С тех пор как мы вышли из пещер, начали разбредаться по Земному шару и скучиваться в народы, в группы, в кланы, образовывать государства и царства, этот процесс происходил под непосредственным влиянием в нас эгоизма, который постоянно требовал большего подчинения, большей кучности, большей отдачи. И не потому, что нам так хотелось, а потому что так развивается наша природа – изнутри. 

Природа указывает нам, каким образом действовать. Философия и все прочее развивается уже после того, как мы становимся другими, и мы начинаем изучать себя: а что же с нами произошло.

Природа вырабатывает в нас ощущения конкуренции, необходимости в возвышении друг над другом, в победе над другими. И мы с этим ничего не можем поделать.

Мы видим это на маленьких детях, которые воюют друг с другом, чтобы ничего не давать другим. Мы видим это во всех отношениях между взрослыми людьми, в культуре, в науке, везде. Особенно ярко конкуренция проявляется в конкурсах красоты, в спортивных соревнованиях и на олимпиадах. Она процветает на работе, на службе, в международной торговле, в бизнесе.

И так повсюду – конкуренция и борьба. Причем борьба считается нормой нашей жизни. Взаимоотношения человека с банком, со своим хозяином, с жизнью, с огромной системой здравоохранения, воспитания и т.д. – все это непрерывная борьба.

То есть мы не входим в понимание процесса с доброй точки зрения: как нам уравновесить нашу жизнь, правильно построить ее, – а действуем с точки зрения, как в итоге наших взаимоотношений кто-то мог бы больше урвать.

Страшная жизнь. Если посмотреть на нее трезвым взглядом, то конечно, это – сплошная война, но хотя бы та, к которой мы уже привыкли, а не физическая война на поражение.

Правильная констатация событий заключается в том, что все исходящее из природы мы изменить не можем. Мы можем только каким-то образом более верно взаимодействовать между собой.

А природа все равно будет и дальше гнать человека в его эгоистическом развитии вперед. Только эгоизмом.

Поэтому антиэгоистическое воспитание, о котором говорят психологи, не поможет человеку. Ему поможет только обучение правильному взаимодействию между людьми, когда мы начинаем с детских лет сажать ребенка в кружок и постепенно вырабатывать в нем навыки – не "я", а "мы".

Но это тренинг очень серьезный. В психологии я его не видел в чистом виде. А каббала очень четко освещает этот метод, и мы уже давно его практикуем.

Суть метода в том, чтобы ребенок начал правильно взаимодействовать с коллективом и понял, что в таком случае коллектив – это его личное "я". При этом он становится неотрывным от коллектива, любит его, считает своим домом. Он начинает ощущать всех участников коллектива как самого себя. И в этом заключается его миссия, цель: создать такие отношения между людьми, когда бы они чувствовали себя как один человек.

Если он впоследствии переходит в другой коллектив, то переносит эти навыки туда. Конечно, такой переход непрост, этому тоже надо обучаться заранее.

Таким образом, если он приходит к правильному взаимодействию с другими, у него появляется чувство внешнего человека, товарища – чувство людей  по мыслям, по сближению, по намерениям. Он начинает ощущать других как себя. С каждым человеком у него возникает мгновенный контакт: или положительный или отрицательный, – но, по крайней мере, он понимает людей.

При этом конкуренция заменяется общностью, совместными действиями, сотовариществом.

Вопрос: У него появляется желание, чтобы преуспел другой?

Ответ: Это необходимое ощущение, потому что оно создает именно ту великую платформу для всеобщего объединения, когда человек начинает чувствовать, что только это и есть правда. 

Реплика: Но Вы сказали, что это, в принципе, против природы человека.

Ответ: Это против природы человека, но за то воспитание, которое он получает.

И именно в противодействии над природой он начинает над ней возвышаться. Он понимает, что теперь в его руках есть бо́льшая сила, чем отталкивающая эгоистическая. Это сила альтруистическая, притягивающая, объединяющая.

И когда эта сила начинает властвовать благодаря его усилиям, он видит, что обе силы – и альтруистическая, и эгоистическая – порождают одна другую, призваны идти вместе, как плюс и минус в электрическом токе или в полюсах магнита, как электрон и позитрон в материи. Обе силы не могут быть одна без другой, и человек начинает с ними правильно работать.

Вот тогда и начинается высшая психология. Психологи не могут просто привнести в наш мир положительную силу. А это главная наша задача, потому что наш мир полностью построен на отрицательной силе, как сказано: "Я создал злое начало". Это и есть единственная сила нашего мира. И даже то ее положительное проявление, которое мы видим, тоже исходит из конкуренции, из необходимости приобрести, притянуть к себе.

Наука каббала показывает, как внести в наш мир положительную силу, которая скрыта, но мы можем ее раскрыть и привнести в наш обиход. И тогда мы будем действовать с помощью двух сил – положительной и отрицательной, и сможем работать над собой.

Вопрос: Значит, инструкторами должны быть каббалисты?

Ответ: Каббалисты с психологами. Но психологи должны понять, что у них нет инструмента исправления человека. Поэтому психология тоже находится в кризисе.

Они привыкли думать глобально, потому что мгновенно получают информацию со всего света. Они хотят делать открытия, любят исследования и разработку. Поколение Z не любит возвращаться к одному вопросу несколько раз.

Это поколение, которое предпочитает увидеть. Общаясь в Сети, используют эмодзи, смайлы, картинки. Знают, по каким законам живет информация и когда нужно публиковать, чтобы собрать больше лайков. Они, как никто, ценят безопасность.

Поскольку выросли в эпоху терактов и экономических кризисов, хотят стабильности, спокойствия и процветания. Им не нравятся одноразовые вещи, они хотят покупать то, что прослужит долго. Среди них модно быть минималистами.

Мечтают, чтобы мир заметил, какие они замечательные. У них нет иллюзий. Они собираются много работать и зарабатывать: 72% выпускников задумываются о предпринимательстве. Центениалы – не бунтующие подростки. Они мало курят и пьют, даже к сексу относятся ответственнее. Они не хотят разрушить систему, они собираются медленно и верно делать мир лучше.

Как наладить контакт с центениалами: всё нужно визуализировать, любая информация должна быть наглядной, всё нужно делать быстро, делать вирусную рекламу, учитесь выделяться; они любят покупать онлайн, в интернет выходят с мобильных устройств – работайте с ними через такие каналы.

Допустим, много лет люди стремились друг к другу, страдали, шли навстречу, мечтали – и теперь встретились. В этот момент все прошлые страдания, порывы к тому, чтобы сблизиться и ощутить друг друга, соединяются с чувством настоящего слияния при встрече.

Насколько эти две противоположные величины будут все время увеличиваться и поддерживать друг друга, настолько они будут создавать в человеке ощущение счастья.

Не может быть счастья без несчастья. И несчастье должно обязательно приводить к счастью. Потому это и называется "страдания любви", ведь чувство любви не может возникнуть, если ему не предшествовало ощущение устремления, страдания, нехватки.

Эти желания появляются именно в поиске, в движении к любви, и образуют так называемый сосуд для ощущения счастья. А когда я достигаю счастья и наполняюсь, то это чувство очень быстро проходит. И мне надо снова возобновлять ощущение некоторого отдаления.

Даже если я физически остаюсь вместе с любимым, я должен сразу же задуматься над тем, как вооружиться бо́льшими желаниями к нему, бо́льшими стремлениями, хотя он и рядом. И тогда мне покажется, что он уже не рядом и не такой уж близкий. И я снова стану устремляться к нему.

Мы должны понимать, что ощущение счастья возможно только в средней линии – между левой и правой, где левая линия – это постоянное раскрытие устремления, желания, пустоты, а правая линия – связи, любви, наполнения.

Средняя линия и дает крепкую связь между постоянным ростом желания и постоянным его наполнением. И тогда человек ощущает себя в состоянии вечности и совершенства, не переходя из одного состояния в другое, не болтаясь между левой и правой линией, а существуя в них одновременно.

Мы не можем дать человеку другого объяснения, потому что для этого надо развить в нем такие инструменты ощущения, которых на сегодняшний день у него еще нет. Этим и занимается наука каббала, которая в переводе означает "наука получения". 

Реплика: Насколько я понял, счастья в этом мире нет и искать нечего.

Ответ: В этом мире, то есть в одном эгоистическом желании – счастья быть не может. И в одном альтруистическом желании – тоже не может. Только на основании обоих желаний, если между ними включить сопротивление: минус, плюс и между ними сопротивление (наше усилие), – то тогда на этом сопротивлении мы сможем ощутить постоянное счастье, вечную, совершенную жизнь.  

Реплика: Эгоистическое желание мы вроде бы освоили и уже начинаем понимать, что это такое.

Ответ: Нет, оно еще не освоено. Мы сможем его освоить только в соответствии с проявлением в нас альтруистического желания, и тогда начнем ощущать совсем другой вид эгоизма. А сейчас мы чувствуем очень маленький эгоизм животного уровня.

Мы должны начинать ощущать эгоизм, который пожелает работать вместе со свойством отдачи и любви, который поймет, что он должен действовать в соответствии с этим как одна половинка из общей системы мира.

Когда мы начинаем видеть себя со стороны, то понимаем, что источником всех наших действий является эгоизм. Он обуславливает все наши порывы, толкает на создание всех этих романов, романсов, музыки и других произведений искусства. И поэтому во всем этом нет никаких особых, высших свойств, состояний, достоинств – никак и ни в чем!

Вся наша история, которую мы переживаем, все наши ценности, которые мы накапливаем за всю эту историю, это всё – только одна маленькая черная точка, когда ты смотришь на все остальное наше развитие. Но нам этого уже не жалко, потому что мы начинаем воистину звездный путь!

Это то, чего они требуют. Хочешь иметь с ними хорошие отношения? Закрой рот и открой карман.

Конечно, это несколько утрировано, но я советую вам думать в мыслях (потому что они действуют на вашего сына), и показать, что вы от него ничего не требуете: никаких изменений в его жизни. Вы хотите, если можно, только где-то добавить, – там, где он пожелает.

Так мы учимся от высшей системы управления, которая таким образом относится к низшей системе. Каждая высшая сфира делает только то, что необходимо низшему, чтобы он смог наполниться, вырастить, обрести. И ни в коем случае она не думает о себе.

Точно так же относится к нам Творец: мы Ему ничего не должны, только Он должен нам.

Реплика: Но сказано, что мы должны выполнять заповеди…

Ответ: Это ты делаешь для собственного исправления, а не для Творца! Он совершенен.

Ты Ему ничего не можешь дать и ничего не даешь. Абсолютно ничего! Ведь если мы говорим о совершенном свойстве, то ему ничего не добавится и не убудет от того, как бы ты себя ни вел. Все делается только для твоего блага и не более.

Этот переход от использования мира как "бесхозной лавки" к желанию отдать долг происходит благодаря страданиям: духовным или материальным. Духовные страдания называются "точка в сердце", когда человек начинает спрашивать: "Для чего я живу? В чем смысл этой жизни?" А материальные страдания – это просто удары, которые заставляют нас задуматься.

Допустим, человек был очень удачливым и разбогател. И вдруг бизнес перестал приносить доход – не идет и все! Он сетует на невезение, на судьбу, а на самом деле, ему просто хотят помочь и намекают, что уже достаточно. Немного заработаешь, но главное, задумайся, что можно еще кое-что заработать в этой жизни – духовное вознаграждение.

Так продвигают человека, продвигают народ, страну, весь мир – с помощью ударов. Все наши прежние "бизнесы" перестали приносить доход. Мы думали, что так будет продолжаться вечно, но всему когда-то приходит конец. Земной шар заканчивает свое существование, воздух заканчивается, заканчивается наша жизнь. Пожили и хватит.

Так человечеству придется прийти к расчету. Кризис показывает, что мы живем в  последние мгновения прошлого мира. Старый мир закрывается! На дверь лавочки вешают объявление: "С этого дня и далее надо платить по долгам".

Прежде мы думали, что это было бесплатно – но нет. Отныне бесплатно ничего не получишь. Мы выросли и теперь обязаны выйти на работу. Мы уже не на полном попечении сердобольных отца и матери, которые заботятся о нас, считая частью своего тела. Теперь мы самостоятельные люди, потому что наш эгоизм вырос до огромных пределов.

Можно возражать, что мы не хотим взрослеть, а хотим остаться у отца и матери. Так сейчас делают очень многие молодые люди, не желающие жениться, не желающие работать. Но это называется инфантильностью.

Скоро эта мода закончится – придут такие удары, что придется проститься с такой жизнью и пойти учиться. Не будет другого выбора, родители и все общество почувствуют, что происходит просто катастрофа с молодым поколением, которое не хочет работать и остается на попечении родителей.

Вместо того, чтобы раздавать пособие, им будут платить стипендию за учебу, чтобы учились, как заботиться об обществе. Придется им поднять все общество на следующую ступень – и это будет их платежом по возврату долга.