Вопрос: А отрицательные качества, такие как лень, зависть, ревность, высокомерие, тоже можно каким-то образом использовать на благо другим и себе, для своего саморазвития?

Ответ: Конечно. Они даны нам для того, чтобы мы сделали из них инверсную реализацию, переходя от эгоизма к альтруизму, к отдаче и любви.

Вопрос: Как представить себе зависть в инверсном виде?

Ответ: Если я завидую другим, что они обладают более четкими чертами отдачи, любви, связи с остальными, доброй взаимопомощи и так далее, то эта зависть играет огромную положительную роль, и мне надо ее развивать.

Если я нахожусь в компании хороших людей и не завидую им, то я не использую данную мне возможность набраться от них самого лучшего.

Вопрос: А если взять более сложное качество, такое как высокомерие?

Ответ: Это тоже хорошее свойство. Любое свойство можно использовать и в хорошую, и в плохую сторону. Если у меня нет высокомерия, то я буду набираться от всех того, что в них есть. А если я высокомерен, т.е. ценю себя, свою возможность сделать из себя особого человека, то буду смотреть только на хорошие стороны окружающих.

Реплика: Таким образом, инверсно можно оценивать и пытаться использовать каждое свойство. Предположим, злость, – это то, что побуждает меня действовать. Я могу злиться на себя, что не стал лучше, чем я есть.

Ответ: Конечно. В природе нет ничего злого. Все свойства даны нам для того, чтобы их правильно использовать. Они все должны быть хорошими, все зависит от их применения человеком.

Вопрос: То есть само определение "плохие свойства" в корне неверно?

Ответ: Да. Это наш эгоизм так подталкивает нас их использовать.

Вопрос: А хорошие свойства могут быть плохими?

Ответ: Это зависит от человека. Свойство не может быть само по себе плохим.

Вопрос: То есть ты как бы на равных с ним разговариваешь?

Ответ: Нет, он должен почувствовать, что взрослый с ним разговаривает. И все-таки он должен чувствовать, что его обучают.

Ребенок должен понимать, что взрослый хочет объяснить ему, как правильно относиться к любым, и особенно неприятным обстоятельствам в его жизни.

Даже животные обучают своих детенышей: помогают, объясняют, играют вместе с ними.

Вопрос: А если ребенок собирает конструктор и у него не получается, приходит родитель, он должен собрать за него конструктор?

Ответ: Надо быть учителем. Учитель – это тот, кто подсказывает намеками правильные варианты и объясняет неправильные, ошибки, и так далее. То есть это "разбор полетов".

Реплика: Психологи говорят, что если ребенок грустит – не надо торопиться выводить его из этого любыми способами. Надо, чтобы он почувствовал, что это такое – грусть.

Ответ: Не грусть ради грусти, а чтобы он просто знал, как из нее выходить, и что эти состояния имеют право быть у нас так же, как и веселье, радость.

Вопрос: Каким должно быть правильное отношение родителя к ребенку, который растет?

Ответ: Стать его товарищем и вместе с ним делать.

Реплика: Стать товарищем ребенка можно в любом возрасте? С трехлетним сыном я могу быть товарищем?

Ответ: С трехлетним уже поздно. Начиная где-то с годика, ребенок уже понимает, что ты с ним играешься и как играешься – наравне или нет.

Вопрос: То есть надо становиться товарищем ребенка?

Ответ: Да.

Исправляя себя ради них, мы исправим и их, и достигнем правильного, нормального, благого состояния всего человечества. Тогда вся природа засветится по-другому, потому что человек войдет в гармонию, в равновесие с ней.

Я считаю, что состояние, в котором мы сегодня находимся – наркотики, депрессии, самоубийства, и самое главное – молодое поколение, которое полностью отключается от нас, абсолютно не желает иметь с нами дело, – заставит нас перестроиться. Даже не кризисы, а именно это.

В итоге человек начнет понимать, что я – никто, я один, меня презирают и отталкивают даже мои дети. Это будет переживаться нами очень болезненно и вынудит нас, как сказано в Торе, повернуть наше сердце к ним.

Вопрос: А дети чувствуют, что родители не очень счастливы оттого, что родили детей?

Ответ: Конечно! Ребенок чувствует это прекрасно, он ощущает всю атмосферу.

Реплика: То есть, даже если они тихо переговариваются в кухне: "Смотри, нам нужно больше денег тратить, надо квартиру менять. Для чего мы на это пошли?"

Ответ: Это всё отражается на всем. Ребенок находился в материнской утробе, а сейчас он находится в большем объеме, и он этот объем воспринимает.

Вопрос: И если там вот такие мысли гуляют, то они все на него действуют?

Ответ: Он их все воспринимает, абсорбирует в себе и соответственно реагирует.

Вопрос: И даже если такая мысль существует у родителей, что им стало тяжелее, как они должны себя вести?

Ответ: Это неважно, что тяжелее. Они должны быть готовы к тому, что будет тяжелее. И конечно, будет тяжелее! И тем более сейчас, и до самой смерти им будет тяжелее. Никуда они не уйдут, этот ребеночек будет все больше и больше, и требовать все больше и больше, и так далее.

Но они должны понимать это всё и поддерживать друг друга ради развития ребенка. Это очень сложная система, и она должна быть поддержана обществом, государством, семьей. Ближайшей семьей – это уж точно!

Вопрос: А в чем тогда счастье в рождении ребенка?

Ответ: Видеть в нем свое будущее, что родятся дети, и что дети будут продолжением семьи. Я не говорю ни о чем духовном, а о простом домострое.

Вопрос: А куда это делось потихонечку?

Ответ: Наш эгоизм нас разделил, разобщил, поставил каждого в свой угол и все. Так он работает. Ему выгодно, когда мы находимся каждый в себе и заботимся только о нем.

Реплика: И даже вот об этом, самом близком и дорогом, мы говорим, что он нам в обузу.

Ответ: Это не самый близкий и дорогой. Мы же говорим, что он нам в обузу, он нам мешает заниматься своим ребенком, который во мне!

Вопрос: Вот это мое "я" – это самое близкое и дорогое?

Ответ: Да.

Вопрос: До чего мы дошли! Интересно, что дальше будет?

Ответ: Дальше будет хуже. Мы дойдем до состояния, когда все разбежимся по разным углам, затаимся каждый в своем углу, не захотим ни с кем общаться! Всё! Только буду вызывать себе пиццу и колу, или что-то еще.

Вопрос: А потом что произойдет?

Ответ: Человечество должно увидеть свой тупик. Но когда будет видно, что это тупик, тогда из этого тупика начнется прозрение – что так дальше нельзя.

Я думаю, что мы должны прийти к осознанию. То есть не должны быть войны, не должны быть какие-то беспорядки, эксцессы, но должно быть четкое осознание безысходности, тупиковости, и тогда начнем думать: "А что же делать?" И тогда вспомним: "А вот у каббалистов что-то я слышал".

Вопрос: "Там у меня на полочке лежит книжка, клип стоит" и так далее. Посмотрит и начнет продвижение к исправлению?

Ответ: Я уверен.

Вопрос: То есть мы должны это всё выкладывать на полки, в компьютеры?

Ответ: Конечно! У нас иного выхода нет.

Вопрос: Даже если мы все время приходим к одним выводам?

Ответ: Это неважно. Если у тебя тот же ребенок маленький, который растет и развивается, ты все равно должен ему говорить, что надо делать, как вести себя правильно. Ты не можешь это оставить.

Вопрос: В чем будет исправление человечества?

Ответ: В том, что они будут учиться сближаться друг с другом. Из одиночества, из своих углов вылезать, соединяться друг с другом добрыми связями. И в итоге обнаружат в этих добрых связях положительную силу природы – Творца.

Вопрос: А почему раньше мы это не обнаружили?

Ответ: А нам это не надо было. Не было осознания зла нашей природы. Все нормально. Все есть. Есть спорт, футбол, всякие завлекаловки и все, что хочешь, все, что тебе надо. Живи спокойно, наслаждайся.

Вопрос: А так будет большая нужда соединиться?

Ответ: Так не будет никакого выхода. Только безысходность приведет человечество к решению необходимости сменить парадигму.

Вопрос: Если человек сейчас вас слышит, какое решение он должен принять, о чем подумать?

Ответ: Какова должна быть правильная жизнь, и что нам надо изменить, чтобы она настала. И увидеть, что это не так сложно, есть для этого все средства. Давайте сделаем!

Поэтому проблема здесь не в браке, не в брачном контракте или договоре, а в воспитании с младенчества тех людей, которые затем придут правильным путем к созданию семьи. А когда они идут подписывать между собой соглашение или просто решают жить друг с другом, то уже поздно об этом говорить. 

Если человек воспитан думать только о себе, ничего ему не поможет, и ничем вы его не заставите. Все равно он будет увиливать от алиментов, и вы даже не пожелаете иметь с ним дело.

В новом поколении абсолютно отсутствует такое понятие как обязанность. Мое место в мире, в природе, я как отец, как муж, как мужчина, как гражданин, как солдат – нет такого! Нет! И это естественно. Наш эгоизм все время развивался, а мы не давали ему соответствующие рамки, программу его правильного поведения.

Реплика: Но мы постоянно пытались его сдерживать.

Ответ: Только этим мы и занимались, постоянно давили на эгоизм, а он вырывался. И в итоге вырвался. "Теперь ты мне ничего не сделаешь!", – так заявляет любой маленький ребенок своим родителям.

И действительно, попробуйте его шлепнуть, он пойдет в полицию (дети уже знают, что можно обратиться в полицию). И все. С этого все начинается, с абсолютной свободы. А попробуйте перестать его обслуживать – тоже пойдет в полицию: вы ему обязаны.

С одной стороны, вы не имеете права давить на него своим воспитанием, с другой стороны, вы обязаны его полностью обслуживать. Современные дети это прекрасно знают. Они готовы этим пользоваться без всяких сантиментов. Вы для них не указ, не авторитет.

Это эгоизм. Я не виню их абсолютно. Так растет в нас наш эгоизм. Если бы я был на их месте, я был бы таким же.

Если бы мы правильно учитывали эволюцию в нас эгоизма, то в соответствии с этим давали бы детям правильную программу поведения, чтобы в итоге они были счастливы. Если бы мы на самом деле заботились о них здраво, правильно, то не было бы всего этого. А сегодня, когда вы уже со сломанной ногой говорите: "Я хочу прыгнуть", – надо ждать, пока она срастется, надо что-то делать с ней, лечить ее.

Они понимают, каким образом можно человека подбодрить, поставить на хорошее место, сделать его нормальным членом общества, снова поместить его в правильное состояние. Это только так – воспитание общественным воздействием.

Вопрос: А почему бы не взять это на вооружение? Попробовать.

Ответ: Нет у нас таких обществ. Наше общество сугубо эгоистическое, оно направлено только на порицание, на подавление, вплоть до убиения. Поэтому такого у нас быть не может.

Вопрос: А как общество будущего будет справляться с этим?

Ответ: Общество будущего – это после исправления! Конечно, оно уже будет по-другому воздействовать на людей. Но только через любовь, через правильное общение, правильное влияние. Брать человека внутрь себя, согревать внутри, чтобы он почувствовал доброе влияние общества.

Вопрос: Это вы говорите о преступнике, который преступил?

Ответ: Да. И тогда он почувствует, чего может лишиться, и поймет, как другие о нем думают хорошо и хотят его поместить между собой, взять на поруки и так далее.

Вопрос: Но я же не думаю о нем хорошо? Я его ненавижу, он преступник?

Ответ: Нет, тогда это не подействует.

Реплика: Это мы говорим о серьезном шаге для человечества. Надо бы нам устроить туда экспедиции, в это общество.

Ответ: Не поймем! Сегодняшнее общество не в состоянии правильно воспринять такое отношение людей друг к другу.

Вопрос: Какое в таком случае будущее у нашей судебной системы?

Ответ: Наша судебная система может сделать единственно правильный шаг – это похоронить саму себя.

Я говорю это абсолютно четко, спокойно и гладко. Это не судебная система. Нет ничего более худшего в нашем обществе, чем судьи и все, что они сделали.

Вопрос: То есть они и свои судьбы искалечили, и судьбы других людей?

Ответ: Абсолютно всё!

Вопрос: Как из этого выходить человечеству?

Ответ: Только лишь исправлением, о котором мы говорим. Пропускать судей через систему обучения и исправления. То есть, чтобы они не думали, что если у них есть в руках какая-то книжка, которую написали всякие умники, то эта книжка непогрешима, и если они ее придерживаются, могут вершить суд над всеми.

Вопрос: По какому закону должны работать исправленные судьи?

Ответ: В основе судебного разбирательства, устава, законоположения находится Тора. И поэтому нам надо взять ее в истинном виде, попробовать в ней разобраться и начать следовать ей. Иначе ничего не получится.

Вопрос: Когда вы говорите "Тора", все представляют книгу Торы. А вы что представляете, когда говорите: "В основе лежит Тора"?

Ответ: "Возлюби ближнего, как себя". Это главный закон. И от него идет все остальное.

Вопрос: То есть этот принцип должен быть во главе угла всех и всего – закона?

Ответ: Да.

Вопрос: Это возможно?

Ответ: Это придется все равно делать. Только когда? Это уже проблема.

Вопрос: А когда, как вы думаете?

Ответ: Когда мы сможем понять, какими должны быть судьи. И не согласимся с тем видом, который они занимают сегодня.

Реплика: И так хорошо становится сразу.

Ответ: Да, конечно.

Реплика: Вы предлагаете очень высокий пилотаж.

Ответ: Нет. Любой человек в мире может сказать, что наш мир нуждается в доброте, иначе он летит в тартарары, и давайте мы сделаем так, чтобы думать просто о том, как привнести в него добрые действия, деяния, добрую силу. Давайте будем так делать и будем благодарны себе за то, что наш эгоизм позволил нам это сделать.

Реплика: Это очень красиво звучит.

Ответ: Да. И что такого? Что это тебе стоит?

Вопрос: Но я эгоист по природе.

Ответ: Но ты даешь своему эгоизму наслаждение – я сделаю хорошо для мира. Я могу себя за это уважать.

Вопрос: Этому предшествует какой-то процесс воспитания или действительно человек способен на это?

Ответ: Самонастройка такая должна быть – я себя за это уважаю.

Вопрос: Как тогда изменится мир?

Ответ: Мир изменится к лучшему. Я вдруг начну видеть в мире много добра, кроме того, что я сегодня вижу, что в нем одно зло.

Вопрос: И это только потому, что я вот так изменил свое намерение?

Ответ: Да. Ведь все зависит от того, как я смотрю на мир.

Вопрос: То есть я при этом меняюсь и меняется мир?

Ответ: Точно!

Вопрос: Это возможно?

Ответ: Это зависит от тебя! Поэтому возможно.

Мы выдумали для себя всевозможные ценности, эталоны и гонимся за ними. А в итоге входим в депрессию, которая на сегодняшний день является первой проблемой в мире, и употребляем наркотики, иначе нам не выдержать ни этот темп, ни эту жизнь, в которой я всех ненавижу, в том числе и себя.

Каждому нужен личный психолог. Дети в двенадцать-тринадцать лет уходят из дому, отрываются от родителей. Где они, что с ними?

Сейчас растет поколение, которое от нас ничего не может получить. Нам нечего им дать. Детеныши животных всегда воспитываются родителями. В этом отношении мы те же животные. Кто же воспитает наших детей? Какие навыки они смогут приобрести сами? Представляете, через какие страдания они должны будут пройти в жизни, прежде чем найдут правильный алгоритм поведения.

Вопрос: А можно так воспитаться, чтобы не ждать ответа? Это возможно вообще?

Ответ: Это и есть настоящая отдача. А иначе вы всё делаете ради благодарности.

Вопрос: И тогда это не считается, что мы что-то сделали кому-то?

Ответ: Да. Проверьте, сколько в вашей помощи есть бескорыстной помощи, какой процент, а какой процент – именно потому, что вы все-таки надеетесь получить какой-то ответ, благодарность. И тогда у вас, может быть, не будет таких несбывшихся ожиданий.

Вопрос: А вот она спрашивает: "Почему чувствуешь себя опустошенным после помощи человеку, как будто черная дыра внутри?"

Ответ: Именно потому, что вы ожидаете, что у вас за это что-то появится. И поэтому, если не происходит обратного наполнения, то получается ощущение черной бездны.

Это просто наша природа. Что же сделаешь? Поэтому готовьтесь совершать по-настоящему альтруистические поступки.

Вопрос: Какие упражнения для этого надо сделать, чтобы настроиться на это?

Ответ: Только туда и не обратно. Только – к другому и не обратно к себе. Надо сделать так, чтобы у вас была на это энергия, желание. А ее у вас точно нет, этой энергии и этого желания. И чтобы вы смогли это сделать, и неважно кому. Если важно кому – тому или этому, то тогда уже в этом и есть ваше вознаграждение.

Реплика: То есть если я делаю большому человеку…

Ответ: Большому, близкому, доброму, хорошему, красивому относительно уродливого, относительно какого-то грязного, неважно что и как.

Вопрос: Это я уже получаю вознаграждение?

Ответ: Да, на месте. Это надо очень точно все отобразить внутри себя. Это очень непросто.

Реплика: Вы требуете от человека почти невозможного…

Ответ: Это не почти, это невозможно! Но зато это истина. Это каббалистический расчет.

Вопрос: Так или иначе, мы придем к тому, что вот так и будем жить?

Ответ: Да, нас потихонечку жизнь поставит перед такой нашей внутренней психологией, когда мы увидим, кто мы такие, что мы за гадкие звери и не можем подняться над собой, даже если будем очень желать!  И тогда мы будем все вместе кричать в небеса, чтобы дал нам силы, понимание, разум – как мы можем делать так, чтобы это всё не возвращалось в мой паскудный эгоизм!

Вопрос: То есть на самом деле, когда вы говорите все время в ваших клипах: "Надо научиться делать добро или передать в мыслях добро другому человеку", – вы говорите на самом деле именно об этом?

Ответ: Я говорю из этой точки зрения.

Вопрос: Пошагово? Чтобы человек потихонечку подошел к этому?

Ответ: Да. Все будет.