Математика - язык науки
Много отзывов на мое высказывание "математика – не наука". Еще Кант вопрошал: "Возможна ли математика как наука?" Математика дает инструменты для практических, естественных наук. Сами математики считают ее относящейся скорее к философии, искусству. Шопенгауэр говорил, что математика занимается собой, а не природой. Есть наука, а есть искусство, мастерство. Под наукой мы понимаем, строго, экспериментальную науку.
Так и Каббала называет себя наукой, потому что следует правилу: "Описываем только то, что наблюдаем". Правда, для наблюдения, в этом случае надо развить в себе еще один орган восприятия. Но это уже вопрос техники. А затем все наблюдения и записи - как в любой естественной науке.
Wikipedia: "Наука - сфера человеческой деятельности, имеющая своей целью сбор, накопление, классификацию, анализ, обобщение, передачу и использование достоверных сведений…" - в таком случае есть естественные науки (изучение природы) и гуманитарные (изучение человека и отношений между людьми).
Математика не является естественной наукой, поскольку не занимается изучением каких-либо объектов или явлений реального мира. Она исходит из аксиом, а затем для нее важна логичность выводов. Естественная наука проверяет свою теорию в эксперименте.
Математика – язык: одинаковые формулы описывают процессы в различных системах (технических, экологических, социальных), подобно любому языку.
Мне кажется, выражение "Математика - не наука" - только добавляет математике привлекательность, музу, искусство, игру, фантазию, даже тайну...!
Настоящий блог модерируется. Предлагается писать только в рамках темы блога "Каббала, наука и смысл жизни". Комментировать и задавать вопросы могут только зарегистрированные пользователи.
Если Вы зарегистрированный пользователь, то войдите в систему.
Если нет - зарегистрируйтесь.
Уважаемый рав незнаком с современной математикой и построенной на ее основе теории самоорганизации - синергетики.Это вполне понятно исходя из уровня математического образования уважаемого профессора.
На самом же деле, в математике скрыт двоякий смысл:
1.С одной стороны она представляет ЛОГИКУ РАЗВИТИЯ СТРУКТУРЫ независимо от научной принадлежности самой структуры:механическая,физическая, химическая и т.д.
2.С другой стороны, изучение структуры определяется особенностями логических средств и в данном случае математика выступает в качестве приложений.Мера в механике,в физике,в химии - все эти инструменты имеют собственную специфику,отражая значимость МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ.
В настоящее время в математическом образовании превалирует вторая сторона и отсюда - ошибочность сказанного равом