Беседа на тему "Беременность и роды", в рамках ТВ программы "Новая жизнь".
Мои собеседники - Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите,
Ница Мазоз, ведущая семинаров по коучингу.
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Вопрос: Как объяснить человеку, который всю жизнь провел в получении, что ему нужно заботиться о других? Какое ему удовольствие от того, что он будет заботиться о ком-то и от этого станет здоровее?
Ответ: Вы сами ответили на свой вопрос: от этого он будет здоровее! Ни за что другое он здоровье не купит. Пускай попробует!
Что ему стоит потренироваться? Что он от этого теряет? Он только приобретает, играя в заботу о других. Неважно, что он не верит в это! Пусть играет! Мы договорились: станем на месяц детьми.
Вопрос: Но как можно подняться над эгоизмом при помощи игры?
Ответ: Под влиянием окружения. Окружение должно играть, должно показывать людям, насколько оно влияет на них. Человеку нужно пригнуть себя перед окружением, чувствовать его выше себя. Он должен постоянно слышать, что связь между ним и всеми членами его маленького сообщества – это самое важное, что есть у него в жизни. При этом все они держатся за эту связь, как за воздушный шар, который поднимает их вверх и дает им ощущение высшей жизни.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Вопрос: Чем группы людей с определенными заболеваниями, занимающиеся интегральной методикой, будут отличаться от групп анонимных алкоголиков или от людей, которые хотят бросить курить или бороться с лишним весом?
Ответ: Интегральные группы работают на объединение – на самое важное, что есть у нас, чтобы постичь высшую природу, высшую точку творения. А анонимные алкоголики работают только на то, чтобы избавиться от алкоголя.
Люди, занимающиеся интегральной методикой, собираются вместе не для того, чтобы быть здоровыми, а чтобы почувствовать себя здоровыми и внутри своего здоровья начать ощущать новую жизнь. Этим вы должны их привлечь, поскольку просто здоровьем людей не привлечешь: "Я и так здоров…"
Здесь вы привлекаете их тем, что говорите: "Вы начнете ощущать совершенно новую интегральную жизнь". Когда человек приподнимается над собой, начинает контактировать с другими, у него возникает ощущение жизни вне тела, потому что он действительно начинает существовать вне своей материальной оболочки. Он больше соучаствует с другими, и таким образом вдруг начинает ощущать, что кроме его жизни есть что-то еще.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Подъем на воздушном шаре взаимосвязи
Вопрос: Как вы представляете себе систему здравоохранения в будущем интегральном обществе?
Ответ: Я считаю, что в будущем интегральном обществе медицины как таковой не будет.
Источник всех болезней – это нарушение наших общественных связей. Как только они будут восстановлены, человек станет автоматически здоров. Когда наступит его час, он ляжет спать и не проснется – абсолютно спокойно, не чувствуя при этом никаких проблем. Все будет очень гладко.
Мы должны понять, что в нашем мире нет ничего разрушающего, кроме эгоизма. Все остальные отрицательные воздействия, свойства, случаи, все, что нам кажется, свидетелями чего мы являемся – это все проявления только лишь нашего несоответствия интегральной природе, нашего эгоизма, который измеряется только относительно интегральной связи между собой и ничем другим.
Если я хочу съесть сейчас два обеда вместо одного – я не эгоист. Или я хочу поспать еще пару часов – это тоже не эгоизм.
Эгоист – тот, кто отталкивает себя от правильной связи с другими и при этом отталкивает всех от правильной связи с собой, нарушая природную карту взаимосвязи.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Вопрос: Вы говорите, что когда человек "выходит из себя", из своего эгоизма, он парит над своими состояниями, над своими заболеваниями, он чувствует себя по-другому. Как объяснить человеку, что значит "выйти из себя"?
Ответ: Известно, что все зависит от нервов, от нашего мышления, от того, в каком состоянии находится человек. Ведь любое сообщение – плохое или хорошее – может вызвать либо ухудшение его состояния, либо улучшение. То есть мы видим, что человек – существо одухотворенное, в том смысле, что каков в нем дух, так он себя и чувствует.
Поэтому самая главная наша задача – чтобы он постоянно получал правильную внешнюю подпитку от окружающей среды и понимал, что должен постоянно искать эту подпитку в себе и в окружении. Тогда он будет все время находиться на пике здоровья.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Вопрос: Чтобы распространять интегральную методику людям с различными заболеваниями, нужно подготовить для них специальные инструкции. На основании каких источников лучше прописывать эти инструкции?
Ответ: Инструкции взаимодействия людей между собой должны исходить из ощущения/постижения интегральности мира, интегральности человеческого общества внутри мира.
Неживая, растительная, животная и человеческая природа представляют собой сферы, как бы вложенные одна в другую. Человеческая сфера – самая внутренняя. Она зависит от всех, и, в то же время, влияет изнутри на все окружающее.
Допустим, нас десять человек, и мы все время пытаемся играть в интегральность, во всеобщую взаимосвязь, в аналоговую систему, подобную общему организму. "Давайте разделимся между собой: ты правый палец, ты – левый, ты правая нога, ты – левая и т.д. А сейчас нам нужно собрать себя в один организм. Как мы будем взаимодействовать между собой?"
Мы понимаем, что все управляется единым источником, поэтому мы должны ощущать друг друга: я не могу двинуть рукой в одну сторону, а кто-то – в другую, ведь все исходит от одной мысли и все должно быть согласовано. К этому надо нам прийти.
Согласование строится на том, что мы одобряем друг друга, доброжелательны друг к другу, каждый должен принижать себя относительно общего организма, потому что любой его орган подчиняется всей системе. Нет такого органа, который бы не действовал в унисон с остальными. Даже мозг, который управляет всем, находится в еще большем подчинении у других органов именно потому, что он должен заботиться обо всех, принимать всех во внимание.
Так мы объясняем больным людям, что значит взаимосвязь. Так же как детям объясняют что-то наглядно на конкретном примере, так и мы объясняем им все на примере их организма, который они знают довольно хорошо, т.к. обычно очень интересуются нюансами своих заболеваний. Таким образом, мы составляем из всех больных один единый здоровый организм.
Ведь если они будут правильно связаны между собой, то каждый из них оздоровится за счет правильной связи. То есть эта общая система, один единый организм, одно единое тело, представляемое в таком виде, оздоровит каждую свою часть.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Вопрос: Раньше люди жили большими семьями, и врач был частью каждой семьи. Можно ли сейчас, когда мы отдалены друг от друга, опять прийти в это состояние семьи, чтобы врач был ее частью?
Ответ: Я думаю, что так оно и будет, но к этому мы должны прийти естественным путем, не намечая заранее никаких рамок. То, что было раньше, происходило в общинном строе, в маленькой деревне, жителей которой лечил универсальный врач. Сегодня этого уже нет. Может быть, мы вернемся к тому же, но не скоро.
Когда мы избавимся от медицинских инструментов, лекарств, таблеток, упраздним фармацевтические компании, тогда мы сможем приобрести совершенно иной облик: на смену лечебной медицине придет восстановительная, оздоровительная интегральная медицина. Ведь лечить будет нечего, потому что все проблемы здоровья находятся только в неправильной связи между людьми, и от высоты этой неправильной связи, от ее поражения, происходит и поражение внутри нас. Конечно, в каждом человеке это процесс будет протекать по-разному, т.к. все мы неодинаковые, но, в общем, это должно идти таким образом.
Поэтому в будущем духовное состояние человека будет полностью определять его физическое, физиологическое состояние. Вот тогда будет видно, что останется от медицины. Думаю, что ничего.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Вопрос: На ранних стадиях эволюции люди жили в пещерах и были как одна семья. В течение тысячелетий развития человечества наш эгоизм очень сильно вырос. Сейчас мы опять должны прийти к ощущению семейственности. Куда денется наш эгоизм? Что с ним делать, как с ним работать?
Ответ: Все время подниматься над ним. Эгоизм помогает нам строить над собой свойство связи, свойство отдачи и любви. Он является тем сопротивлением, на котором потом выделяется энергия интегральной взаимосвязи, которую мы можем использовать где угодно.
Вопрос: Что значит для больных людей "подниматься над эгоизмом"?
Ответ: Подниматься над эгоизмом – это значит подниматься над всевозможными эгоистическими наклонностями, нарушающими нашу связь: над недоверием, отторжением, неприятием друг друга. Человек должен понимать, что ему надо приподняться именно над ними. Никакие другие проблемы тут не учитываются.
Реплика: То есть, если я слышу: "мне плохо",– я иду на большую связь. "Мне очень плохо", – я иду на еще большую связь?
Ответ: Надо пытаться это делать или, по крайней мере, дать сигнал окружению, чтобы оно начало заботиться обо мне – не физически, а именно поддержать духом.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Вопрос: В интегральном обществе личное удовольствие каждого человека перерастет в общественное. Что такое "общественное удовольствие"?
Ответ: Сейчас в мире раскрывается общая взаимосвязь. Все научные исследования говорят о том, что мы являемся частями единого организма. От его общего функционирования зависит все, и каждая его часть ответственна не только за себя, но и за тот вред, который она наносит всему организму своим неправильным функционированием.
Поэтому каждый человек, каждая отдельная часть человечества должны понимать это, а правильное понимание дает только интегральное воспитание и образование, объясняющее работу общей системы взаимосвязи.
В первую очередь, необходимо создать такое общество, которое бы поддерживало всех его членов в ощущении единства, и в мере того как оно будет появляться, общество сможет создавать между собой новые, интегральные связи.
Таким образом, мы не можем просто взять и начать создавать сейчас, допустим, новую систему здравоохранения. Ведь люди не понимают, что такое интегральное общество – они существуют пока еще на эгоистических принципах.
А в той мере, в которой они сами будут меняться, и изменять отношения между собой, они начнут чувствовать, какая именно система здравоохранения им необходима. Они увидят, что это совсем иная система.
Они станут ощущать и понимать, что зависят от всего окружения: неживого, растительного, животного и человеческого, – и в соответствии с этим будут стремиться, чтобы все это было в гармонии, поскольку нарушение гармонии является основным источником всех заболеваний.
Поэтому в интегральное образование и воспитание мы должны включить понимание об интегральном здоровье, которое зависит только лишь от правильного объединения, аннулирующего множество проблем, ведь все нервные, психосоматические проблемы, всё, что они вызывают у человека, – все это исчезнет. Мы убедимся, что даже сердечные, легочные и другие заболевания, которые, в принципе, не зависят от нервной системы организма, в итоге тоже провоцируются отсутствием единства.
Таким образом, только лишь по мере нашего интегрального образования и воспитания мы поймем, что нам надо изменять, и тогда возникнет необходимость в новой системе здравоохранения.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Вопрос: Мы рождены, чтобы быть счастливыми, и стремимся к этому. Но система, в которой мы живем – эгоистическая. Вокруг нас раздули "американскую мечту", которая, по сути, недостижима, ведь для того, чтобы достичь ее, нужно зарабатывать деньги. А чтобы зарабатывать деньги, нужно работать. Корень слова "работа" – это "раб". То есть нас сделали рабами для того, чтобы мы якобы были счастливыми. Но мы все равно несчастны.
Как можно убрать верхнюю надстройку и дать человеку счастье без нее? Как бы вы описали это счастье?
Ответ: Я считаю, что счастье достижимо только лишь в равновесии. Когда у людей появится правильное взаимное сочетание друг с другом, когда они начнут ощущать себя в правильном социуме и исчезнут все проблемы, когда окружающая среда будет поддерживать нас в гомеостазе, когда человек станет ощущать, что он словно плывет, находясь в состоянии внутреннего и внешнего покоя, - это и вызовет в нем ощущение счастья.
Иными словами, ощущение счастья возникает не от того, что я сиюминутно эгоистически наполняю себя, а что будет дальше – не знаю, поскольку кроме меня существуют еще такие же эгоисты, которые хотят ощутить счастье за мой счет.
Ощущение счастья возникает за счет совместного объединения, чувства равновесия, так же как в здоровом организме ощущается полная жизнь, когда он правильно поддерживает, функционирует, уравновешивает себя. Так и в человеческом сообществе мы должны брать пример с природы и стремиться к тому же, и тогда мы увидим, что же является для нас целью жизни. Ощущение в этом состоянии и будет счастьем.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Вопрос: Как лучше выстраивать интегральное обучение групп, сформированных из людей страдающих определенными заболеваниями, например, диабетом? Нужен ли им специальный инструктор и определенные книги, для того чтобы они стали лучше себя чувствовать?
Ответ: Для этого у нас есть методика интегрального воспитания. Только в неё нужно еще ввести дополнения, относящиеся к тем проблемам, от которых страдают эти люди, и показать связь между их взаимным внутренним равновесием и их заболеванием, как элементами одной интегральной системы.
Затем, в течение определенного времени можно понаблюдать, насколько они приходят в равновесие между собой, как это воздействует на симптомы их болезни, и установить четкую корреляцию между тем и другим. Это и даст нам возможность пропагандировать нашу методику, показывая, что оздоровление может происходить за счет правильной среды.
Естественно, что в эту среду необходимо вводить правила, помогающие людям наладить свою жизнь за счет решения многих проблем. Это и семейные проблемы, и проблемы курения, алкоголя, наркотиков – в общем, все те неправильные формы поведения, которые не нужны человеку. Если среда будет таким образом на него действовать, то, естественно, он откажется от всех побочных, поражающих его воздействий.
Поэтому кроме общих занятий по интегральному образованию и воспитанию, группа должна изучать и специфические для нее аспекты.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Вопрос: Что значит "ощущение баланса" между человеком и социумом, получаемое в результате интегрального образования?
Ответ: Человек чувствует доброжелательность, открытость, поддержку от всех, включение в других, он чувствует вместо себя всех вместе. Он "выходит из себя", из своих проблем, из своих болезней, из своих мыслей – это самое главное, особенно, в пожилом возрасте. Он начинает чувствовать себя как ребенок, который включается в окружающую среду, – он словно плывет в ней. Для него очень важно быть с другими, играть с ними, ощущать их.
Если мы приведем людей к такому состоянию, тогда они действительно не будут ощущать своих лет. Они будут готовы отдать за это буквально все. Ведь при этом человек испытывает потрясающее ощущение легкости, он не чувствует тяжести своего возраста, и это его оздоровляет и омолаживает.
Оздоровление заключается в том, что человек, приподнимаясь над своим состоянием, настолько включается в коллектив, что уже не ощущает себя, а чувствует общность – всех как одного.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.4, 07.04.2013
Вопрос: Для того чтобы ощутить все уровни мироздания, нужно учиться или это ощущение придет автоматически?
Ответ: Автоматически может прийти только страдание, которое заставит нас этому учиться. А учеба сводится к тому, чтобы исправить себя, вернуть себе те органы чувств, которые были утеряны. Этим занимается интегральное воспитание.
Сегодня я живу как деталь, выброшенная из целостной системы. Для того чтобы включиться вместе со всеми в общий организм, мне необходимо обрести утерянные мною органы ощущений, чтобы я чувствовал других как себя, окружающую природу как свою, чтобы я правильно взаимодействовал и с окружающим меня миром людей (с человечеством, цивилизацией), и с экологией (животным, растительным и неживым миром).
Для этого у меня должны быть соответствующие ощущения, чувства. Без чувств я просто не смогу действовать. Человек живет желаниями, а работает чувствами. Поэтому нам необходимо восстановить эти пять органов чувств.
Тогда естественно и питание, и все остальное автоматически правильно реализуется в нас. Но чтобы вызвать в человеке развитие этих пяти органов чувств, его надо, как минимум, поместить в правильный социум, и под воздействием окружающей среды каждый сможет меняться.
Окружающая среда обладает такими же воздействиями, как и я. Если она входит со мной в состояние контакта, то начинает меня прессовать, обрабатывать со всех сторон. Ведь бесчисленное множество моих желаний, мыслей, усилий, движений, восприятий – все, что у меня есть, все 100% находятся в окружающей меня человеческой среде. И поэтому они меня формируют, скорее даже формуют: придают мне любую форму: и внутреннюю, и наружную.
Поэтому самое главное для нас – именно интегральное воспитание. Человек меняется под воздействием правильной окружающей среды. Только после этого он начинает воспринимать более тонкие воздействия и существующие вокруг него поля. Обоняние начинает улавливать то, что не улавливало раньше, слух вдруг становится другим. Я начинаю интуитивно, как слепые, осязать даже на расстоянии все, что находится вокруг меня. По своему голосу я могу с закрытыми глазами, как локатор, определить расстояние.
То есть во мне включается множество новых органов восприятия, и тогда я могу правильно себя контролировать, правильно сопоставлять себя с окружающими. В соответствии с тем, что во мне обостряются все органы восприятия, я уже, естественно, отношусь по-другому и к пище, и к запахам, и к звукам – ко всему. Я пытаюсь все это изменить, чтобы быть с этим в гармонии. Таким образом, под воздействием общества я исправляю себя, а своим воздействием я вместе с обществом исправляю окружающую среду: неживую, растительную и животную природу. Так это должно работать.
Я уверен, что мы придем к тому, что у нас восстановятся утерянные нами органы ощущения окружающего мира, и под воздействием интегральной связи с окружающей средой мы приобретем дополнительные органы уровня "Человек", которые выше животной природы. И тогда я буду ощущать жизнь, источник жизни, управление Вселенной, все, что существует вокруг нас, но сейчас пока выпадает из моих органов ощущений, не входит в них.
Вместе со всем человечеством или хотя бы с ее частью, я уже буду ощущать духовную Вселенную как единый замысел, единую мысль, и как она воздействует на меня. Я нахожусь в ней, все это проходит через меня, и все мои физические движения, не говоря уже о внутренних движениях, находятся в гармонии с этой огромной системой, а если еще не в полной гармонии, то я это все исправляю. Я вижу, как я взаимосвязан миллиардами нитей со всеми духовными и материальными объектами мироздания.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.3, 07.04.2013
Вопрос: Сегодня я воспринимаю мир через свои пять органов ощущений, а завтра я смогу ощущать его через все человечество. Это и есть мои новые органы чувств?
Ответ: Дело в том, что обретая новые органы ощущений, я не умножаю свои нынешние пять животных органов чувств, которые существуют в моем теле и снабжают меня чисто материальной информацией. Выполняя условие "возлюби ближнего как себя", я должен подняться над своим эгоизмом, чтобы начать любить ближнего. Я должен выйти из своего эгоизма и принять желания ближнего как свои. Именно в этой перемычке между собой и другими я начинаю создавать новые органы чувств – не в себе, а снаружи.
Я вижу мир через группу, через ту среду, в которой нахожусь. А это уже другие пять органов чувств, другие зрение, слух, обоняние, осязание, тактильные ощущения, ведь в них я вхожу не своим эгоизмом, над которым уже поднялся, чтобы ощущать других. И поэтому я вырабатываю иной орган чувств – свойство отдачи, через которое смотрю на окружающий мир, словно чужими глазами, чужим желанием. В этом заключается мой выход из себя во внешнее духовное пространство.
Реплика: Сейчас у меня ограниченное видение. Но кроме меня есть еще семь миллиардов людей, и каждый из них тоже что-то видит. Какую бы я получил картину мира, если бы мог сейчас видеть и слышать то, что видят и слышат они?
Ответ: На том физическом, физиологическом уровне, на котором мы сейчас существуем, невозможно воспринять такой объем информации. Его можно воспринять только в интегральном виде, а не в разобранном, как сейчас, по сотам, где мы как пчелки сидим каждый в своем гнездышке.
Когда мы обретем новые органы чувств, для нас не будет проблемой ощущать всех и вся, но не на таком уровне как сегодня, а только лишь, если мы включимся во все остальное человечество.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.3, 07.04.2013
Вопрос: В процессе интегрального воспитания у человека повышается чувствительность его органов ощущений. Потом он выходит в наш мир, где ему нужна какая-то защита, потому что здесь его ждут негативные ощущения. Как научить человека справляться с окружающим миром, в который он возвращается после интегральных занятий?
Ответ: Человек будет по-другому относиться к этому миру, по-другому его воспринимать. Но мы не должны его обучать, как воспринимать мир. Мы должны его изменять. И тогда, исходя из этого изменения в себе, он будет по-другому воспринимать мир.
В принципе, мы неправильно воспитываем детей, поучая: "Не бей, не дерись, не ругайся". Это не воспитание, а та же дрессировка животных. Мы должны внутренне изменить их так, чтобы они не могли бить, ругаться, задирать кого-то. Поэтому необходимо внутреннее изменение, подъем на следующий уровень, а не просто выполнение системы запретов.
В этом и заключается порок современного воспитания, образования по отношению к жизни, к миру. Мы должны заниматься только тем, чтобы поднимать человека, а остальное придет.
То же самое и в науках, и в искусствах. Человека, практически, не надо ничему обучать. Если он начинает ощущать всех людей как себя, у него раскрываются органы чувств. Он понимает изнутри, как, допустим, извлекать звуки. Это самое естественное, самое натуральное воспитание. Ты занимаешься только тем, что поднимаешь его, т.е. делаешь его более связанным со всеми остальными и со всей природой, вопреки природному эгоизму.
Исходя из этого, человек расширяется, раскрывается, становится одним целым с окружающим миром. Больше ему ничего не надо. Никто не сможет ему навредить, ни в ком он не вызовет никаких противоречий. Ему никогда не будет плохо, ведь находясь в гармонии с программой творения, он уже не будет вызывать на себя никаких отрицательных воздействий. Где бы он ни был, он всегда будет в благоприятной, благостной обстановке.
Из ТВ программы "Медицина будущего", ч.3, 07.04.2013
Человек живет желаниями, а работает чувствами
