Каббала, наука и смысл жизни

Мир вошел в состояние, когда начинает сам себя расшатывать, поскольку нуждается в подъеме на следующую степень. Самая высокая его ступень называется "Адам" (человек), так как вся природа делится на четыре уровня: неживой, растительный, животный, человек.

Мы подходим к 6000 лет, к концу истории человечества. Мы думаем, что Земля вертится и будет вертеться. Нет, Земля не будет крутиться вечно, ведь мир – это всего лишь наше представление о себе и об окружении. Сам по себе он не существует. Нет нас – нет и мира. Это все реальность, которая существует в нашем воображении.

Надо понять, что пришло время, когда мы должны из этой реальности выйти на ее следующий уровень – духовный. То есть из мира, существующего по методике объединения эгоистических сил, перейти к миру, который существует по методике свойства отдачи.

Этот переход осуществляется только через объединение людей, когда мы пытаемся сблизиться между собой и просим Творца дать нам силу единства.

Но мы должны почувствовать необходимость в ней, т.е. создать в десятке такой отрицательный потенциал, такую нужду в этой силе, чтобы Творец действительно проявился между нами, и сила объединения стала властвовать в нас. Тогда через нас, как через головную часть парцуфа, она пройдет на все остальные части человечества.

Из урока на тему "Вопросы и ответы"

Ощутить истинную реальность

Мы пришельцы на этой Земле

Сменить сон или совсем проснуться?

Тема : Восприятие реальности, Десятки, Духовная работа, Духовная работа в группе, Общая душа "Адам", Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Мы должны молиться, когда есть повод от Творца, или мы сами должны искать поводы и возбуждать молитву в десятке?

Ответ: Повод для молитвы – это ваше желание объединиться.

Если вы хотите сблизиться и видите, что между вами все-таки существуют большие разногласия, вы поневоле обращаетесь к Творцу, чтобы Он больше сплотил вас. Самая хорошая молитва – когда вы просите Творца об объединении.

В таком случае вы действительно чувствуете, насколько вам этого не хватает, насколько вы получаете силы для реализации объединения.

Такой контакт с Творцом самый прямой, самый надежный, потому что Он не ждет от вас ничего большего, как сказано: "До чего же хорошо, когда друзья сидят вместе". "Вместе" – ивр. "гам яхад" ("также вместе"), где "также", как объясняют каббалисты, означает, что "и Творец сидит вместе с ними".

Из урока на тему "Вопросы и ответы"

Объединение – выше всего

Задача на объединение

Цель и средство

Тема : Десятки, Духовная работа, Духовная работа в группе, Молитва, намерение, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Очень часто у нас возникает вопрос: на что откликается Творец? Творец откликается на все, что направлено к общему исправлению, к той цели, которую Он ждет от всего творения. Поэтому настоящая молитва – это молитва за объединение.

Конечно, все остальное тоже нужно. Но это надо использовать по необходимости, и смотреть, чтобы наши просьбы были все-таки не такими эгоистическими.

Самая лучшее обращение к Творцу – когда я прошу за товарищей. Это абсолютно четко воспринимается, вкладывается в Его поле, и таким образом у меня с Ним возникает взаимодействие. Оно может быть еще не явное, не ощущаемое, но уже взаимодействие.

Из урока на тему "Вопросы и ответы"

Какая молитва важнее для Творца?

Просить за других

Молитва, которую слышит Творец

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Молитва, намерение, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Как стать богатым?

Богатство измеряется величиной отдачи, величиной постижения…

Тема : Клипы, фильмы, Экономика и деньги

Комментировать

Вопрос: О чем мы можем молиться и о чем должны?

Ответ: Мы должны молиться обо всем и обращаться только к Творцу, потому что Он источник всего, что с нами происходит. Нет ничего, что бы не исходило непосредственно от Него.  

Творец – это силовое поле, которое держит нас. Мы существуем в этом поле, и когда молимся, то своими желаниями возбуждаем желание этого поля, его физические силы, еще неуловимые для нас, поскольку они работают на отдачу.

Мы, эгоисты, работаем на получение, а это поле – духовное, оно работает на отдачу, поэтому мы его не ощущаем. Но в тот момент, когда мы начинаем просить за объединение и подъем над эгоизмом, то становимся в чем-то подобны полю Творца.

И тогда мы воздействуем на него, и оно воздействует на нас. Это законы физики. Ничего сверхъестественного тут нет.

Поэтому мы можем просить обо всем, о любой мелочи: от работы отдельной клетки до всего организма, до взаимодействия с родными, близкими, товарищами, с миром, с чем и с кем угодно.

Из урока на тему "Вопросы и ответы"

Главное – это молитва

Чтобы просьба достигла Творца

О чем просить Творца

Тема : Духовная работа, Молитва, намерение, Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Каково соотношение объединения и распространения?

Ответ: В первую очередь, вы должны стремиться к объединению. Во вторую очередь – заниматься распространением, чтобы оно помогало объединению, ведь единство все-таки самое главное.

С другой стороны, вы не сможете объединиться, если не будете распространять, так как вместе это ведет к одной цели. Вы не можете думать о себе, не думая о мире, поскольку существуете для того, чтобы через вас сила объединения пришла в мир.

Поэтому даже не надейтесь, что вы обретете единство без того, чтобы работать с миром. Вы обязаны с ним работать не только, чтобы привлекать людей в кампусы, а чтобы они знали о необходимости объединения.

Таким образом, когда они хоть один раз послушают вас, они уже автоматически станут включатся в ваш посыл, даже если у них нет никаких знаний об этом. И если у вас произошел с ними контакт – всё, теперь это поле, возбуждаемое вами, также проходит через них.

Из урока на тему "Вопросы и ответы"

Забота о других объединяет нас

Объединение и мир

Распространение ради объединения

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков, Распространение методики

Комментировать

Как укрепить десятки? Я думаю, что это можно достичь только совместной учебой и совместной работой.

Совместная учеба – это подключение к уроку, обсуждение его между собой, то есть наличие общего поля, в котором все работают вместе.

И самое главное – это общее распространение. Если вы пишете, обрабатываете и переводите материалы, помещаете их во всевозможные источники, то таким образом связываетесь между собой. Тогда Творец относится к вам как к одному организму.

Из урока на тему "Вопросы и ответы"

Соотношение объединения и распространения

Как приблизиться к Творцу

Укреплять десятки

Тема : Десятки, Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков, Распространение методики

Комментировать

Интеллектуальные ролевые игры стали альтернативой праздничным застольям. Клерки, менеджеры, врачи, учителя увлеченно предотвращают взрывы на атомной станции, ловят маньяков, гоняются за секретными чертежами подводной лодки… Одним словом, с головой погружаются в квест.

В детстве мы читали книжки и смотрели фильмы про героев, мечтая стать ими. Но потом выяснилось, что в жизни нет места экранному геройству и даже просто приключению. Так почему бы не поиграть в несбыточное?

Но есть и другая сторона: ведь подлинный герой должен быть примером для подражания, верно? Причем примером не по прыжкам с самолета с зонтиком и прочим трюкам. Нет, он должен быть близок нам. И еще: помимо борьбы с врагами, с проблемами общества, с несчастьями, он должен в чем-то преодолевать себя – ради помощи другим.

Такому герою можно завидовать по-доброму – ведь он несет людям добро. Более того, таким мы хотели бы видеть каждого человека.

Нам всем нужен осмысленный образ героя, умеющего отдавать себя другим, хотя это нелегко. И пускай каждый подставляет себя на его место, пускай каждый хочет быть как он. Тогда, выходя из кинотеатра или из ролевой игры и возвращаясь в жизнь, я буду поступать так же.

Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом"

Игра, которая становится жизнью

Взрослые игры

Почему нам нравится играть

Тема : Воспитание, дети, Новости, Новый Интернет

Комментировать

У ребенка есть стремление к познанию, которого не хватает взрослому человеку. И взрослый живет по инерции. Он хочет получать немножко наслаждений в каждый момент и не более того.

Тема : Воспитание, дети, Клипы, фильмы, Смысл жизни

Комментировать

Вопрос: Вы сказали: знание – это то, что мы ощущаем в эгоизме. Значит, вера – это то, что мы пытаемся выстроить над этим, то есть нашу душу?

Ответ: Да, знание – это эгоизм, а вера – это альтруизм, обратное свойство, когда я работаю не из себя, а из другого.

Поэтому Творец разбил эгоизм на множество частей, чтобы я мог работать из своей эгоистической части или из других частей "ради них". Это и будет моей альтруистической составляющей.

Если бы Творец не разбил кли, то у меня не было бы возможности достичь свойства отдачи. Кому бы я отдавал? А так я обязан отдавать кому-то другому, существующему вне меня. Он был когда-то моей частью, мы были все вместе в одном теле до разбиения Адама, а теперь он – вне меня, и поэтому я его ненавижу, отталкиваю.

Но если я работаю над ним, как будто он находится вместе со мной в одном желании, в одном теле как единое целое, тогда я работаю альтруистически.

Из урока на тему "Вопросы и ответы"

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Общая душа "Адам", Отрывки из утренних уроков

Комментировать

Вопрос: Мы чувствуем, что достигли определенного уровня взаимного включения. Но если объединение должно быть сильнее, то приходит страх – страх обязательства. Какова взаимосвязь между этим страхом и нашими обязательствами?

Ответ: Страх – это очень полезное ощущение. Он удерживает нас от многих проблем, чтобы не делать глупостей, не убегать от каких-то неприятностей, а просить подняться над ними и идти вперед. Нужно осознать, что мне даже неважен этот страх и неважны предстоящие проблемы, и умереть я не боюсь, и жить так, как раньше, тоже не хочу.

Я ставлю условие: хочу духовного подъема, отрыва от того эгоизма, в котором существую, желаю подняться над ним, сделать что-то в отрыве от него. Это ощущение должно прийти, оно близко к вам. Мы его освоим.

Из урока на тему "Вопросы и ответы"

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков

Комментировать