То есть нам необходимо понимание общей направленности развития человечества. Это надо знать и объяснять всем людям, потому что это касается всех.

А духовная работа касается только тех, у кого есть точка в сердце, кому обязательно надо найти смысл жизни. Поэтому с теми людьми мы занимаемся отдельно, индивидуально.

Вопрос: Как можно выяснить, какую пищу считать здоровой, ведь каждому подходит что-то свое?

Ответ: Все советы о здоровой пище, которые даются сегодня, следуют из желания что-то продать. Не стоит об этом забывать. И поэтому очевидно, что все продукты, которые мы покупаем, поверив рекламе, полезны только тому, кто их продает. Мы никогда еще не читали совет, который действительно направлен на нашу пользу.

Сейчас раскрывается вся ложь, которая была вокруг глобального потепления. Есть группа в ООН, которая разжигает страсти вокруг глобального потепления и получает каждый год миллиарды долларов на якобы борьбу с ним. А на самом деле, все эти меры ничего не дают.

И так во всем, ведь наш эгоизм не может сделать ничего хорошего. Совершенно очевидно, что вместо огромного супермаркета можно оставить маленький магазинчик, и этого будет достаточно. Человеку не требуется сто сортов сыра – в этом нет никакой необходимости.

Должны быть здоровые продукты, разумеется, нескольких сортов на разные вкусы. Но это разнообразие не должно исходить из конкуренции, из чьего-то желания заработать.

Соревноваться нужно в том, кто произведет самые здоровые и вкусные продукты. То есть изначальный мотив конкуренции совершенно иной. Продукт должен быть самым лучшим, самым вкусным и вместе с тем, дешевым, и не вредить экологии. 

Никто не собирается ничего запрещать и ограничивать. Надо только устранить этот принцип конкуренции ради выгоды и развить соревнование за то, кто принесет больше пользы человеку. Больше ничего не требуется! Все определяется воспитанием человека, ведь за счет интегрального образования его голова начнет понемногу подниматься выше материальных интересов.

Попытки ввести гарантированный базовый доход, без привязки к обязательному интегральному образованию, очень быстро вызовет огромные проблемы в обществе. Люди начнут просто сходить от этого с ума.

Человек очень плохо чувствует себя, если его материальная жизнь не организована. На животном уровне он устроен так, что обязан вкладывать силы, трудиться, зарабатывая на хлеб. А если он не работает для своего пропитания – это очень плохо.

Например, посмотрите, какое воспитание дает своим детям королевская семья в Англии. Казалось бы, царский сын мог бы ничего не делать. Однако его посылают учиться наравне со всеми. Нельзя оставлять его без дела, он обязан работать, обязан учиться.

Поэтому простая раздача пособий по бедности разрушает человека и приводит к тяжелым последствиям. Но может быть таким путем раскрытия зла придет осознание необходимости принять программу интегрального воспитания, которую предлагает каббала.

Можно внедрить такой пробный проект в одном городе и проверить, насколько снизилась там преступность, улучшилась обстановка в школах, уменьшились разводы. Я увижу, что у моей жены появилось время и настроение делать каждый день новую прическу.

Это будет совершенно другая жизнь, когда мы не гонимся за деньгами, стараясь заработать лишнюю тысячу долларов, чтобы кто-то там наверху заработал на нас еще сто тысяч – а просто наслаждаемся жизнью: материальной и духовной. 

При этом отпадает необходимость в современных экономических моделях, остаются только самые базовые экономические расчеты. Конечно, трудно ожидать, что биржа сама с радостью закроется, а финансовая элита, несколько тысяч самых богатых семей, отдадут свою власть над всеми остальными, находящимися внизу.

Но нам и не нужно сейчас знать, как все это произойдет. Нужно лишь делать все возможное для того, чтобы притянуть в человеческое общество немного света, возвращающего к источнику, и все остальное сделает свет.

Поэтому от нас не требуются детальные планы всех действий – мы и не собираемся ничего делать, чтобы изменять мир. Мы знаем лишь, что нужно основать интегральную образовательную систему и постепенно присоединить к ней работы, необходимые для общества.

Я не собираюсь сейчас разрешать все проблемы, и ни один каббалист бы этого не сделал. Наша работа лишь в том, чтобы дать свету работать.

Вопрос: Как убедить власти принять такую программу, которая не предлагает практических шагов и критериев их оценки?

Ответ: Эта программа самая практическая. Можно взять такой город-призрак, как Детройт, и посмотреть, во сколько обходится государству содержание подобного города, и какое вредное влияние он оказывает на все Соединенные Штаты. А затем проверить, что будет, если ввести в этом городе всеобщее интегральное образование, подкрепленное универсальным базовым доходом.

Просто сравнить потом затраты и прибыль, и выгода будет очевидной. Ведь содержать человека в тюрьме стоит гораздо дороже, чем дать ему интегральное образование.

Не знаю, пройдут ли эти реформы тихо и мирно. Ведь в сущности, деньги, которыми обладает элита, были ими отобраны у народа. А сейчас  они хотят откупиться и вернуть народу жалкие крохи? Им еще будет предъявлен счет.

Во мне вызывает большие опасения ход развития событий в случае, если не дать людям интегральное образование и не успокоить их. Хотя успокаивать можно по разному: возможно, элита решит просто раздавать наркотики, чтобы люди уже больше ни в чем не нуждались и ничего не требовали.  

Здесь встают такие проблемы, которые в итоге все равно приведут человечество к необходимости исправления, а оно возможно только путем интегрального образования. Хотя, конечно, будет очень непросто убедить в этом элиту.

Возможно, удастся начать через небольшие страны, в какой-то форме внедряя там интегральное образование: через учебные учреждения, систему образования для взрослых, для пенсионеров. И так постепенно развивать это образование, пока все общество не начнет ощущать, какую огромную пользу оно приносит.

Вопрос: Так вы поддерживаете введение гарантированного базового дохода?

Ответ: Я не поддерживаю его в том виде, в каком он сейчас внедряется. Я бы присоединил к нему обязательное интегральное образование. И чтобы этот базовый доход был не пособием по бедности, а стипендией, полагающейся учащимся. Ее должен получать только тот, кто занимается на курсах интегрального образования.

Вопрос: И сколько времени человек сможет учиться и получать стипендию?

Ответ: Всю жизнь! В нашем глобальном мире возможно сделать такие законы по всему земному шару, что ни один человек не сможет их избежать. Речь идет о спасении мира от глобальной катастрофы. Разумеется, она еще не разразилась и ее развитие займет несколько лет, возможно доставшись уже нашим детям. Но она непременно случится. В Италии и Испании уже сегодня около 30% безработных.

Поэтому у властей нет выхода, им придется начать внедрять интегральное образование. Иначе, что они будут делать с массами безработных людей? Они ведь не хотят, чтобы их страна превратилась в дикие джунгли.

В этом состоит предназначение человека, до такого состояния он должен развиться. Технологии будут развиваться за счет нескольких особых изобретателей, которые будут заниматься хайтеком, а всем остальным – обычным людям будет нечего делать в этом мире.

Они начнут задумываться, зачем родились. Когда-то вся жизнь вертелась вокруг работы: человек работал для того, чтобы есть, и ел для того, чтобы работать. Но сегодня можно есть и не работая, так для чего тогда жить?

Этот вопрос появляется у всех: для чего мы живем? В чем смысл этой жизни? И на него нет ответа, вроде как незачем жить. Так произойдет осознание зла.

Вопрос: Каким образом в этот процесс вовлекутся самые дальние от него системы?

Ответ: Нет близких систем и далеких – есть лишь одна система, в которой мы все связаны друг с другом тысячей связей так, что невозможно сказать, где у нее голова, а где хвост. Это интегральная, замкнутая, круглая система, словно шар.

Поэтому любой протекающий процесс происходит во всей системе. В любом месте можно обнаружить голову системы, ее тело и окончание. Это словно перетекающее желе: каждый находится везде и в каждый элемент включается все целое, только в минимальной мере.

Поэтому невозможно определить, где у этой системы находится голова, а где хвост. В любом месте, где вы найдете голову, там же вы обнаружите хвост. Так это происходит в духовном.

По мере того, как мы соединимся между собой интегральными связями, мы начнем раскрывать высшую силу природы, Творца. Нам самим нужно стать интегральными для того, чтобы раскрыть Творца. Творец присутствует в любом месте, но у нас нет возможности почувствовать его, раскрыть, и тем более прилепиться к нему, включиться в него.

Для этого нам нужно исправить себя, а это возможно только в группе, в десятке. Как только мы достигнем самого первого соединения в десятке, мы тут же раскроем Творца. Ведь у нас уже будет интегральный сосуд для его раскрытия, согласно закону подобия свойств.

Это и есть деградация нации. Государство ничего не сможет сделать, если не будет принуждать людей выходить из "своей берлоги" и участвовать в серьезных мероприятиях, развивающих их и двигающих вперед.

Поэтому здесь необходимо вводить интегральное образование, воспитание, всевозможные общественные действия. Причем они должны быть обязательными. А если нет, то от человечества вообще ничего не останется. Оно вновь сползет на уровень животного, которое будет сидеть в своей берлоге и смотреть оттуда на свет пустыми глазами.

Вопрос: Так все-таки надо вводить базовый доход или нет?

Ответ: Его можно вводить только с тем условием, что мы обязаны занять людей.

Прежде всего, нужно ввести систему, которая будет серьезно заниматься этими людьми и обязывать их. Необходимо поставить условие получения базового дохода: если человек будет заниматься в определенных рамках, работая над собой, строя новое будущее, новую страну, новое общество, тогда ему положен базовый доход. А работать будут роботы.

Тогда все начнет процветать. В итоге просвещения, образования и воспитания потребности людей сведутся к минимуму, потому что заработка как такового не будет.

Постепенно базовый доход станет обязательным. В принципе, только он и останется. Поскольку в течение ближайших десяти лет всё большие места будут занимать роботы, то у людей отпадет необходимость погони за новыми излишествами, потому что у всех будет определенный нормальный доход.

Возможно, они будут получать его не в деньгах, а в виде товаров, продуктов питания, одежды, бесплатного пользования электричеством, энергоресурсов и так далее. То есть все будет более-менее сведено к безналичному расчету.

А вообще, весь этот путь – это движение к коммунизму. У всех будет обязательный базовый доход, и люди станут работать над построением нового справедливого, свободного, равного и единого общества. Это и есть работа человека.

И только малая часть будет заниматься разработкой роботов и их программированием. Сегодня роботы становятся унифицированными. И хотя внешне все они одинаковые, но запрограммированы по-разному: одни варят, другие клеят, третьи собирают, закручивают и т.д. Я видел целые заводы, которые таким образом унифицировано построены. Очень красиво!

Причина сознательного замалчивания ими всеобщего кризиса в том, что они не видят средства исправления нынешнего состояния. В итоге эта страусиная политика только усугубляет проблему и ускоряет приближение катастрофы.

Как говорят медики, правильный диагноз – это половина лечения. Замалчивание же болезни и недооценка ее серьезности есть прямая угроза жизни.

Хотя основная проблема цивилизации – преодоление глобального кризиса, для того, чтобы приступить к ее решению, необходимо решить проблему не менее сложную: проблему объяснения обществу кризисной ситуации.

Еще очень и очень многие ищут решение в научно-техническом, культурном и общественном прогрессе, забывая о том, что упование на этот прогресс и ввело нас в кризисное состояние.

Однако все сегодня понимают, что мир обязан измениться, особенно в том, что касается вредного влияния средств массовой информации, распространения наркотиков, очень сильно прогрессировавших с 2006 года.

Кроме того, мир начинает разочаровываться в деньгах, понимая, что сами по себе они не приносят счастья, которое больше зависит от человеческих взаимоотношений. Все яснее проясняется, что "не в деньгах счастье".

За эти годы добавилась проблема мусульманских беженцев, то есть внутренний кризис в человеческом обществе, в противостоянии разных религий. Еще одно существенное изменение – прошедший экономический кризис 2008 года, нанесший сильнейший удар по американской и европейской экономике, от которого они так и не оправились.

Актуалии сегодняшнего дня: разгул террора и войны между народами. Начало развала Европейского Союза, который одиннадцать лет назад подавал столько надежд. Народ перестает доверять своим правительствам, а правительства теряют способность управлять государствами.

Растет разочарование людей от политики, СМИ, демократии, "неолиберализма". По всему видно, что человечество прошло качественный переворот в своем восприятии и оценке реальности и ее ценностей.

Работодателям не понадобятся больше кассиры, официанты, банковские клерки, большинство рабочих, занятых в промышленности, строительстве, сельском хозяйстве. Достаточно будет ограниченного персонала для обслуживания автоматизированных систем.

По данным  Всемирного  банка из миллиарда молодых людей, которые придут на рынок труда в ближайшее десятилетие, лишь 40% найдут работу. В одном только Китае под угрозой сокращения окажется более 70% рабочих мест. А в развитых странах ОЭСР предстоит сократить до 60 процентов занятых. Перемены не заставляют себя ждать уже сейчас.

Так на предприятиях, производящих продукцию фирмы Apple, роботы уже заменили более шестидесяти тысяч работников. Компания Amazon открывает сеть супермаркетов, в которых нет кассиров.

Мартин Форд в своей книге "Роботы наступают" дает аргументированное объяснение к чему приводит роботизация. Роботы заменяют людей практически во всех сферах. В том числе и в медицине, образовании, юриспруденции и журналистике — там, где до недавнего времени считалось, что заменить человека невозможно.

Еще недавно нам показались бы фантастическими научные прогнозы компании "Гартнер": Уже в 2020 году к интернету будет подключено почти 50 миллиардов компьютеров. Мир будет соединен в систему "умных городов", где люди будут жить в "умных домах". Компьютеры и другие устройства будут передавать информацию и управляющие команды друг другу без контакта с человеком, вытесняя огромное количество людей, занятых в торговле и сфере обслуживания.

Сегодня работа для большинства людей стала вторым домом. А получение зарплаты дает нам стимул, чтобы вставать рано утром, идти на работу, зарабатывать на жизнь. Как четвертая промышленная революция изменит наши доходы, что будет с заработной платой? Говоря проще, как и на что мы будем жить?

Главное – отношения между людьми

Конечно, можно какое-то время уклоняться от острых вопросов и надеяться на лучшее. Так новый президент США Дональд Трамп обещает вернуть Америке ее былое величие, а заодно и миллионы рабочих мест, перебазированных ранее в страны третьего мира. В других странах люди продолжают надеяться на перемены в экономической и социальной политике.

Однако тенденции развития неумолимы, мир в любом случае будет подвержен глобальной безработице. А поскольку природа человека по-прежнему остается эгоистической, то рост эгоизма неизбежно поставит нас перед выбором. Причем, казалось бы, оба пути нам хорошо известны: либо социалистические преобразования по Карлу Марксу, либо нацистский режим по образцу гитлеровской Германии.

Каббала утверждает, что  в основе развития человеческого общества лежит вовсе не наука и экономический прогресс, а, прежде всего, развитие человеческих взаимоотношений.

А если так, то деньги, богатство, власть, даже счастье воспринимаются сквозь призму взаимоотношений. Люди  соединены как бы  незримой сетью связей и отношений, от которой невозможно абстрагироваться. Потому что человек — это часть общества.

Задумайтесь, какая разница между историческими формациями — рабовладением, феодализмом, капитализмом? Прежде всего, в форме человеческих взаимоотношений, которые заложены в их основе. Раб — господин, крестьянин — феодал, работник — капиталист — эти формы общественных отношений пронизывали все сферы жизни, вплоть до семьи.

Богатство, власть — это лишь инструменты, помогающие управлять обществом. Они не имеют самостоятельной ценности, а только помогают людям выстраивать иерархию общественных отношений. По существу,  мы хотим не столько денег или власти, сколько общественного статуса и почета, который они нам дают. И более всего мы желаем общественного признания.

Развитие общества расширяло и усложняло взаимосвязи между нами, пока все мы не включились в одну систему. Глобализация — это естественное следствие человеческой эволюции. Мы постоянно работали на расширение. Захват земель, государств, рынков — все это этапы развития человеческого общества. Обратной стороной глобализации стали негативные тенденции в развитии, которые мы наблюдаем. Сегодня нам некуда больше расширяться, остается только изменить суть наших отношений.

Новое поле деятельности

Почему массовая роботизация вызывает у нас тревогу? Казалось бы, пусть роботы выполняют всю работу, а мы будем пользоваться результатами их труда.

Все люди при этом будут получать определенную сумму, безусловный базовый доход для обеспечения своих потребностей. Такие предложения уже обсуждают многие экономисты и государственные деятели  и даже проводятся опросы среди простых граждан. В 2016 году в некоторых европейских странах в парламенты были внесены законопроекты о базовых доходах.

Тревога возникает из-за вопросов, на которые у человека нет ответа.

Что будет происходить с обществом, где люди не будут работать? Как оно будет развиваться? Каждый человек неизбежно задумывается: А что я буду делать? К чему стремиться? Как воспитывать детей, чему их учить? По существу, мы вступаем в новую формацию, и нам предстоит создать новую социальную инфраструктуру и построить новые отношения между людьми. Для этого нам понадобится провести беспрецедентную революцию в воспитании человека.

Революция начинается с учебы. И роботизация, сокращение занятости высвободит нам время для такой учебы. Более того, эта учеба станет не менее важной, чем сама работа, и будет оплачиваться обществом.

Нам нужно понять, как человек связан с другими людьми в глобальном мире. Лучший способ – вместе обсуждать за круглым столом, как строить и укреплять хорошие отношения между людьми в новых условиях. Так мы научимся создавать обстановку единства, вместе создавать положительную силу, вызываемую объединением.

Мы научимся уравновешивать силой объединения усиливающуюся отрицательную силу нашей эгоистической природы.  Так, вместе, обучаясь за круглым столом, мы предотвратим обособленность, разобщенность, недоброжелательность в отношениях. Более того, мы обеспечим каждому человеку совершенно новую форму вознаграждения за его труд – ощущение уверенности в будущем, удовлетворения, радости и счастья.

Положительная энергия объединения

В основе  нашего глобального проекта по воспитанию человека лежат законы природы, которые изучает и описывает каббала. Основой природы является закон единства. Природа стремится к равновесию, равенству и совершенству. И поскольку люди являются неотъемлемой частью природы, им предстоит понять и реализовать эти законы.  Причем, нам нужно построить такие отношения, чтобы всем, как минимум, считаться друг с другом как с равными и достойными партнерами.

Единственное отличие человека от всех других частей природы в том, что человек должен осознанно изучить и принять эти законы в процессе воспитания. Реализация проекта по воспитанию человека, основанного на законах природы, положит конец растущей безработице. По мере сокращения потребности в работниках в традиционных сегодня сферах занятости будут создаваться рабочие места с единственной целью – создания положительной энергии объединения.

Эта положительная энергия станет нашей главной продукцией и главным вознаграждением каждому человеку за его нелегкую работу по созданию поистине бесценного продукта, который может создать исключительно человек.

Чем мы будем заниматься в рамках проекта по воспитанию? Мы будем строить сообщество, в котором люди в теории и на практике учатся строить отношения друг с другом — сближаются, приобретают и совершенствуют такие навыки как терпение, уступчивость, сдержанность в отношениях. Нам не понадобится изменять или исправлять природные или приобретенные свойства. Главное, чем нам придется заняться по-настоящему – это научиться создавать между нами такие добрые и крепкие связи, которые приведут нас к счастливой жизни.

Вы спросите, как мы будем удовлетворять наши материальные потребности, такие как продуты питания, одежда, жилье, транспорт, бытовые услуги, здравоохранение и образование? Оставим это роботам и умным машинам. При огромном избытке трудовых ресурсов, который образуется при внедрении передовых технологий, не будет большой проблемой обеспечить работниками по их желанию или на принципах ротации ограниченное количество рабочих мест, необходимых для обеспечения общества.

Постепенно роботы смогут заменить людей в выполнении технической работы. Но никогда машины не смогут выполнять работу человека, о которой мы говорили выше. Когда мы понемногу научимся и начнем объединяться, нам станет понятно, как строить новые общественные и экономические отношения.

Уверен, что наша страна станет большой общиной или просто большой семьей. Мы научимся по-доброму решать национальные и частные проблемы с помощью положительной энергии нашего объединения. Новое социально экономическое устройство избавит нас от постоянной заботы о добыче средств существования. Наступает эпоха гармоничного духовного развития человека  и общества.

Вопрос: Значит, человечество может само к этому прийти, каббалистам не обязательно направлять его? 

Ответ: Нет, если человечество будет идти к этому естественным путем, то опять-таки через большие страдания. Что с того, что люди изобретут еще более умные машины и заменят ими себя? Что будет дальше с этими миллиардами людей?

Реплика: Можно занять их время постоянным обучением. Пусть изучают географию, историю, устройство мира – чем плохо? Все же лучше, чем сидеть дома или бунтовать на улицах. 

Ответ: Это бесперспективно. Допустим, сейчас мы обяжем пару миллиардов людей учиться – что будет с ними дальше? Человек не может заниматься бесполезным трудом, если не будет чувствовать его необходимость, ведь он не сможет применять его нигде. 

Мы обязаны видеть правильный результат, хоть какой-то выигрыш. А от этого никакого выигрыша не будет.

Вопрос: Какой выигрыш они увидят в том, чтобы из них делали Человека?

Ответ: Они будут знать, зачем они это делают – чтобы подниматься на следующий уровень существования, начать ощущать себя существующими в другой реальности. Но для этого их надо обучать.

Вопрос: А если у них нет такого желания?

Ответ: Постепенно его можно развить, потому что зачаток этого желания есть в каждом, только у кого-то он находится глубже, у кого-то на поверхности. Эту так называемую "искру Творца" можно относительно легко возбудить, потому что страдания от незнания своего предназначения, от того, что все кончается и впереди смерть, существует у всех. Только мы ее подавляем.

А здесь надо не подавить, а наоборот – возбудить: "Вперед к смерти или к жизни? Выбирайте! Мы предлагаем – к жизни, чтобы свой мир вы увидели и раскрыли еще в этом мире. Или к смерти? Тогда знайте, что она стоит перед вами".

В любом человеке есть основание для того, чтобы объяснить ему, что такое настоящая, вечная, совершенная жизнь или неотвратимая смерть.