрыми, открытыми. То есть они хотят этим воспитать человека!
Ответ: Эта воспитательная система непригодна для другого мира.
Вопрос: А вообще, воспитательная система, которая основана на подавлении, на страхе?
Ответ: Она необходима на начальных развитиях любого общества! Так же, как с человеком: мы его ограничиваем, он должен быть под присмотром старших, они должны отвечать за его поступки, то есть его ограничивать, наказывать и так далее.
Вопрос: А нужно исходить из национального характера, чтобы строить систему воспитания?
Ответ: Нет. Если мы говорим о системе воспитания, которая нужна миру сегодня, то не надо принимать во внимание никакие национальные характеры, менталитеты, ничего.
Надо просто брать и разбрасывать в мире знание о том, что только сближение, простое сближение между людьми, когда каждый человек понимает, что его хорошее будущее находится только лишь в сближении с другими, с себе подобными – только такое воспитание может привести человечество к порядку.
В этом он будет видеть счастье, когда начнет сближаться с другими и в этом понимании начнет чувствовать себя уверенней, комфортнее, увидит завтра.
Люди должны просто понимать, что они находятся в одной системе – не китайской и не советской, а в системе природы, которая желает только одного: чтобы мы были в добром союзе между всеми.
Вопрос: И тогда человек сам, самостоятельно, без всяких баллов будет хорошо относиться к пожилым людям, не злословить?
Ответ: Конечно, об этом даже речи нет.
Вопрос: А это возможно? Ведь человек такой, какой он есть.
Ответ: В наше время, благодаря пандемии и прочим проблемам, давлениям, которые будут спускаться в наш мир еще и еще, всё больше и больше, это возможно. Именно благодаря этому и возможно.
Вопрос: То есть усиление страданий приводит к тому, что человеку можно объяснить, что нам надо быть в хороших отношениях друг с другом?
Ответ: Да.
Вопрос: Почему же мы тогда не слышим?
Ответ: А нам никто это пока не объясняет. Мы еще не дошли до такого состояния, чтобы ощущать, понимать, что это нам необходимо. А страдания будут еще добавляться. За вирусом вирус, за проблемами проблемы…
Никуда человек не денется. Человек перенесет всё! А вот животные вымрут, растения вымрут, камни будут расплавляться, а человек – нет.
Вопрос: Человек выйдет из этого состояния?
Ответ: Да. Пока он не скажет: "Всё, я готов! Даже мое каменное сердце расплавилось. Я готов сближаться с другими!".
У меня в этом абсолютная уверенность. Так оно и будет. Надеюсь, не в этом году, так в следующем, но все равно… Я надеюсь дожить до этого.
Вопрос: И тогда это начнется как эпидемия – хорошая, добрая?
Ответ: Да. Потому что у людей не будет уже точно другого выхода. Они уже сейчас начинают видеть тьму: впереди туман, затем сумерки, затем ночь, а затем бездна. И вот тут начнется постепенное-постепенное пробуждение.
Реплика: И что необходимо, чтобы выйти из этого?
Ответ: Очень просто – только лишь будем вместе! Чтобы не пропасть по одиночке.
Вопрос: И тогда и бездна отступает?
Ответ: Обязательно!
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 01.02.2021
Вопрос: К вам есть такой вопрос: "Расскажите о детском суициде. Как ребенку объяснить, что это плохо, и нельзя об этом думать? У нас в соседней школе девочка спрыгнула с высотного дома. Есть две версии: первая – это неразделенная любовь, вторая – это интернет, ее довели до этого. Как разговаривать с подростком? Как предотвратить? Или это судьба человека?"
Ответ: Мы должны понимать, что подросток – это маленький человечек, который должен постигать мир постепенно. Вот как мы рождаемся. Сначала мы находимся внутри матери. А потом "высовываем голову". И начинаем постигать чуть-чуть – в своей кроватке, в своей комнате, в своей квартире и так далее.
В наше время еще до того, как ребенок начинает ходить, то есть может добраться до чего-то ползком в радиусе пары метров вокруг себя, ему уже раскрывается огромный мир. Его берут в машину, его возят, таскают в коляске, ему включают телевизор, музыку, видео, всё, что угодно. Ему толкают всякие сложные игрушки.
То есть ему раздвигают границы мира, которых он не готов достать, не хочет этого! Он природой не подготовлен. И поэтому он растерян, поэтому он не знает, что делать. Поэтому на него давят эти новые пространства вокруг него, для которых он еще не готов. И в этом проблема.
И поэтому многие дети не могут с этим справиться, они недостаточно сильны внутри себя. Все эти внешние раздражители влияют на них так, что дети просто выходят из себя. И когда их пичкают какими-то нехорошими фильмами или еще чем-то, они воспринимают это как существующее на самом деле и очень легко доходят до суицида.
Это надо запретить, ограничить! До двух лет я бы вообще не включал ребенку ничего. Все естественное, что он может вокруг себя увидеть, услышать, это он и должен. Звуки, картинки, всё вокруг, всё, что есть, пускай смотрит. Но ничего из "ящиков". Ни компьютера, ни телевизора, ничего.
Вопрос: То есть вы за очень осторожное, последовательное проведение человека в жизнь?
Ответ: Я хочу, чтобы у него нормально развилась психика к тому объему мира, в котором он существует. До чего он может дотянуться – к этому чтобы был приспособлен.
А затем уже дальше. Но дальше уже включаются всевозможные механизмы. Уже можно ему объяснять, говорить, давать определенную литературу, что-то показывать. И тоже я бы это начинал с истории, с географии, с каких-то земных вещей. А не с того, что ему показывают детские передачи, которые построены абсолютно на вымысле, притом ужасном, изуродованном. Показывают насилие, показывают злость… Это что-то невероятное!
Детские передачи – они самые жестокие. Ребенок смотрит на это и ему кажется, что так и есть в нашем мире. Что для него стоит спрыгнуть с десятого этажа? Он видит эти прыжки по телевизору каждый день в детских передачах.
То есть мы не представляем, насколько мы вносим в его мир искаженную картину действительности. Так что же вы хотите, чтобы было? Надо убрать это все, абсолютно четко!
Вопрос: То есть вы за такие жесткие меры?
Ответ: Я за то, чтобы выросло здоровое поколение.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 11.02.2021
Реплика: Мы видим, что людям не очень хорошо сегодня в мире: страдают они, глушит их этот мир.
По этому поводу и письмо: "Вокруг полный беспредел, и то, что происходит со мной, с родными, близкими, с миром – это страшный сон! Еще год назад невозможно было представить, что так будет.
Дорогой Михаэль Лайтман, вы говорите, что все, что происходит, должно приносить радость. Научите нас радости, очень вас прошу!".
Ответ: Вся проблема в хороших и плохих состояниях – как мы их воспринимаем. Это чисто субъективное восприятие. Если мы точно знаем, что это состояние хорошее, устремлено к добру, к нашему хорошему будущему, то мы и само это состояние переносим по-другому.
Когда ты лечишь собаку или другое животное и должен сделает ей больно, но она понимает, что ты делаешь ей что-то правильное, хорошее, поэтому переживает спокойно.
Так что мы должны понимать, что вот так мы должны относиться к тому, что проходим. Мы должны поднять себя немножко до уровня осознания общей цели и поэтому смотреть на все наши изменения как на то, что необходимо нам пройти, для того чтобы научиться! Научиться понимать Природу, или Творца – это одно и то же. Природу, которая нас к этому приводит, постепенно ведет, обучает нас.
Вопрос: Вот так больно?
Ответ: Это больно, потому что ты с этим не согласен. Как только ты с этим начинаешь соглашаться, никакой боли нет, а, наоборот, есть радость.
Реплика: Для этого цель должна быть очень высокая…
Ответ: Это мы пытаемся объяснить людям. Кто может этой целью проникнуться, те относятся к жизни совсем по-другому.
Реплика: Если цель была, как говорилось раньше, построить дом, завести семью, то сейчас по дороге к этому – масса препятствий. Человек понимает, что его действительно трамбуют.
Ответ: Ты можешь это все делать. Только тебе напоминают, что ты должен позаботиться и о месте на кладбище.
И поэтому, когда ты строишь дом, и заводишь семью, и рожаешь детей, перед тобой стоит вот это место, которое ты должен для себя тоже приготовить. И ты видишь бесполезность, бесцельность. Это все убивает человека.
Мы становимся более развитыми, поэтому уже не можем закрыть глаза на все это. Или философски относиться, как к этому относились какое-то время: "Ничего не сделаешь. Такая жизнь".
Нет, сегодня это не стоит. Если такая жизнь, то зачем мне заводить детей, зачем мне приобретать какую-то специальность? Зачем все это? А тут еще выясняется со дня на день, что я не себя обслуживаю, а других, причем таких… Или детей, которые все равно ничего потом не делают, и никакой благодарности.
То есть все наше существование подчеркивает нашу бессмысленность. Бессмысленность такая, что просто ни в чем, и поэтому получается такая апатия.
Наступило время осознания, что смысла жизни в нашей жизни нет. А где же он есть?
Смысл жизни – имеется в виду, что есть вся огромная природа, и есть мысль, которая управляет этой природой, запускает ее, создает ее.
Эту мысль, этот замысел, великий замысел природы, мы и должны раскрыть. И тогда мы узнаем смысл жизни. Потому что жизнь – это всё. Что значит "всё"? Это неживая природа, растительная, животная, человеческая. Все это имеет какой-то смысл, который находится выше всего этого.
Потому что смысл – он закручивает, он организует, он все это вращает. Так что, нам надо подняться выше нашей жизни.
Нам надо просто открыть глаза. И понять, для чего природа это все создала. К этому природа нас и гонит. Это мы и должны раскрыть.
А замысел в том, чтобы подняться выше нашего мира. Потому что это наихудший из миров на самом деле, это не поэтическое выражение. И подняться выше него значит раскрыть этот замысел, эту силу, эту мысль, эту задумку. И когда мы ее постигаем, эту мысль, тогда мы начинаем видеть вообще вне времен, вне пространства, вне всего. Тогда человек начинает ощущать себя находящимся на уровне Творца.
Вопрос: А какая она всё-таки, эта мысль?
Ответ: Гармония! Абсолютная гармония всех частей творения! То, чего в нас нет. И поэтому, действуя таким образом на нас, природа нас толкает к постижению этой гармонии.
Это мы должны раскрыть. Мы никуда не денемся! Мы не сможем просто себя уничтожить, никак не сможем отказаться от этого, забыться. Мы должны будем раскрыть и постичь эту гармонию.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 11.02.2021
В мир приходит поколение коронавируса, о котором аналитики говорят, что в нем будет много пустоты, наркотиков и тоски.
